2023-2024学年河南省郑州市初中语文八年级上册期末通关模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字的注音全部正确的一项是（）A酝酿（ling）抖擞（su）祷告候咙B攲斜（j）分歧（zh）一刹那静谧C粗犷（kung）吝啬（lng）拙拙逼人发髻D贮蓄（zh）澄清(chng)莅临憔悴2、下列词语书写无误的一项是（）A孜孜不倦天姿聪颖滥加粗暴B文采藻饰读书费时纵观统筹C明辨是非高谈阔论仔细揣磨D开券有益独到见解豁然贯通3、下列句中加点成语使用错误的一项是（）A他曾历经国运之变幻，阅尽人事之沉浮，一生殚精竭虑，用科技增强了中国的综合国力和军事实力，为中国的稳定打下了坚实基础。B由于参加春节联欢晚会的演出，他从闻所未闻的草根人物，一下子成了万众瞩目的

3、明星。C打开电视，广告之多令人目不暇接，甚至在所谓的“黄金时刻”，也往往是广告独占鳌头。D这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗画相得益彰，意蕴无穷。4、下列句子中没有语病的一项是()A一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。B中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。C欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。D调查表明，我国有近百分之九十左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写（1）孟子在得道多助，失道寡助中指出决定战争胜负的三要素的关系的句子（即中心论点）是“_，_”。（2

4、）何为浩然正气？是“_，_，_”（孟子三章）自我坚守的人格品质。（3）生于忧患，死于安乐中用“_，_”指出了亡国的两个条件，值得统治者警惕。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读富贵不能淫，完成下面小题。富贵不能淫景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：往之女家，必敬必戒，无违夫子！以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自孟子滕文公下）1下列选项中加

5、点字的意思都相同的一项是（）A岂不诚大丈夫哉精诚所至心悦诚服诚惶诚恐B丈夫之冠衣冠楚楚张冠李戴怒发冲冠C往送之门泰然处之安之若素不速之客D居天下之广居面山而居离群索居岩居穴处2翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）A一怒而诸侯惧，安居而天下熄。翻译：他们一发怒，连诸侯都害怕；他们安静下来，天下就太平无事。理解：景春认为像公孙衍、张仪那样的纵横家，一举一动能左右天下的局势，是大丈夫。B以顺为正者，妾妇之道也。翻译：以顺从为常法，是妇女遵循的规则。理解：女子出嫁时，母亲会叮嘱她到了夫家一定要恭敬小心，不要违背自己的丈夫。孟子通过妾妇之道来巧妙的比喻君臣之道，认为

6、臣对于君，也应该完全顺从。3孟子对“大丈夫”的论述，对后人品格的形成产生了深远影响。结合下面两则材料，分别说说大丈夫特点在颜真卿和黄庭坚身上是如何体现的。材料一李希烈僭称帝，使问仪式，真卿对曰：“老夫耄矣，曾掌国礼，所记者诸侯朝觐耳。”遣将辛景臻、安华至其所，积薪于廷曰：“不能屈节，当焚死。”真卿起赴火，景臻等遽止之。希烈使阉奴等害真卿，曰：“有诏。”真卿曰：“然使人何日长安来？”奴曰：“从大梁来。”骂曰：“乃逆贼耳，何诏云！”遂缢杀之，年七十六。（选自新唐书颜真卿传）材料二黄庭坚字鲁直，洪州分宁人。知太和县，以平易为治。时课颁盐策，诸县争占多数，太和独否，民安之。贬涪州别驾、黔州安置，后移戎

7、州，庭坚泊然，不以迁谪介意。蜀士慕从之游，讲学不倦，凡经指授，下笔皆可观。（选自宋史黄庭坚传）注：僭超越本分。长安唐国都。大梁李希烈称帝的都城。知主持，做知县。课颁盐策上级下发征收盐税的政策法令。四、现代文阅读（共10分）根据红星照耀中国的材料，完成下面小题。【材料一】饭是由两个态度冷淡的孩子侍候的，确切地说是由他们端来的，他们穿着大了好几号的制服，戴着红军八角帽，帽舌很长，不断掉下来遮住他们的眼睛。他们最初不高兴地看着我，可是在几分钟后，我就想法惹起了其中一个孩子的友善的微笑。这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：“喂，给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理我。几分钟后，我又招呼

8、另外一个孩子，结果也是一样。这时我发现戴着厚玻璃近视眼镜的交通处长李克农在笑我。他扯扯我的袖子，对我说：“你可以叫他小鬼，或者可以叫他同志，可是，你不能叫他喂。这里什么人都是同志。这些孩子是少年先锋队员，他们是革命者，所以自愿到这里来帮忙。他们不是佣仆。他们是未来的红军战士。”正好这个时候，冷水来了。“谢谢你同志！”我道歉说。那个少年先锋队员大胆地看着我。“不要紧，”他说，“你不用为了这样一件事情感谢一个同志！”【材料二】在路上的最后一天，我们在一个青翠的山谷中间的一个村子里歇脚吃中饭，所有的孩子们都来看他们头一次看到的洋鬼子。我决定考他们一下。“什么叫共产党员？”我问道。“共产党员是帮助红军

9、打白匪和国民党的人，”一个十岁左右的孩子开腔道。“还有呢？”“他帮助我们打地主和资本家！”“那么什么叫资本家呢？”这个问题可难住了一个孩子，可是另外一个孩子回答说：“资本家自己不干活，却让别人给他干活。”这个答复也许过分简单化了，不过我继续问：“这里有地主和资本家吗？“没有！”他们都齐声叫道，“他们都逃跑了！“逃跑了？怕什么？“怕我们的红军！”“我们的”军队，一个农村孩子说“他的”军队？显然，这不是中国，但是，如果不是中国，又是什么国家呢？我觉得这是不可信的。谁把这一切教给他们的呢？我后来看到红色中国的教科书和遇到圣诞老人徐特立时，终于知道了是谁教给他们的。徐特立曾经担任过湖南一所师范学校的校

10、长，现在是苏维埃教育人民委员。事实上，那天下午我就要见到他，那是在我们这个小小的旅队走下最后的一个山坡，踏进红色中国临时首都的时候。【材料三】在苏区，少年先锋队员的任务之一，是在后方检查过路旅客看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路条的旅客带到当地苏维埃去盘问。彭德怀告诉我，他有一次被几个少先队员喝令站住，要看他的路条，否则就要逮捕他。“但是我就是彭德怀，”他说，“这些路条都是我开的。”“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”他们叫人来增援，于是有几个孩子从田里跑来。彭德怀只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。1小麦对材料一中的画线句表示欣赏，

11、将自己的赏析写下来。2海涛不能理解材料二中宾语“红军”前为什么要加定语“我们的”，你为他说明。3彭德怀对“红小鬼”的态度怎样？请你结合原著的一个情节对小麦说明。4你根据三则材料的共同点拟一个标题，并结合三则材料写出理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列小题。赠从弟刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？松柏有本性！1下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A首句中，“亭亭”的意思是“高耸的样子”，写出了青松挺立风中的样子。B反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点，全诗以“山上松”的“劲”反衬出“谷中风”的迅疾。C通过描写风中这松柏的形象

12、，寄寓了作者对堂弟的无限期望。D全诗语言质朴，刚劲峭拔而又情深意长。2全诗塑造了一个什么样的松柏形象？抒发了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）模仿例句形式，从“鲜花”“矿石”“蜡烛”“航船”等事物中选择两个作为陈述对象，写两组句子。例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。七、作文（共40分）请以你是我最_的人为题，写一篇文章。要求：（1）请从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的人名、校名和地名。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（5）文章不少于500字。