2023-2024学年福建省莆田市初中语文七年级下册期末高分通关预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音,不完全正确的一项是A拽出(zhui)告罄(qng)战栗(l)怏怏不乐(yng)B蹒跚(pn)阴霾(mi)毋宁(w)毛骨悚然(sng)C烧灼(zhu)吞噬(sh)炽热(zh)白雪皑皑(i)D点缀(zhu)羸弱(li)遨游(o)芸芸众生(yn)2、下列词语书写无误的一项是（）A烧灼悼念凛洌洋洋得意B鲁莽点缀厄运忧心忡忡C稠密漫步概率千均重负D蒙眬闲瑕无垠海市蜃楼3、下列句子中成语运用不正确的一项是（）A奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。B张将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。C当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子

3、弹制造工作。D他的事迹，如此地感人，我们觉得应该可歌可泣。4、下列句子中没有语病的一项是()A夏日的小镇是人们避暑纳凉的好季节。B生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。C红岩这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。D语文实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。_，关山度若飞。(木兰诗)独坐幽篁里，_。(王维竹里馆)杨花榆荚无才思，_，（韩愈晚春）谁家玉笛暗飞声，_。(李白春夜洛城闻笛)故园东望路漫漫，_。(岑参逢入京使)_，闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)(2)默写岑参的逢入京

4、使。_，_。_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的古文，完成小题【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（节选自资治通鉴）【乙】余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门阀，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，以朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗，虽明日补书

5、补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁谓有明日可补亦不肯以明日有事今日预为。如是者数年，未尝间断，亦无所苦。（节选自清代四名人家书）【注释】倥偬（kngzng）：事多，繁忙。门阀：名门贵室。事冗：事务繁忙复杂。1对文中加点词词义的推断，不正确的一项是()文言词句推断方法词义A.勤与朴为余处世立身之道查阅词典法：制作、制造；担任；是；作为是B.以朱笔圈批课内迁移法；蒙辞以军中多务用C.虽在军中联系语境法：上文说“余近日以军务倥偬”虽然D.故必早起数时以为之联想成语法：不计其数数量2下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（）A决不肯/今日耽搁/谓有明日可

6、补亦不肯/以明日有事今日/预为B决不肯今日耽搁/谓有明日可补/亦不肯以明日有事/今日预为C决不肯今日耽搁/谓有明日可补亦不肯/以明日有事/今日预为D决不肯/今日耽搁谓有明日/可补亦不肯/以明日有事/今日预为3用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）孤岂欲卿治经为博士邪！（2）如是者数年，未尝间断，亦无所苦。4请结合文章内容分别概括【甲】文中孙权要求吕蒙读书的方法和【乙】文中谈到的读书方法，并谈谈两种方法各自的优点。四、现代文阅读（共10分）阅读杨绛老王（节选），完成小题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许

7、他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。 我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙上住

8、我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多

9、少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1请用一句话概括选文内容。2理解“有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中加点词“镶嵌”的含义和作用。3从人物描写的角度赏析选文画线部分。4课文的结尾说：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”作者为什么“愧怍”？这种“愧怍”的感人

10、之处在哪里？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读登飞来峰，完成下面小题。登飞来峰飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。1下列说法有误的一项是（）A本诗是是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。B诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。C第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。D诗的后两句运用记叙描写的表达方式，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。2下列对于全诗的赏析错误的一项是（）A全诗语言明白如话，蕴含着

11、深刻的哲理：人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。B第三句“不畏”二字气势夺人。“浮云遮望眼”，用典。西汉人常把浮云比喻奸邪小人，如新语慎微篇：“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。”王安石即用此意。诗人良苦用心，于此诗已见端倪。C第四句用“身在最高层”拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。作者点睛之笔，正在结语。若就情境说，语序应是“因为身在最高层，所以不畏浮云遮目”，但作者却倒过来，先说果，后说因；一因一果的倒置，说明诗眼的转换。这虽是作诗的常法，亦见出作者构思的精深。D“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一脉相承，表现技法极为相似。3与本诗表意相近的一首诗是（

12、）A苏轼望庐山瀑布B陆游游山西村C王之涣登鹳雀楼D龚自珍己亥杂诗六、语言表达（共10分）判断题。（1）最后一课的作者是德国作家都德。这篇小说主要是通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。()（2）“这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬”一句运用了比喻的修辞方法。()七、作文（共40分）阅读下面一则材料，根据要求作文。古今中外，名人荟萃、群星璀璨，他们在政治经济、科学技术、文化艺术等领域，以其杰出的成就、坚强的意志和高尚的人格成为人们心中的偶像。在你的人生经历中，一定有你所崇拜的名人激励过你，震撼过你，改变过你，引你思索，促你成长，催你成熟。你以“名人的魅力”为话题，结合自己的认识和体验，写一篇文章。可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。要求：题目自拟；除诗歌戏剧外，文体不限；字数不少于600字。