2023-2024学年福建省宁德市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx

《2023-2024学年福建省宁德市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年福建省宁德市初中语文八年级上册期末自测模拟提分题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A宛如(wn)畸形(q)教诲(hu)深恶痛疾(w)B差劲(ch)拙劣(zhu)似是(s)数见不鲜(sh)C广袤(mo)无垠(gn)掩饰(sh)诚惶诚恐(hung)D荧光(yng)窒息(zh)沥青(l)小心翼翼(y)2、下列词语书写完全正确的一项是()A点缀签赏别出心裁春寒料峭B掩映寂寞因地制宜长途跋涉C蔷薇挖掘巧妙绝纶络译不绝D暄嚣休憩就地取材别具匠心3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A写文章最忌提笔就写，想到哪儿写到哪儿，文章全无脉络可言，要做到胸中有丘壑，一气呵成。B最近天气忽冷忽热，容易生病，儿童医院门

3、前车水马龙，看病的人真多。C对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹，不动声色。D早在13世纪，卢沟桥就闻名遐迩，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。4、下各句没有语病的一项是（）A发现青衣江有污染，如果是普通市民，也可以提出建议。B随着全面改善水环境质量政策的落实，使全区黑臭水体得到有效治理。C利用微信平台随时记录并发现问题，是解决民生问题的一个有效途径。D新都区采取关闭、断电、停产等强制措施，坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。李贺雁门太守行。（1）易水鼓寒，李贺雁门抒怀，“_，_”。（2）渲染敌军兵临城下的紧张气氛，

4、描写危急的形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形的诗句是“_，_”。（3）从听觉和视觉两个方面描写阴寒凄惨的战地气氛的句子是“_，_”。（4）“_，_”两句使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，颇具悲壮苍凉之感。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言语段，完成下面小题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石

5、，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嚶嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1下列加点字的翻译不正确的一项是（）A晓雾将歇歇：消散B夕日欲颓颓：坠落C一百许里许：表示约数D猛浪若奔奔：奔跑2对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）鸢飞戾天者望峰息心经纶世务者窥谷忘反A鸢飞戾天/者望峰息/心经纶世/务者窥谷/忘反B鸢飞戾天者/望峰息心经/纶世务者窥/谷忘反C鸢飞戾天者/望峰息心/经纶世务者/窥谷忘反D鸢飞戾天者望/峰息心/经纶世务者窥

6、/谷忘反3对原文的理解不正确的一项是（）A两篇文章文体均为“书”，即书信。古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，多记事陈情。这两封书信不仅具备沟通的实用性，更兼增了审美性与欣赏性。B答谢中书书中，作者仰观“高峰入云”，俯察“清流见底”，观照视线从天上瞬移至地下，再从“两岸石壁”到“青林翠竹”，从高空“猿鸟”到深水“沉鳞”，让人胸襟开朗，能目尽万物之状。C与朱元思书中，写高山用“竞上”“轩邈”“争高”等人格化的描写，以静写动，化动为静，既有诗情画意，又极具情趣，突出了富春江下游两岸高山的奇特。D这两封书信创作中存在发现自然、游赏自然、隐迹自然，真切抒发情怀的倾向，也揭开了南朝士人的闲余生活，表露了他

7、们“喜游纵情”“尚隐避世”的文化心态。4将划横线的句子翻译成现代汉语。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。白杨礼赞茅盾白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜

8、滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树。哪怕只有碗那

9、样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑” 或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难到你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立

10、的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨树是不平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就困为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木（那也是直挺秀颀的），去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧，我要高声赞美白杨树！1说说第段写黄土高原作用。2读第两段，作者说白杨树“决不是平凡

11、的树”的原因是什么？。3结合全文内容，说说作者是如何逐层“礼赞”白杨树的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成下面小题。采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。采桑子欧阳修画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。行云却行舟下，空水澄鲜，俯仰留连，疑是湖中别有天。【注】词中的“西湖”，在今安徽阜阳。1下面对两首词的理解，不正确的一项是A第一首，以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的美丽景色。全词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意。B第二首，描绘了载酒游西湖时别有天地的景色。湖面风平浪静，作者与友人开怀畅饮

12、。C“绿水逶迤”中的“逶迤”的意思是“弯弯曲曲，绵延不绝的样子”，这里突出了春天“绿水”初生之时的凄婉，流转绵延，给人哀伤之感。D“急管繁弦，玉盏催传”中，一“急”一“繁”一“催”，生动形象地描绘出了载酒游湖时船中丝竹齐奏、酒杯频传的热闹气氛。2两首词划线句在写景上分别运用了怎样的手法？请简析其作用。六、语言表达（共10分）把下列带序号的句子依次填人文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，_，_。_，_。方方正正的一个房子，故意缺少一角，留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。它的审美趣味在于“整”和“缺”这是中国人的处世之道中国建筑不过分追求完美同样也反映在建筑上七、作文（共40分）从另一个视角来看这个世界，你会有不同的见解，新的认知。请你以“不一样的_”为题，写一篇不少于500字的作文。补全题目，除诗歌外，文体不限。