2023-2024学年福建省建阳市初中语文七年级上册期末点睛提升考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音有误的一项是（）A假寐（mi）意暇（xi） 眈眈（dn）苫蔽（shn）B缀行（zhu）尻尾（ko） 顷刻（qng）积薪（xn）C大窘（jing）麦场（chng） 奔倚（y）弛担（ch）D隧入（su）少时（sho） 黠矣（xi）变诈（zh）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A奥秘云宵人声顶沸B渊博和蔼截然不同C企盼悔恨美不甚收D陋巷绅士花团紧簇3、下列加点成语使用有误的一项是（）A要想取得优异的成绩，我们必须对知识不求甚解。B在众目睽睽之下，一向害羞的她脸一下子红了。C他们夜以继日废寝忘食地工作，终于按时完成了任务。D他小心翼翼地对爸爸说

3、他想星期六到公园去玩，但还是遭到爸爸的反对。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A最新研究表明，良好的家庭教育氛围是孩子身心能否健康发展的重要因素之一。B我们要科学防控疫情，切忌不能听信、传播谣言，外出时要做好自我防护措施。C通过实施一系列草原生态修复工程，甘南地区天然草原生态环境得到持续改善。D复习时应本着“缺什么补什么”为原则，先筛查知识漏洞，再有针对性地填补。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）论述学习与思考的辩证关系的句子是_，_。（2）2013年5月下旬，第十六届中国北京国际科技产业博览会在北京开幕，请你引用论语十二章中的_，_来表达我们对世界各

4、国嘉宾的欢迎之情。（3）论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是_，_。（4）本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙两个文段，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人截！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）魏文侯与虞人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨。公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，

5、虽乐，岂可不一会期哉！”乃往，身自罢之。1解释下面句子中的划线词。（1）相委而去：_（2）下车引之：_（3）魏文侯与虞人期猎：_2翻译句子。太丘舍去，去后乃至。3结合文章内容分析元方是个怎样的孩子。4两个文段表达了什么共同的道理？四、现代文阅读（共10分）文一春风过处王畔政没有一种风比春风更令人陶醉。虽看不见，却无处不在。山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后

6、一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。春风中，家雀在墙头嬉闹，鹑鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎

7、嘎”的歌。河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。柳笛一声天下春。孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。女主人轻轻掰

8、下几枝嫩芽，用刀切成碎末，再打上鸡蛋搅匀，热油烧锅，下锅翻炒，香椿芽炒鸡蛋的香味飘向四方。一片云彩在村庄的上空盘旋，一会儿春雨便下起来，斜风细雨，不疾不徐。春雨贵如油，老天知道村庄的心事。拾掇完农具刚从坡里回家的村民，也不急于赶路避雨，直让那细雨淋头，从头到脚仿佛在享受甘霖。春风细雨，浇灌着干渴的大地，浇灌着村庄的根系。根系滋润，才会枝繁叶茂，蓬勃生长出一个丰盈的村庄。傍晚的村庄安详静谧。春风向晚，袭来暖暖春意。远处西山落日，霞光万道；近处炊烟袅袅，白云悠悠。小街整洁一新，小院氤氲着浓郁的烟火气息。晚饭后，乡邻们打开微信，聊会儿天，再看一看天南海北的信息。鸟归巢，鸡上宿，牛羊归圈。真是一派人间

9、好景致。（有删改）1你认为文章第段“没有一种风比春风更令人陶醉”一句中最应该重读的一个词是哪个？请说出理由。2结合全文，简析第段中加点词语的表达效果。春风是一寸一寸地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点着上春色，直至冬衣褪尽，春色满园。3文章第段中从坡里回家的村民为什么“不急于赶路避雨”？4本文多处从视觉、嗅觉、听觉的角度来描写春风，请选取其中一个角度，结合具体语句分析其效果。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1诗中统领全篇的一个字是：_。2“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。六、语言表达（共10分）体会下列句子中词语的生动性。（1）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。钻：（2）呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。卖弄：七、作文（共40分）本课写捕鸟连续使用了九个动词，准确、生动、传神地刻画了雪地捕鸟的整个过程。在写作中，学会正确地使用动词，能将某一动作过程描摹得更加生动形象，让读者读起来感同身受。请运用这种方法写一段文字。100字左右。