2023-2024学年辽宁省抚顺市初中语文八年级上册期末高分考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A甲胄(zhu)畸形(q)窒息(zh)深恶痛疾(w)B差劲(ch)拙劣(zhu) 平庸(yng)数见不鲜(sh)C广袤(mo)无垠(yn)私塾(sh)诚惶诚恐(hung)D荧光(yng)不逊(xn)匿名(n)小心翼翼(y)2、下列词语书写有误的一项是（）A锤炼飓风苔痕坦荡如砥B吆唤交卸肆意潜滋暗长C赋闲星辰狼藉张目接舌D踌躇荫蔽震颤深不可测3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A桥梁上，成群结对的石狮子各具情态；宫殿前，威风凛凛的石狮子张扬着帝王的霸气；就是那平常百姓家的门前，也常常蹲着两只傲视魑魅魍魉的石狮子在中

3、国这片广袤的土地上，石狮子从来都不孤单。B县里准备成立环保志愿者协会，一大批热血青年趋之若鹜，纷纷申请加入协会，决心为家乡的环保事业贡献自己的一份力量。C邯郸一保安穿警服持“警官证”糊弄交通警察，结果锋芒毕露。D每天放学回家，我总是不耻下问，向当大学教授的爸爸请教解题的各种好方法。4、下列句子中没有语病的一项是（）A在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。B随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载机飞行员的事迹，定格在人们的镜头里。C近年来，初中生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌

4、。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。李清照渔家傲（天接云涛连晓雾）（1）路途遥远，时光易逝，“_，_”表达了词人理想难以实现的痛苦感受。（2）“_”一句表达了词人决心像大鹏一样乘风高飞，寻求幸福的愿望。（3）词中描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是“_，_”。（4）词中表达词人希望能实现自己理想的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文字，完成下列小题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣

5、味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚随波而逝。（节选自周密观潮）1解释下列句中加点的字。（1）良多趣味()（

6、2）属引凄异()（3）随波而逝()（4）溯迎而上()2用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）烟消波静则一舸无迹仅有“敌船”为火所焚随波而逝。3用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）浙江之潮，天下之伟观也。4下面解析有误的一项是（）A【甲】文抓住景物特点，描写了三峡一年四季的水；【乙】文从潮来之状、演兵之形等方面再现了钱塘江潮的景观。B两文都有动静相映之美，【甲】文以“素湍”“回清”“悬泉”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美；【乙】文第二段描写了水军演习，而最后一句在写静景，同样也是动静相衬。C两文都采用了引用的手法，【甲】文引用歌谣的作用是侧面烘

7、托突出三峡秋景的萧瑟、凄凉的特点；【乙】文引用杨万里的是侧面烘托浙江潮水之伟观。D【甲】文语言简洁凝练，景物描写多作点染勾勒；【乙】文在描写潮来时，从远到近描绘了潮水的形、色、声、势，语言极其豪壮。5甲乙两文都写了水，试比较两文中水的特点的异同。四、现代文阅读（共10分）阅读下列说明性材料，完成下面小题。【材料一】关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。韩非子外储说左上中记载“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。弟子曰：先生之巧，至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝，不

8、过为木质。随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。当了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。（摘编自早春的风筝）【材料二】风筝上绘制的图案十分丰富，它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与“遍福”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。除此以外，我们熟悉的传统吉祥图案也不少，如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等，这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。（摘编自网络）【材料三】在北宋张择端的清明上河图中

9、，可以看到当时放风筝的情景。河边，有身着不同色彩衣服的几个人。其中，两个成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高飞在空中的风筝。（摘编自中清明民俗有改动）1材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容？2材料二中画线句子运用_的说明方法，说明了中国人把蝙蝠图案绘制在风筝上，寄寓了人们追求幸福的愿望。3材料三的内容印证了材料一中的哪句话？五、诗歌鉴赏（共5分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。1近代学者王国维在人间词话中提出“一切景语皆情语”。这首诗的首联作者写到了_的景象，抒发了_的情感。2有人认为颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”承上启下，请结合全诗内容解释这一说法。六、语言表达（共10分）文中多处引用居里夫人的笔录有何作用？七、作文（共40分）“慈母手中线，游子身上衣”是一种美；“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”是一种美；“落红不是无情物，化作春泥更护花”也是一种美同学们，美无处不在，你认为最美的是什么呢？请将题目“最美的”补充完整后作文。