2023-2024学年福建省福安市小学语文六年级上册期末自我评估提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、查字典填空。“至”字用音序查字法先查音序_，再查音节_；按部首查字法先查_部，再查_画。“至”在词典里的解释有以下三个选项，请给下列句子中“至”字选择正确的意思选项，把序号填在相应的括号里。A到B至于，表示到达某种程度C极；最1人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。( )2人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几

2、个条件。( )3教室里很安静，甚至连一根针掉到地上都能听见。( )2、用“ ”画出下列词语中不正确的字，并在后面的括号里改正。张冠李带（）包经风霜（）大病新逾（）惶然大悟（）失生痛哭（）北风努号（）3、根据课文内容填空。（1）草原中能表现民族团结、亲如一家的诗句是：_，_。（2）朱熹的观书有感中表现作者哲理性思考的句子是：“_，_。”（3）“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”这句诗运用了_和_的修辞手法，其中，作者把_比作_，把_ 比作_。（4）我是诸元素之女：冬_，春_，夏_，秋_。4、品读句子，完成练习。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马

3、疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这句话描写了蒙古族老乡身着节日盛装、策马疾驰、_的情景。作者将穿着各色衣裳的骑着骏马奔驰、襟飘带舞的男女老少比作_，不仅形似而且神似，想象丰富。5、根据意思写词语（1）（气氛、表情等）严肃而恭敬。()（2）工艺技术高明的人。()（3）形容头绪多，情况复杂的事物联系在一起。()（4）做某件事有条理，多用于人多的场合。()（5）描写或者模仿地非常好，很逼真。()6、看拼音，写词语xi tnzhn penzu chn bn tio()()()()jio rnti xinyn yw ln()()()()二、书写题7、哮xio【部首】口【结构】左右【文字源流】形声

4、字。口表意，其形像张大的嘴，表示吼叫；孝（xiao）表声。本义指猪惊嗥，泛指野兽怒吼。【常用词组】哮吼、哮喘、哮天犬【课文原句】山洪咆哮着，像一群受惊的野马。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的解释，把序号填入括号内。闲：没有事情做 与正事无关的 放着，不使用 （1）万水千山只等闲。( )（2）下午我闲着，你来吧。( )颜：颜面，脸面 颜色，色彩 （3）三军过后尽开颜。( ) （4）会场上飘着五颜六色的旗子。( )尽：完毕 全部用出 都，全（5）三军过后尽开颜( ) （6）用尽力气( )四、现代文阅读9、阅读与理解。你在伞里吗雨渐渐大起来，后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，

5、擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我在寒雨里的心一阵阵战栗！肯德基的店铺在这个城市里随

6、处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费，小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿

7、几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来，一瞬间打湿了我的脸1联系上下文，解释词语。若即若离：_2下列对短文的主要内容概括最为恰当的一项是（）A一对母女在风雨中打着伞骑车回家B一位母亲努力帮女儿实现小小的愿望C一对母女在城市里艰难地生存D一位母亲反复关心孩子是否被雨淋湿3插叙是在叙事的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。短文第（）段属于插叙。ABCD4下列关于文中反复出现的词、句、标点的理解，不正确的一项是（）A第段中的两个“小小的愿望”含义

8、不同B文中的三处破折号作用相同，三处省略号作用也相同C“我”两次问“你在伞里吗”，可以看出“我”是一个关爱女儿、细心体贴的妈妈D女儿两次回答“在”，响亮而干脆，可以看出这是一个体贴妈妈、乖巧懂事的女儿5读画“_”的句子，思考：“我”为什么感到“温暖”？又为什么感到“一阵阵战栗”？_6文中第段能否删去？为什么？_7读短文最后一个自然段，描写“我”此时的心理活动。_五、语言表达10、按照要求，完成下列题目。1张明向妈妈请求每周一次放学后和同学一起踢半小时足球，他想到了如下理由，请你帮他把对妈妈要说的话补充完整。我很喜欢踢足球：足球可以锻炼身体；踢足球可以加强团队合作。张明对妈妈说：“妈妈，我想请您同意我每周三下午放学后在学校踢半个小时的足球。一是_；二是_；三是_希望您能同意，好吗？”2张明的爸爸是球迷，每次世界杯他必看，虽然不能去现场看比赛，但他看电视直播也很入迷。请你写一写张明的爸爸看球赛时入迷的情景。_11、（3）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！缩句:_六、书面表达12、写作。生活中，你是否接受过别人的帮助或帮助过别人？哪次“帮助”令你印象深刻？请以“帮助”为话题写一篇作文，注意表达连贯，抒发真情实感。题目自拟，450字左右。