2023-2024学年甘肃省陇南市初中语文七年级上册期末高分预测模拟题.docx

《2023-2024学年甘肃省陇南市初中语文七年级上册期末高分预测模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年甘肃省陇南市初中语文七年级上册期末高分预测模拟题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A碣石（ji）咏志（yng）子规啼（d）B竦峙（sng）枯藤（k） 断肠人（cng）C萧瑟（s） 天涯（y） 夜郎西（lng）D澹澹（dn）残夜（cn）潮平（zho）2、下列说法有误的一项是（）A诫子书选自诸葛亮集文集，题目中的“子”一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。B诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。C“诫子书”中的“诫”是告诫、劝勉的意思；“书”是书写的意思，这里是名词活用为动词。D“非宁静无以致远”和“险躁则不能治性”两句中的加点词是一对反义词。3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（

3、）A我们想要成就一件事情，必须认准一个目标，持之以恒，不能见异思迁，三心二意。B牧羊人几十年如一日，坚持种树，靠一已之力，将不毛之地变成富饶的田园。C这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来D我们班的同学来自市内不同的小学，老师发现大家的英语口语水平参差不齐。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。D他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是

4、看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示，用诗文原句填空。烽火连三月，_。（杜甫春望）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）曾子曰：“吾日三省吾身_？_？传不习乎？”（论语十则）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。（李商隐无题）北朝民歌以粗犷豪放见长，善于表现英武豪迈气概，木兰诗就是其中代表性作品。诗中用夸张手法表现木兰不远万里，跨越雄关险隘，迅速急迫地奔赴战场的句子是：_，_。初中三年的生活就要结束了，我们用李白行路难中的“长风破浪会有时，_”激励同学，希望大家对未来充满信心，勇敢地迎接新的挑战；用苏轼水调歌头中的“但愿人长久

5、，_”表达深厚的情谊和美好的祝愿。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，回答问题。【甲】曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。”（公冶长）【乙】子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”（学而）【注】宰予：孔子的弟子。朽（w）：建筑时用来抹墙的工具。句中用作动词，指抹平，修饰墙壁

6、。(1)解释下列划线词语。吾日三省吾身_于予与何诛_于予与改是_未若贫而乐_(2)用现代汉语翻译下面的句子。今吾于人也，听其言而观其行。贫而无谄，富而无骄，何如？(3)结合【甲】中的公冶长和【乙】中的学而的具体内容，谈谈孔子在修身做人方面的观点。四、现代文阅读（共10分）阅读宫凤华的柿红秋意浓，完成下列各题。柿红秋意浓宫凤华徐志摩曾说“庭院是一片静，看当头月好”，一种恬静安谧，如深山小溪，在心头潺潺流淌。早年间，母亲在庭院里栽种的柿子树，如今已枝繁叶茂、亭亭如盖。它斜立在清亮的卤汀河边，筛风弄月，自在妩媚。夏天枝叶遮天蔽日，秋天，青绿的柿子变成了金黄色，霜降时分由橘黄变成通红。满树的红柿子灿烂

7、地微笑着，一盏盏红灯笼照耀着农家小院，秋天被它们渲染得分外妖娆。每年此时，母亲总会摘下半熟的柿子焐得透熟，然后以一种秋天的姿势送给四邻亲友，余下的再让家人品尝。母亲总是笑盈盈地看着柿子树，如同凝望自己的儿孙，眼里射出奇异的光彩。我们欣喜地剥开柿子皮，放在嘴边，轻轻一吸，柿汁就进入口中，满嘴的软甜、绵润、滑滋在舌蕾上绽开；那深藏腹中的软核，光润酥软，嚼起来是美滋滋、滑嫩嫩，味蕾立时陷入鲜美的沼泽中。秋雨潇潇，满地卷积的红黄柿叶，仿佛是一幅秋天的写意。柿树叶子愈见稀疏，但所剩无几的柿子却更加红艳光鲜，透着质朴而温馨的气息，一如母亲的气息。“白露打核桃，霜降摘柿子”。有些柿子结在很高的枝头上，倔强地

