2023-2024学年福建省厦门市初中语文八年级上册期末高分预测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A万仞（rn）冀州（j）豫南（y）山北之塞（s）B魁父（ku）垣曲（yun）叩石（ku）孀妻弱子（shung）C穷匮（ku）始龀（ch）箕畚（bn）一厝朔东（cu）D陇断（lng）智叟（su）荷担（h）出入之迂（y）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A摧枯拉朽记忆尤新震撼人心笼罩B世事苍桑重峦叠嶂色彩斑斓荟萃C天翻地覆恢宏壮丽殚精竭虑缅怀D从容不迫眼花瞭乱震耳欲聋由衷3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A近日，韩国物流巨头韩进集团总裁赵亮镐的夫人李明姬长期以来为富不仁，仗势欺人的恶劣行径遭到了曝光。B福彩站主们的生活

3、早已超越了“996”，但他们任劳任怨，真诚用心，把工作当作一份事业，成就自己的彩票人生。C每次一提起自己的祖父，他就热泪盈眶，对这位宽厚仁慈的长辈心怀感激。D每次同学遇到困难，我都会鼎力相助，以解决他们的燃眉之急。4、下列各句没有语病的一项是()A“张衡一号”主要用于地震前兆信息研究,为未来建立地震监测体系进行前期技术储备。B通过参加这次活动,使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C大鱼海棠在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)水何澹澹，

4、_。 (曹操观沧海)(2)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢(无言独上西楼)）(3)同游美景，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_”。(4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_？_”(王湾次北固山下)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_，_”(苏轼水调歌头(明月几时有)）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄

5、清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1解释下列句中加点的词语。（1）把酒问青天把：_（2）高处不胜寒胜：_（3）欣然起行欣然：_（4）念无与为乐者念：_（5）相与相与：_2把下列句子翻译成现代汉语。（1）但愿人长久，千里共婵娟。（2）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。3“庭下如积水空明，

6、水中菜、荇交横，盖竹柏影也。”此句无一“月”字，却无处不见皎洁的月光。试对此句作简要赏析。4下列说法不正确的一项是（）A【甲】【乙】两篇均写于作者仕途失意之时，【甲】表现旷达的胸怀和乐观的情致；【乙】透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B【甲】【乙】两篇都写月，【甲】以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；【乙】用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C【甲】中的“婵娟”指月中的仙女；【乙】中的“闲人”指无所事事之人。D【甲】【乙】两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同；前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。四、现代文阅读（共10分）阅读朱自清的背影完成小题。

7、我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。A我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。B他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。甲我赶紧拭干了泪。乙怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子

8、散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”丙1“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。这句话应插在甲、乙、丙中的_处。2这一段主要刻画了一个什么情景？其作用是什么？3请对第段划线的A、B两处任选一处进行评析，要求指出其描写方法和表达作用。4父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？5在你的记忆宝库中，你的

9、爸爸或是妈妈在你的心中肯定留下了让你感动的一瞬间。请用你简洁的语言告诉我们吧。（字数不超过40字）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。野望（唐）王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1下列分析不恰当的一项是（）A“欲何依”化用曹操诗句，表现诗人想在政治上有所作为，却不得志的迷茫和失意情绪。B颔联写诗人举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余辉中越发显得萧瑟，是静景、远景。C颈联是对农人们归家的喜悦的描写，带着牧歌式的田园气氛，整个画面活了起来，是动景、近景。D尾联用“采薇”比喻隐居不仕，运用了史记。伯夷列传中伯夷、叔齐

10、的典故。2尾联抒发了诗人怎样的感情？六、语言表达（共10分）运用下列词语造句,可以单独造,也可以组合造。黯然失色鹤立鸡群诚惶诚恐广袤无垠七、作文（共40分）微型写作巧练白描：白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。在藤野先生中，作者采用了白描的写作手法，对人物简单勾勒几笔，就甚为传神。例如“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书”“穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的”等几句描写，作者没有过多地渲染，就把一位生活俭朴、治学严谨的学者形象展现在我们的面前。请你仔细观察一个你熟悉的人，用白描的手法描写一下，突出其某方面的性格特征。（100字左右）