2023-2024学年福建省邵武市初中语文八年级下册期末自测模拟预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A枷锁（ji）丰硕（shu）携手（xi）出类拔萃（cu）B湛蓝（zhn）领域（y）诬蔑（mi）自甘堕落（du）C头衔（xin）蛮横（hng）襁褓（qing）彷徨失措（png）D萦绕（yng）赋予（f）烦琐（su）一劳永逸（y）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。B一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或慧星撞击地球的结果。C单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。D这里不过是拉开了帏幕的一角而已。3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A当它戛然而止的时候，世界出奇

3、的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。B这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。C每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D我们希望各级政府科学理财，让每个孩子都能接受教育，万不可不以为意。4、下列句子中,没有语病的一项是A这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识,而是适应一个固定的社会制度。B一个实验能否成功需要的是眼光、勇气和毅力。C真正的格物致知精神,不但对应付今天的世界环境不可缺少,而且研究学术也是不可少的。D希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考,使得实验精神真正地变成中国文化。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）室

4、中更无人，_。（2）茅屋为秋风所破歌中，表现作者无私奉献精神的语句是：_，_！（3）白居易卖炭翁中“_，_”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的矛盾心理。（4）“_，_”运用动作描写，表现了公使及其爪牙狐假虎威、巧取豪夺的蛮横嘴脸。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读甲、乙文言选段，完成下面小题。【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游

5、者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 （柳宗元小石潭记）【乙】一日，命役徒芟而辟之，中获废井。即呼工出其泥滓，观其好恶，曰：“嘉泉也”乃扃而澄之，三日而后汲视。其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。当大署时，饮之若饵白雪，咀轻冰，凛如也。当严冬时，若遇爱日，得阳春，温如也。其或雨作云蒸，醇醇而浑，盖山泽通气，应于名源矣。又引嘉宾，以建溪、日铸、卧龙、龙门之茗试之，则甘液华滋，悦人襟灵。予爱其清白而有德义

6、，可为官师之规。因署其堂，曰“清白堂”。又构亭于其侧，曰“清白亭”。庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！宝元二年记。（范仲淹清白堂记）【注释】芟：shn，除草。扃：jing，关锁。绠：gng，原指井绳，此指提水。饵：吃。泰：tin，玷污。1解释下列加点的词语。（1）伐竹取道_；（2）佁然不动_；（3）饮之若饵白雪_；（4）因署其堂_；（5）构亭于其侧_。2用现代汉语写出下列两个句子的意思。（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（2）其泉清而白色，味之甚甘，渊然丈余，绠不可竭。3下列两个句子一“叹”一“问”意蕴丰富，你从中读到了一个怎样的范仲淹？请简要分析。（1）庶几居斯堂，登斯亭，而无忝其名哉！

7、（2）微斯人，吾谁与归？ （范仲淹岳阳楼记）4对甲、乙两段的理解和分析，错误的一项是（）A甲段抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。B乙段中详写“嘉泉”之“嘉”是为了突出井水的美好品质，表达对它的喜爱之情。C乙段中范仲淹把井命名为“清白泉”，借以表明自己“清白而有德义，为官师之规”的从政之道。D甲乙两段都综合运用了多种表达方式，融叙事、写景、议论、抒情于一体，都体现出了旷达的人生态度。四、现代文阅读（共10分）阅读最后一次讲演节选片段，完成下面小题。反动派暗杀李先生的消息传出以后，大家听了都悲愤痛恨。我心里想，这些无耻的东西，不知他们是怎么

8、想法，他们的心理是什么状态，他们的心怎样长的！（捶击桌子）其实简单，他们这样疯狂的来制造恐怖，正是他们自己在慌啊！在害怕啊！所以他们制造恐怖，其实是他们自己在恐怖啊！特务们，你们想想，你们还有几天？你们完了，快完了！你们以为打伤几个，杀死几个就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？其实广大的人民是打不尽的，杀不完的！要是这样可以的话，世界上早没有人了。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在

9、的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）1下列选项属于节选片段所论述的观点是（）。A我们的力量大得很， 强得很。B人民的力量是要胜利的， 真理是永远存在的。C我们的光明就是反动派的末日。D历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的。2下面所列的对这篇讲演稿的鉴赏分析，不正确的是（）。A这是一篇感情色彩鲜明的讲演词，属议论文体裁。语言通俗平易

10、而犀利，句子简短，具有多样而有力的口头语体特色。B这次讲演，闻一多先生面对敌人的手枪拍案而起，痛斥反动派的卑劣罪行，表达出强烈的爱憎感情和追求真理不怕牺牲的精神，在他身上体现了孟子所说的“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”的“大丈夫”精神。C选段中闻一多先生指出反动派制造恐怖是因为他们“在慌”“在害怕”，戳穿了敌人色厉内荏的虚弱本质；预言敌人“快完了”，表现了一位拥有坚定信念的民主战士的高瞻远瞩。D选段闻一多先生通过讲道理，摆事实，论历史，言现实，从正、反两方面举了例子来证明自己的观点。3这篇讲演词感情强烈，爱憎分明，富有战斗力和感染力。请结合节选片段从用语感情色彩和句式上谈谈本文的写作特色

11、。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读卖炭翁，完成下面小题。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。1“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？请分析。2下列对诗歌的理解赏析不正确的一项是（）A这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。反映了封建统治者的横暴掠夺，反映了宫市的弊端带给劳动人民的不幸。B白居易是唐朝伟大的现实主义诗

12、人，是新乐府运动的倡导者，他与李白、杜甫一样都是著名诗人。C全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌的形象。D“牛困人饥日已高”七个字直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。六、语言表达（共10分）仿照画波浪线的句子，在横线处补写两句话，使前后构成排比，语意连贯。语文的边界是模糊的。语文不局限于一本教材，也不局限于学校课堂，更不局限于书山题海；那么，语文究竟在哪里？语文在嬉笑怒骂的文字里，。七、作文（共40分）作文成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。请以“原来，我也很_”为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整，然后作文，要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。