2023-2024学年贵州省贵阳市初中语文九年级上册期末自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（）A禅师（chn）旁骛（w）亵渎（zh）相得益彰（zhng）B鲜妍（yn）箴言（jin）骈进（pin）强聒不舍（gu）C枉然（wng）摇曳（zhui）困厄（）间不容发（jin）D调和（h）惊骇（hi）窗棂（lng）红妆素裹（gu）2、下列词语书写有误的一项是（）A腻烦怨怅倾颓箪食壶浆B腆着商酌发怔如雷灌耳C磕头拜谒疏懒尖嘴猴腮D促狭讳言岔气唯唯连声3、下列句子中的加点成语使用有误的一项是（）A一本好书就如同一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣，成为人们心灵宁静的港湾。B在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡校园，他们在学生中也

3、留下了“北胡南钱”的美誉。C火车站的小偷前仆后继，捉了这个又来了那个。D演讲完毕，他彬彬有礼地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声。4、下面句子中没有语病的一项是（）A通过全市上下的共同努力，让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。B在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。C虽然在网上“晒旅游”是积极向上的，要有度，不要有攀比或骄傲的心理。D中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据诗文，默写句子。（1）小时候，乡愁是_。（2）而现

4、在，乡愁是_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下文，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）【乙】滁州之西南，泉水之

5、涯，欧阳公作州之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名义。既又直丰乐之东几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。若公之贤，韩子殁数百年而始有之。今同游之宾客，尚未知公之难遇也。后百千年有慕公之为人而览公之迹思欲见之，有不可及之叹，然后知公之难遇也。则凡同游于此者，

6、其可不喜且幸欤！而巩也，又得以文词托名于公文之次，其又不喜且幸欤！（节选自曾巩醒心亭记）【注】涯：岸边。欧阳公：即欧阳修。构：搭建。直：当，临。洒然：洒脱的样子，形容毫无拘束。吾君：指皇帝；优游：悠闲自得；无为：清静自然。曾巩（1019-1083）：北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。1解释下面加点的词。（1）泉香而酒洌（2）太守谓谁（3）或醉且劳矣2下列句中加点词的意思不相同的一组是（）A临溪而渔则必即醒心而望B行者休于树死于槽枥之间（马说）C以见夫群山之相环无丝竹之乱耳（陋室铭）D使巩记之于是上乃使使持节诏将军（周亚夫细柳营）3乙文中画波浪线句子断句正确的一项是（

7、）A后百千年/有慕公之为人/而览公之迹思欲见之B后百千年有慕公之/为人而览公之迹/思欲见之C后百千年/有慕公之为人而览公之迹/思欲见之D后百千年有慕公之/为人而览公之/迹思欲见之4用现代汉语翻译文中画直线的句子。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。5（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？四、现代文阅读（共10分）读下面的文字，回答问题。那人正来卖鱼，见了李逵在那里横七竖八打人，便把秤递与行贩接了，赶上前来，大喝道：“你这厮要打谁！”李逵亏也不回话，轮过行篱，却望那人便打。那人抢入去，早夺了竹篙，李逵便一把揪住那人头发。那人便奔他下三面，要

8、跌身李逵，怎敌得李逵水牛般气力，直推将开去，不能勾拢身。那人便望肋下躅得几拳，李逵那里着在意里。那人又飞起脚来踢，被李逵直把头按将下去，提起铁锤大小拳头，去那人脊梁上擂鼓也似打。那人怎生挣扎！李逵正打哩，一个人在背后劈腰抱住，一个人便来帮住手，喝道：“使不得！使不得！”李逵回头看时，却是宋江、戴宗。李逵便放了手，那人略得脱身，一道烟走了。戴宗埋冤李逵道：“我教你休来讨鱼，又在这里和人厮打。倘或一拳打死了人，你不去偿命坐牢！”李逵应道：“你怕我连累你，我自打死了一个，我自去承当！”宋江便道：“兄弟休要论口，坏了义气。拿了布衫，且去吃酒。”李逵向那柳树根头拾起布衫，搭在胳膊上，跟了宋江、戴宗便走。