8、翘首于枝巅，色彩灼灼如火，格外抢眼，如吉祥的灯盏，照亮秋末的寂寞和萧索。刘禹锡咏红柿子诗曰“晓连星影出，晚带日光悬。本因遗采掇，翻自保天年”，把这种情状描绘得惟妙惟肖。母亲做的柿饼特甜特香。先选色泽金黄、萼尖薄黄的柿子，用刨子刨净外围硬皮，保留接近柿子萼盘和果梗的梗皮。然后将刨净外皮的柿果摊放在院子里曝晒，再用手轻轻地捏成扁圆形。霜降前后，将柿饼摊放在凉爽的地方，使柿饼糖分外溢，其表面出现白霜即成。尝一口，肉肥而甜润。每当晚霞染红天际的时候，暮色清凉而欢悦。一家人围坐在小院里的桑木桌旁，剥食着鲜嫩的菱角和芡实，品尝着母亲做的柿饼，整个院子，都氤氲着柿子淡淡的香味儿。小院的秋夜格外静美，那密密的

9、柿叶滤着月光映在地上，是清简的素描。小院里的那份亲切、那份温馨，静静地弥漫开来，笛声一样悠远。而今妻子擅做软炸柿子。将柿子去皮，捣碎，成柿子果酱。然后加入面粉混合均匀，搅拌成橙黄色湿性面团。将枣泥、果仁、黑芝麻粉混合，作为馅料。最后将馅料包入面团中压扁，放到油锅里炸成金黄色即可。我们吃得齿颊生香，不忍卒筷。柿子，色艳味美，博得了历代文人雅士的厚爱：唐代白居易有“柿树绿阴合，王家庭院宽”之赞叹；唐代李益留下“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼”的佳句；清代查慎行钟情柿饼，赞其“齿疏宜软美，喉润觉清空”。国画大师齐白石喜画柿子，因其与事、世、市等字谐音，寓意吉祥。柿子以没骨画出，叶筋和枝杈勾勒较淡，凸

10、显叶片中的柿子。画作构图饱满，色彩热烈，显示出一种喜庆、乐观的情绪。喜欢老树画中题诗：“空山绝人迹，柿子挂枝头。秋风一过耳，无喜亦无愁。”柿子红艳在庸常的平民生活里，姿态温婉清美，在月光小院里，在清浅时光里，恣意安然，自在妖娆。如一盏盏红灯笼，灵动了恬淡而喧嚣的日子。让我们的乡愁汩汩流淌，让我们重拾遗落在岁月深处的诗性和唯美、淳朴和恬淡。1围绕柿子，母亲做了哪些事情？请用简洁的语言概括。2结合文章语境，完成下面的对话。“满树的红柿子灿烂地微笑着，一盏盖红灯笼照耀着农家小院，秋天被它们淀染得分外妖烧。”我觉得这个句子很好，却不知道怎么用语言去表达。这个句子好在：_3文中说柿子“透着质朴而温馨的气

11、息，一如母亲的气息。”结合全文内容谈谈你的理解。4文本中多次出现“月光小院”，在文中有什么作用？请结合具体内容进行分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成各题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）A标题中的“左迁”指降职，李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉，于是写下了这首诗。B首句以乐景写哀情。用杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，渲染友人被贬时伤感的氛围。C第二句直叙其事。“闻道”，表示听说的意思；“过五溪”，表明迁谪之荒远，道路之艰难。D全诗写景抒情，诗人将主观感受赋予客观事物，加强了感情的表达，使诗味更加醇厚。2“我寄愁心与明月”中的“明月”表达了作者哪些感情？请简要分析。六、语言表达（共10分）仿写。例句：他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园除非是为了去炫耀一下他的新衣服。仿句：他既不_，也不_，也不喜欢除非_。七、作文（共40分）味道于口中是滋味，味道于心中是情感，请将“的味道”补充完整，并以此为题，写一篇记叙文。