2023-2024学年贵州省遵义市初中语文八年级上册期末高分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中加点字注音有误的一项是（）A诺贝尔（nu）颁发（bn）逝世（sh）卓有成效（zhu）B渗透（cn）授奖（shu）巨款（kun）即日（j）C瑞典（ru）挪威（nu）疗法（lio）仪式（y）D遗嘱（zh）拨款（b）贡献（gng）荷兰（h）2、下列各组词语中加点字注音和词语的书写无误的一项是（）A溃退（ku）要塞（si）磅礴锐不可当（dng）B颁发（bn）仲裁（zi）吞食由衷（zhng）C凌空（lng）酷似（k）潇飒轻盈（yng）D巍然（wi）横亘（gn）广袤铿锵（kng）3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是（）A他是个音乐才子，这是无可置疑

3、的。B每次我向老师请教时，他都和颜悦色地给我解答。C跑完了5 000米，同学们个个筋疲力尽。D在上学的路上，他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。4、读完中国古代园林后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（）A中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约2000余年的历史。B中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。C中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。D通过阅读中国古代园林，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）人恒过，然后能改；_，_，_；征于色，发

4、于声，而后喻。（二章）（2）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒其五）（3）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）（4）在龟虽寿中，曹操表达对理想执着追求的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面小题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。【乙】虎丘去城可七八里，其山无高岩邃壑，独以近城故箫鼓楼船无日无之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜。每至是日，倾城阖户，连臂而至。衣冠士女，下迨蔀屋，莫不靓

5、妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。从千人石上至山门，栉比如鳞，檀板丘积，樽疊云泻。远而望之，如雁落平沙，霞铺江上，雷辊电霍，无得而状。吏吴两载，登虎丘者六。最后与江进之、方子公同登，迟月生公石上。歌者闻令来，皆避匿去。余因谓进之曰：“甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！他日去官，有不听曲此石上者，如月！”今余幸得解官称吴客矣。虎丘之月，不知尚识余言否耶？【注释】虎丘：苏州名胜之一。万历二十三年（1595）作者曾任吴县令，期间，六次游览虎丘。万历二十四年，解职离吴前，留连虎丘胜景，写下这篇描写吴中民俗的散文。下迨蒂（b）屋；下至贫民。迨，至，到。薛屋，草席盖顶的屋子，指穷苦人家昏暗的屋子。这里代指贫民。交衢

6、：四通八达的大路。千人石：虎丘山中一块大磐石。传说唐代高僧生公说法时，石上坐千人听讲。檀板：唱歌时伴奏用的拍板，用檀木制成。樽罍：酒杯与酒壶。雷辊（gn）电霍：雷鸣电闪。辊，车轮声。迟月：等待月亮出来。生公石；在千人石北，曾为生公讲坛。乌纱；即乌纱帽。古代官员的帽子用黑纱绸制成。指代官员。皂隶：衙门差役。着黑衣，故称。皂，黑色。1下列句子中加点词意思或用法不相同的一项是（）A虎丘去城可七八里潭中鱼可百许头小石潭记B游人往来，纷错如织，而中秋为尤胜其西南诸峰，林壑尤美醉翁亭记C从千人石上至山门小惠未遍，民弗从也曹刿论战D皆避匿去去国还乡岳阳楼记2请用现代汉语翻译下面句子。（1）每至是日，倾城阖户

7、，连臂而至。（2）余因谓进之曰：“甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉！3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）独以近城故箫鼓楼船无日无之。4请依据选文，回答问题。【甲】【乙】两文都在描写景物的基础上抒发感慨。【甲】文借描写“_”，体现作者B_的志趣；【乙】文借描写C_的情景，表现了作者对自己为官D_的态度。（A处用原文回答，B、C、D处用自己的话来回答）四、现代文阅读（共10分）阅读下列特写，完成题目“飞天”凌空跳水姑娘吕伟夺魁记她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。轻舒双臂，向上高举，只见吕伟

8、轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由

9、衷的赞赏。吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作，让几位裁判亮出了9.5分的高分。这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”1在这篇新闻特写中，连贯的跳水动作被分解_、_、_三个步骤，逐一描写，犹如慢镜头回放，描摹出精彩刹那的具体形象。2第小节中，描写白色的气泡和四面水花有何作用？3下列表述不符合文章意思的一项（）A文章以“飞天凌空”为题，表现吕伟美妙姿态，可以引发读者的想象，有画面感。B本文从始至终都是对跳水运动员动态美的描写，非常符合这个运动项目的特点。C第7节独立成段

10、，突出吕伟年纪小，成就高。D文章注意点面结合，既有对观众整体反应的描写，也有对个别观众的采访节录。4以划线句为例，分析本文的语言有何特色？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。1诗的首联交代了“野望”的时间和地点，并奠定了哀伤的感情基调，其中“_”点明地点，“_”点明时间。2诗的颔联和颈联为我们描绘了一幅“山秋晚归图”，请从写作手法的角度赏析这两联诗。六、语言表达（共10分）选词填空。(1)谁如果要(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。(2)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅(完整完好完美)的图画。(3)苏州园林在每一个角落都注意(图画图案图形)美。(4)廊子大多是两边无所(依靠依傍依赖)的。(5)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要(赞扬赞颂赞叹)这是高度的图案美。七、作文（共40分）生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你手看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要 ”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后作文。文体不限，诗歌除外。不少于500字。文中不能出现真实的人名、校名、地名。