2023-2024学年福建省建瓯市初中语文八年级下册期末自测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列划线字注音完全正确的一项是（）A禁锢（g）怂（sn）恿迷惘（mng）B长喙（hu）凝（nng）视羽翮（h）C感喟（ku）屋脊（j）倏（sh）地D伫（zh）立嗔（chn）怪干瘪（bi）2、下列词语书写完全正确的一项是()A赋予湛蓝拙劣挑拔离间B舆论徜若协商误入歧途C襁褓堕落干予狂风骤雨D狡辩枷锁祈祷阳奉阴违3、下列句子中加点成语运用有误的一项是()A当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了。B传统文化节日是重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代文化格格不入。C昨晚下了一场雨,学校操场上拖泥带水的。D“国有史,郡有志

3、,家有谱”,中国修编地方志的传统可谓源远流长,薪火相传。4、下列各句中没有语病的一项是（）A咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。B（这腰鼓）使恬静的阳光立即变得飞溅了，却使困倦的世界立即变得亢奋了。C三班能够流畅背诵安塞腰鼓的同学超过30多人，比起四班来可是强多了。D通过观看腰鼓表演，使我领略到了陕西汉子的豪迈激情。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按课文默写古诗。求之不得，_。悠哉悠哉，_。溯洄从之，_，溯游从之，宛在水中坻。杨炯在从军行中，用“_，_”抒发了自己投笔从戎，从军报国之志。月下独酌中“_，_”两句，看似写热闹的饮酒场面，实则体现了诗人内心的孤独寂

4、寞之情。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段选文，完成下面小题【甲】桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。【乙】醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒

5、，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。1甲文作者是_朝代的陶渊明，乙文作者是宋朝的_。2用现代汉语翻译下面的句子。望之蔚然而深秀者，琅琊也。3下列对选文内容理解正确的一项是（）A【甲】文描写了桃花源中美好的生活环境，以及淳朴的社会风尚。B【乙】文交代了滁州地理环境后，由远及近，逐步推出主景醉翁亭。C【甲】文是作者被贬时的作品；【乙】文是作者被提拔担任滁州太守时的作品。D【甲】【乙】两文都是作者意外发现的美景，都展现了作者心目中的理想社会。4【甲】【乙】两段选文都提到的“乐”，含义是否相同？请具体分析。四、现代文阅读（共10分）地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。当然我们也不能忘

6、掉人的作用。例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度要快多了。大块的石头破碎成小块的石子，小块的石子再分成细微的沙砾、泥土。狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高空，被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下游的河水变浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。1关于选段的说明方法，下列选项正确的是（）A作比较B举例子C下定义D打比方2选段中“旅行”一词是什么意思？若换成“到远方去”行吗？为什么？3“狂风吹来了

7、，洪水冲来了，冰河爬来了”一句中采用了什么修辞手法？“冰河”能“爬”吗？这个“爬”字在句中有什么好处？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1对这首诗理解不当的一项是（）A前四句写景，扣“望洞庭湖”之题，后四句抒情，表“赠张丞相”之意。B颔联是描写洞庭湖的名句，上句以“气蒸”显浩阔，下句以“波撼”显气势。C颈联和尾联以欲渡无舟、欲钓不能，抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平之情。D这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。2“气蒸云梦泽，波撼岳

8、阳城”二句，笔力千钧，备受后人赞赏，请作简要赏析。六、语言表达（共10分）一方水土养一方人，一方山水有一方风情。每个地方的戏曲都有自己独有的文化风情，请你仿照示例，结合各个地方戏曲的特点写句优美生动的话。示例：安塞腰鼓那奔放、动感的画面，热烈、铿锵的音乐。让我们感受到生命的激情。七、作文（共40分）阅读下面材料，根据要求写一篇作文。央视前期推出特别节目厉害了，我的国，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的”为题，写一篇作文。要求：(1)请先补充题目，文体自选（诗歌除外）；(2)要有适当的抒情，不少于500字；(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。