2023-2024学年甘肃省临夏市小学语文四年级上册期末高分提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将四字词语补充完整，并选词填空。精( )力( )奔流( )( )( )急( )坏( )( )不平各显( )( )欢声( )( )( )( )失措 ( )头( )臂（1）_的黄河水，养育了一代又一代华夏儿女。（2）遇到紧急情况，一定要保持冷静，不要 _。（3）联欢会上，同学们_，表演了许多精彩的节目。2、照样子，写词语。（1

2、）三字成语：_ 、_、 _（2）ABB 式：_ 、_、 _（3）含近义词的四字词语：_ 、_、 _3、根据文意繁星填空。（1）课文按照时间顺序，写了作者不同时期不同地点观看繁星的情景。文中出现的关于时间的词语是_、_、_，它们所对应的地点是_、_、_。（2）在每个时期，作者对繁星都倾注了情感，在他的心目中，繁星就像他的_。4、下面一共是3个句子，咱们思考各个句子都用了什么样的修辞手法，有什么作用呢？（1）茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。品析：这句话运用了()的修辞手法，把()比作()，生动形象地写出了细丝又细又长的特点。（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

3、品析：诗人运用了()的修辞手法，把()比作()，把()比作()，生动形象地写出了夜晚的美丽的景色，表达了诗人()之情。（3）它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。品析：这句话运用了()的修辞手法，把()拟人化，生动形象地写出了蟋蟀吃苦耐劳和辛勤劳动的特点，表达了它不肯()的精神。5、给形近字组词嫩_均_茎_蜗_触_漱_钧_径_锅_解_6、将下列词语补充完整。明( )( )齿( )心( )胆山( )地( )( )公( )法( )云( )雾志存( )( )二、书写题7、跃yu【部首】足【结构】左右【文字源流】会意字一形声字。足表意，其形像膝和脚，表示双足屈膝抬脚用力向上跳；从翟，翟

4、是雄雉，善于跳走。简体字从足、夭（yao）声，夭有弯曲义，人跳跃时身体呈弯曲状。本义是跳。【常见词组】跃心、跃历、跃跃、跃跃欲试、跃然纸上【课文原句】鱼儿跃出水面三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。豌豆（wn wn）豆荚（ji ji）囚犯（yn qi）青苔（ti ti）按照（n n）舒适（sh sh）框架（kung kung）暖和（hhuo）裂缝（fng fng）四、现代文阅读9、阅读呼风唤雨的世纪，完成练习。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的

5、生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。1仿写句子。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。_2读一读，说说人类靠什么呼风唤雨？_3“人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明”你能说出有什么发明吗？_4芦苇被晚霞映成红色。（改为“把”字句）_五、语言表达10、假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。(1)爸爸妈妈会说：_(2)同学会说：_(3)老师会说：_11、按要求完成句子练习。1.用现代汉语翻译下面的句子。（1）炎帝之少女，名曰女娃。_（2）常衔西山之木石，以堙于东海。_2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。（缩句）_3.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重否定句）_4.女娲把五彩石装到一个大盆里。（改为“被”字句）_六、书面表达12、习作。儿童节文艺表演、学校运动会、跟家人一起旅游、看望孤寡老人选择你参加过的一次活动写下来，注意写清楚活动发生的时间、地点以及参加活动的人物，活动的开始、经过、结果以及当时的感受。要求：1语句通顺，书写整洁。2题目自拟。3400字左右。