9、行不得十数步，只听的背后有人叫骂道：“黑杀才！今番来和你见个输赢！”李逵回转头来看时，便是那人脱得赤条条地，匾扎起一条水棍儿，露出一身雪练也似白肉，头上除了巾帻，显出那个穿心一点红俏髯儿来，在江边独自一个，把竹篙撑着一只渔船赶将来，口里大骂道：“千刀万剐的黑杀才！老爷怕你的不算好汉，走的不是好男子！”李逵听了大怒，吼了一声，撇了布衫，抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边，一手把竹篙点定了船，口里大骂着。李逵也骂道：“好汉便上岸来。”那人把竹篱去李逵腿上便搠，撩拨得李逵火起，托地跳在船上。说时迟，那时快，那人只要诱得李逵上船，便把竹篙望岸边一点，双脚一蹬，那只渔船一似狂风飘败叶，箭也似投江心里去了

10、。李逵虽然也识得水，却不甚高，当时慌了手脚。那人也不叫骂，撇了竹篙，叫声：“你来！今番和你定要见个输赢！”便把李逵胳膊拿住，口里说道：“且不和你厮打，先教你吃些水。”两只脚把船只一晃，船底朝天，英雄落水，两个好汉扑桶地都翻筋斗撞下江里去。宋江、戴宗急赶至岸边，那只船已翻在江里，两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴树下看，都道：“这黑大汉今番却着道儿，便挣扎得性命，也吃了一肚皮水。”宋江、戴宗在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。当时宋江、戴宗看

11、见李逵被那人在水里揪住，浸得眼白，又提起来，又纳下去，何止淹了数十遭。宋江见李逵吃亏，便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道：“这白大汉是谁？”有认得的说道：“这个好汉便是本处卖鱼主人，唤做张顺。”宋江听得猛省道：“莫不是绰号浪里白条的张顺？”众人道：正是，正是！”宋江对戴宗说道：“我有他哥哥张横的家书在营里。”戴宗听了，便向岸边高声叫道：“张二哥不要动手，有你令兄张横家书在此。这黑大汉是俺们兄弟，你且饶了他，上岸来说话。”李逵正在江里探头探脑价挣扎汉水，张顺早没到分际，带住了李逵一只手，自把两条腿踏着水浪，如行平地，那水浸不过他肚皮，淹着脐下，摆了一只手，直托李逵上岸来。江边看的人个个喝彩。宋江看得

12、呆了半晌。张顺、李逵都到岸下，各自扒将起来。戴宗见李逵喘做一团，口里只吐白水。（节选自水浒传，有删改）1根据文章内容，把下面的回目名称补充完整。及时雨会神行太保，_2结合具体语境，对选文中画线句子作简要赏析。3从选文内容来看，李逵是怎样的一个人？请结合具体内容简要分析。4下面是清代评点家王望如对本选段所在回目的总评，根据你的积累，判断空缺处的人是谁。（ ）（ ）有一封荐书与戴宗，船火儿有一封荐书与张顺。这两封书救了自己，救了李逵。博山东及时雨大名：一则肯使钱为朋友，一则好求书通声气。A林冲B智多星C青面兽D小旋风5清代评点家王望如的总评中用“肯使钱为朋友”来形容宋江，在水浒传中宋江“肯使钱为朋

13、友”的例子有很多，请试举一例。五、诗歌鉴赏（共5分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。1请从炼字角度品析诗句“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”。2诗句“行路难，行路难，多歧路，今安在？”显然不同于其他的诗句，请分析其独特之处及其表达效果。六、语言表达（共10分）阅读孤独之旅，回答下列问题。1本文叙述的中心事件是什么？2仔细观察下边的图片，发挥联想和想象，试写杜小康把第一颗鸭蛋交给父亲后坐在船上的心理活动。七、作文（共40分）夏日傍晚，沉寂多时的蛙声突然在你耳边响起；售书现场，敬仰已久的作家终于在你面前出现；语文课堂，默默无闻的你因一次精彩的展示而获得掌声；潜心沉思，绞尽脑汁的你因一个偶然的契机而豁然开朗那一刻，相信你的心会像小鸟一样跳跃不止。这些景、人、事给我们快乐，催我们奋进，促我们成长。请以“我心雀跃”为题，写一篇文章。要求：（1）自选文体，不少于600字。（2）不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）书写3分，请认真书写。