2022崇高师德学习心得体会_师德学习心得体会.docx
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1、2022崇高师德学习心得体会_师德学习心得体会 崇高师德学习心得体会由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“师德学习心得体会”。 崇高师德学习心得体会 国家的兴衰,系于教化;教化的兴衰,系于老师。老师是立校之本,百育德为首,做万事从做人起先,做人从修德起先,故而师德师风是教化之魂。师德,即老师的职业道德;师风,即老师的行为作风。师德师风对一个老师特殊的重要,因为,老师是学生行动的标杆。闻名教化家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”古代教化家孔子也说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”老师是学生的一面镜子,为人师表不能说一套做一套,
2、应严以律己,言行一样,表里如一,成为学生的表率。 从古至今,在人们心目中,好像很难找出比老师更受敬重的职业。老师要用真诚的心去感化学生,用真诚的爱去引导学生,只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教化事业。良好的师德师风的形成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,我们广阔老师要提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。 这次学习全国优秀老师张莉丽师德师风报告,细细读来,收获不少,迷茫的心里点起里亮堂的明灯,曾经的困惑在次释然,找到了明确的答案。 通过学习,进一步明确了开展师德师风教化活动的重要性。作为一名人民老师,要以“三个代表”精神要求自己,要忠诚党的教化事业,
3、要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设确定老师队伍建设的成败,老师素养的凹凸又干脆确定着培育人材素养的凹凸;老师的素养干脆影响着学校的教风和学生的学风,确定着教化事业发展的成败。教化部长周济指出:“教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范。”陶行知先生说过:“学高为师,德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的学问,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教化的灵魂。 科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高科技的发展,国际间高科技、高水平的多样竞争,归根究竟是人才的竞争,特殊多种人才的竞争。传统型的、简洁的手工、高体力支出低收获的劳动方式已经
4、落后,祖国的建设须要各方面的人才,而人才的培育靠的是教化,振兴民族的希望在于教化。老师是振兴教化、培育人才的关键;老师队伍是我国教化事业兴衰的关键。要办好教化,就必需造就一支事业心强、工作作风扎实、师德优、业务精、让党和政府放心、人民群众满足的、高素养的老师队伍。 师德师风的学习,我认为很有必要,尤其是在当前社会转型时期,给我们老师上了生动的一课。老师的志向信念、道德情操、行为规范,甚至一言一行,对学生都会起典范作用,将干脆影响到学生的健康成长。教化工作不应是为教书而教书,更要以人为本、老师育人,学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给老师,学校、老师就有责任去珍惜别人的生命,奢侈别人的生命
5、时间就是罪过。针对以往在教化行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热点问题,开展师德师风教化活动,改善教书育人的软硬环境、净化教化风气,很有必要,希望通过这次师德师风教化活动,促进和提高老师的整体素养、促进学校教化教学工作的更好发展,使我们的学校都能成为培育人材的基地,我们的老师都成为人民群众满足的合格老师。 通过学习崇高师德,舍己为人优秀老师张莉丽,学习了她事迹等等资料,通过学习文件,增加了自己的教化法制理念;通过学习先进事迹,树立了向模范人物学习、当好人民老师的信念。通过学习,我认为: 一、搞好教化工作要有恒心。 所谓恒心,就是忠诚于党的教化事业,要把自己的身心全部投入到所从事的老师职
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