2023-2024学年甘肃省白银市小学语文四年级下册期末模考提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、看拼音写词语。n husng zhf shhu chnmi cn() () () () ()shng wr l lyn mzhng zhchng qin shng wn() () () () ()chng shudun jutu cxing xqng xng() () () () ()2、看拼音，写汉字。刚转学的我按照gu

2、 j()做了自我ji sho()：我喜欢li bng()、种xing r ku()。有空时还想学孙悟空打打yo gui()，不过这是我的幻想b le()。3、品读句子，完成练习。1想到这笔收入，全家人都很共奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子亮堂堂的。这句话中第一个“亮堂堂”体现了青铜一家对_ ，第二个“亮堂堂”体现了青铜一家对_ 。2蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。这句话运用了_ 描写和_ 修辞，通过“_”“_”等色彩鲜明、表现力强的词语烘托出了雨来的小英雄形象。4、积累填空。我们欣赏着自然的美景。海上日出真是伟大的_；金华的双龙洞洞口_，外洞_，孔

3、隙_，内洞_；诗人李白在敬亭山写出了这样的诗句：“众鸟高飞尽，_。相看两不厌，_。”我们感受着人物的精神和品质。文言文二则中车胤_、李白_的品质值得我们学习。小英雄雨来（节选）中的少年雨来为了_，机智地同_斗争，表现出_、_、的英雄精神；我们家的男子汉中的小男孩_、_、沉着勇敢，给我们留下了深刻的印象；芦花鞋中的青铜为了_，把自己脚上的芦花鞋脱下来卖给别人，自己_走在雪地里。5、文学常识填空。墨梅是_代诗人、画家_写的，他借_来抒发自己的情怀，表现了诗人_的品格，这可以从“_，_”的诗句中体会到。6、给多音字组词。率l ()shui ()结ji ()ji ()二、书写题7、替t【部首】日【结构

4、】上下【文字源流】本义是“松弛”、“怠懒”。金文字形像两个人在打呵欠，并突出一张大嘴，表示非常疲乏的样子。集韵：“替，弛也。”汉书注：“替，废情也。”引申为“废弃”、“衰败”、“更代”等义。【常见词组】代替 替身 替补【课文原句】然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。三、信息匹配8、选择正确的字组词，用“”画出来。蜻(蜓蜒)蜿(蜓蜒)慰(藉籍)书(藉籍)松(指脂)手(指脂)发(掘倔)(掘倔)强四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。电车教室小豆豆把手搭到电车教室的门上，这是昨天校长先生告诉她的教室，这时，她用两只手握住门上的拉手，往右一拉，车门立刻就打开了。小豆豆

5、心怦怦跳着，悄悄地把头伸到门内，向车里望去。“哇”在这里，简直就像是一边学习，一边旅行一样！车里有行李网架，车窗也全部是原来的样子。要说有什么不同之处、那就是把司机的座位换成了黑板，把电车的长椅子拆了下来，换上了小学生用的桌子和椅子，桌椅朝着电车前进的方向摆放着。另外，吊环扶手也没有了。其他的，无论天花板也好，地板也好，部是电车原来的样子。小豆豆脱下鞋子走到车里面，坐到不知是谁的位子上。椅子是和原来学校一样的木椅子，但坐在上面心情好极了、，真想一直这么坐下去。小豆豆心花怒放，暗暗决定：“这么好的学校，我一定不缺课，每天都会来的。”接着，小豆豆向窗外望去，虽然电车已经不会动了，但可能是因为校园里

6、的花草树本随风摇曳的缘故吧，感觉就像是电车跑了起来似的。“啊，真开心！”小豆豆忍不住发出了声音。然后，她就像每次心里快活的时候那样，唱起了不成曲调的歌：非常快乐快乐非常要问这是为什么正唱到这里，有人上车来了。那是一个女孩子，她从书包里取出笔记本和文具盒，把它们放到桌子上，然后踮起尖把书包放到行李网架上，再把装鞋的袋子也放上去。小豆豆赶紧不唱了，学着女孩子的样子做了一遍。接着，又上来个男孩子。他站在电车门口，像投篮球那样，把书包向网架上投去。行李网剧烈地抖动了一下，把书包反弹出来，落到了地板上。男孩说了一声：“失败！”又从原地把书包向网架投去。这一次，书包稳稳地落在了网架上。男孩喊了一声：“成功

7、”但立刻又喊了一声：“失败！”一边爬到桌子上，打开两上的书包，取出文具盒和笔记本。他一定是忘记拿出这些东西，才说“失败”的吧。就这样，小豆豆的这辆电车上，一共上来了九名学生，就是巴学园一年级的全部学生了。1第一自然段画“ ”的句子可以看出小豆豆_的情绪。2男孩子第二次说“失败”的原因是（）A投向网架上的书包落到地板上B书包稳稳地落到网架上C他忘记拿书包里的文具盒和笔记本了D第二次书包才稳稳地落到网架上3小豆豆坐在和原来的学校一样的木椅子上，为什么“心情好极了”（）A可以看到校园里花草树木B在电车教室像边学习边旅行C桌椅朝电车前进的方向摆放D木椅子和原来的学校一模一样4短文用“”分成三部分，请给

8、每个部分列出小标题。（1）_（2）_（3）_5短文中插入了小豆豆唱的不成调的歌，这样写好吗？_6你认为小豆豆是一个怎样的孩子？请结合文中内容说明你的理由。_五、语言表达10、按要求写句子。1没有孩子的地方就没有春天。（照样子，用加点词语写句子）没有_，就没有_。2孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（仿写带有连续动作的句子）_。”3巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）_4自己的身体正在一点点地化为泡沫。（缩句）_5( )好小葆( )别动( )奶奶刚给我洗了脚( )忽然又提出一个新的要求来( )让我给你剪一剪( )（加标点）6王葆总是一面溜开，一面摆手，他不干，他怕烫。（改为第一人称叙述）_11、缩句。巨人孤独地度过了漫长的严冬。_。六、书面表达12、实践与创新。看完下面小鸟们的对话，你有什么感想？写一写。 _