2023-2024学年辽宁省丹东市初中语文七年级上册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面词语中加点的字注音完全正确的一项是（）A女娲（w）寂寞（m）蓬勃（png）莽莽（mng）B澄澈（chng）崛起（ju）掺和（cn）揉团（ru）C幽光（yu）藤条（tng）不堪（kn）踪迹（zng）D溅落（jin）挥洒（s）泥潭（tn）省事（shng）2、下面加点字的注音和词语书写均无误的一项是()A慷慨(ki)帐蓬(pn)废墟(x)薰衣草(xn)B溜达(li)呼啸(xio)应征(yng)白桦树(hu)C微薄(bo)急燥(zo)戳穿(chu)山毛榉(j)D酬劳(chu)坍塌(dn)滚烫(tng)热腾腾(tng)3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A

3、他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4、下列句子没有语病的一项是（）A孩子的健康成长不能不缺少父母的陪伴和关爱，父母的陪伴才是给孩子最好的“礼物”。B为了将爱国情怀融入孩子们的学习生活，从幼儿园开始就对学生进行国旗、国徽、国歌教育。C中国诗词大会将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人研究、了解、走近古诗词。D中国第一代核潜艇总设计师黄旭华，为国隐姓埋名三十年，被誉为“中国核潜艇之父”。 第II卷（非选择

4、题，共76分）三、默写（共6分）5、根据提示填空。（1）_，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词（其一）（2）学而不思则罔，_。（论语十二章）（3）_，若出其中；_，若出其里。（曹操观沧海）（4）_，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）谭嗣同的潼关一诗中借景抒怀言志的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言语段，完成下面小题。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而

5、）子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张）（选自论语）1下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）A温故而知新故：旧知识B不堪其忧堪：能忍受C饭疏食饭：吃D博学而笃志笃：忠诚2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐A一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐B一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐C一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐D一箪食一瓢饮在陋巷人不堪其忧回也不改其乐3下列对论语内容的理解，不正确的一项是（）A在孔子看来，古代典籍及礼仪习俗等都为“故

6、”。“故”自身不会产生“新”，温故而知新，强调“悟”，即思考。B在众多的弟子中，孔子最赞赏颜回。孔子赞扬颜回在贫困中能不改变自己的乐趣，是一个安贫乐道的君子形象。C孔子主张“仁者”“君子”应该安贫乐道，不求富贵。因为富贵和“义”是矛盾的，追求富贵要以损害“义”为代价，不可取。D子夏认为：博学、笃志、切问、近思，是修养的重要方法。近思就是联系现实思考自我。4将第三大题文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大

7、眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。 “先生，怪哉这虫，是怎么一回事？”我上了生书，将要退下来的时候，赶忙问。 “不知道！”他似乎很不高兴，脸上还有怒色了。 我才知道做学生是不应该问这些事的，只要读书，因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道，所谓不知道者，乃是不愿意说。年纪比我大的人，往往如此，我遇见过好几回了。 我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不

8、过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上字去，从三言到五言，终于到七言。 他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！” 于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的。先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着：“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬” 我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。 （节选自从百草园到三味书屋）【乙】还记

9、得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调

10、对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？”（节选自藤野先生）1概括选文【甲】中与寿镜吾先生有关的三件事。2选文【乙】中藤野先生主动询问中国女人裹脚，你怎样理解这位老师的行为？3在“影响鲁迅成长的老师”专题探究活动中，同学们将票选朝花夕拾中的“魅力教师”，你想给谁拉票？结合书中具体内容说说你的理由。姓名：魅力指数：推荐理由：4读名著时可以根据一定专题将人物放在一起比较。请你确定一

11、个专题，从朝花夕拾中选择两个合适的人物进行比较。（不可再把寿镜吾先生和藤野先生这两个人进行比较）我确定的专题是：_，比较的对象是：_。人物的异同是：_。五、诗歌鉴赏（共5分）按要求回答问题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。1请用生动形象的语言把“夕阳西下，断肠人在天涯”所展现的画面描绘出来。2“一切景语皆情语。”请你结合小令内容说说诗人运用了哪些“景语”，表达了怎样的“情语”。六、语言表达（共10分）爱并不是一个具体的可视可触的事物，可是在生活中我们却处处能感受到它的存在。请结合你的生活实际，谈谈你对“爱”的体验。要求用上比喻的修辞手法。七、作文（共40分）当女娲将小人儿造出来后，面对这远古洪荒的场景，此时此刻这些小人儿除了欢呼雀跃外，还有着怎样的言行举止？他们会对女娲母亲说些什么？请展开合理的联想和想象，写一个100字左右的片段。