2023-2024学年河南省郏县初中语文七年级上册期末自测试卷.docx

《2023-2024学年河南省郏县初中语文七年级上册期末自测试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年河南省郏县初中语文七年级上册期末自测试卷.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A嗔怪(chn)麝香(sh) 蹒跚(shn)B哺乳(p)羞怯(qi)驯养(xn)C匍匐(p)障碍(i)余晖(hu)D鹦鹉(yn)俯冲(f)模样(m)2、下列句子书写有误的一项是（）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B风轻悄悄的，草软绵绵的。C他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。3、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（）A西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时，仍与国家民族共进退，体现了现代知识分子救亡图存的大道从容。B晓丽遇到不懂的问题就向老师、同学请教，她这种不耻下问的

3、学习态度是值得肯定的。C为了特殊儿童教育的发展，他日夜操劳，鞠躬尽瘁，这是大家有目共睹的。D自己不付出劳动，怎能心安理得地享受别人的劳动成果?4、下列各句中，没有语病的一句是（）A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。B发电站每年的发电量，除了供应给武汉使用外，还向黄石、荆州等地输送。C自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。D街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写填空（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2） _，江春入旧年。（王湾次北固山下）（3） _，青

4、山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（4）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）（5） _，为有源头活水来。（朱熹观书有感（6）_，教然后知困。（虽有嘉肴）（7）论语中孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：_，_。夜雨寄北中诗人想象与朋友相聚，秉烛夜谈的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文章，完成下面小题。（甲）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（乙）杞国有人忧天地崩坠，身

5、亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。1下列加点的词意义相同的一项是（）A不若无闻也若屈伸呼吸B因往晓之未若柳絮因风起C及其家穿井悲守穷庐，将复何及D晓之者亦舍然大喜动之以情，晓之以理2解释下列句中加点的词。家无井而出溉汲及其家穿井亡处亡气奈何忧其坏3用现代汉语

6、翻译下列句子。宋君令人问之于丁氏。其人舍然大喜。4从（甲）文我们得到的启示是？（乙）文“杞人忧天”这个成语现在的意思是？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。（1）冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，A毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃，但大家都不喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意，如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下

7、，三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。（2）春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。（3）这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子，那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。（4）妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”（5）张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上来子对鸟笼凝望着了。（6）一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血，是什么东西把它咬死的？”

8、（7）我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。（8）B我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。（9）妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！”（10）张妈默默无言，不能有什么话来辩护。（11）于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。（12）三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”（13）它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么，我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气

9、冲天，C拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下、它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。（14）我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。（15）隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！（16）我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。D想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！（17）我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？（18）两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的

10、两只猫的亡失，更难过得多。（19）我永无改正我的过失的机会了！（20）自此，我家永不养猫。1对文中画线句子运用的描写方法依次判断正确的一项是（）A外貌描写心理描写动作描写动作描写B外貌描写语言描写动作描写心理描写C神态描写语言描写心理描写动作描写D神态描写心理描写语言描写心理描写2对选文（8）-（17）段中“我”情感的变化过程，分析最合理的一项是（）A愤怒悔恨难过无奈B愤怒无奈悔恨难过C悔恨难过愤怒无奈D悔恨无奈难过愤怒3“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失“更难过得多”，下列理解不正确的一项是（）A第三只猫的死责任在“我”。B它受到冤枉无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。C“我”断定鸟是两只猫

11、咬死的，暴怒之下“我”只用木棒打第三只猫是不对的。D“我”认为“我”的过失是无法补教的。4选文结尾写道“自此，我家永不养猫”，下列对此理解有误的一项是（）A既是确保以后不再出现使猫蒙冤的过失，也是自己工作繁忙。B对这只猫的负罪感永远不能消除，我心中永远愧对猫这类弱小的生命。C再养猫会触发“我”和家人灵魂的伤痛。D起到了前后呼应、使结构完整而严谨的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首古诗，完成各题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。1下列对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（）A首句“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。B第二句写诗人

12、在巴蜀羁旅中，在“夜雨涨秋池”的环境中，更感到孤独凄凉，但也不乏与世无争的“自得之乐”。C第三、四句笔锋一转，想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤了的“昔日”之苦。D这首诗语言朴素自然，即兴写来，道出了刹那间情感的曲折变化。2虚实结合是中国古典诗歌中重要的艺术表现手法之一。夜雨寄北诗人实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景，虚写了什么情景？这样写有什么作用？六、语言表达（共10分）仔细阅读下面这则寓言,思考它告诉了我们一个什么道理。野猪、马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,他才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪,然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具。(选自伊索寓言)七、作文（共40分）请以有一种爱让我陶醉为题，叙写自己真实的生活故事。要求：不得套作，不得抄袭，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。