2023-2024学年福建省永安市初中语文七年级下册期末自测模拟试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全部正确的项是 （）A咳嗽（k）油炸（zh）喘息（chun）草率（shui）B调羹（gng）薪金（xn）嘱咐（f）弄堂（nng）C韭菜（ji）躺椅（tng）酸菜（sun）细腻（n）D校样（xio）疙瘩（g）揩拭（ki）逻辑（j）2、下面词语书写无误的一项是()A幼稚忍俊不禁祸不单行芳草萋萋B猥琐仙露琼桨轰轰烈烈垂垂暮老C魂魄血气方刚盘虹卧龙灼灼其华D孱头紫色滕萝惹人费神延棉无尽3、下列画线成语使用不正确的一项是（）A他自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。B袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交

3、水稻品种，为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。C学校邀请战斗英雄王爷爷为我们讲述马革裹尸的战争年代里一个个惊心动魄的故事。D看到黄河一泻万丈，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。4、下列句子没有语病的一项是（）A我听见她召唤我的名字，听见她呼唤我回去。B我的手掌一接近土地，心就变得平静。C当我回想起儿时的往事的时候，想起那参天碧绿的白桦林。D不管我走到哪里，如果我睡得很沉，或者在睡梦中突然惊醒的时候，我都会突然想到是我应该回去的时候了。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写填空。(1)刘禹锡在陋室铭中的语句“_”援引古人古迹、古语自慰自勉，妙趣横生，意味深长。(2)

4、陋室铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”的意思相近的句子是：_，_。(3)爱莲说中比喻通达事理，行为端正，因而美名远扬的句子是：_， _，_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成下面小题。甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭乙三间茅屋，十里春风，窗里幽兰，窗外修竹。此何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，没没墨墨，绝不知乐在何处。惟劳苦贫病之人，忽得十日五日之暇，闭柴扉，扫竹径，对芳兰，啜苦

5、茗，时有微风细雨，润泽于疏篱仄径之间；俗客不来，良朋辄至，亦适适然自惊，为此日之难得也。凡吾画兰画竹画石用以慰天下之劳人非以供天下之安享人也。选自郑板桥集没没墨墨：意同“懵懵懂懂”，糊涂、不明白。仄径：狭窄的小路。适适然：形容快乐开心的样子。1解释下列句中加点的词语。（1）惟吾德馨()（2）谈笑有鸿儒()（3）窗外修竹()（4）惟劳苦贫病之人()2用“/”给文中划线句子断句（限断两处）。凡吾画兰画竹画石用以告慰天下之劳人非以供天下之安享人也。3下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是（）例句：忽得十日五日之暇A无丝竹之乱耳B何陋之有C惟劳苦贫病之人4用现代汉语写出下列句子的意思。（1）无

6、丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2）此何等雅趣，而安享之人不知也。5比较阅读甲乙两文，结合具体内容谈谈刘禹锡与郑板桥在生活情趣上有哪些相同点。四、现代文阅读（共10分）阅读下面短文，完成下面小题。老王（选段）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里

7、走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，

8、直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布一一因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我

9、却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1依据示例，围绕我和老王的关系概括选文内容。见老王病体，我吃惊_知老王死去，我愧怍2节选部分首段为什么详细描写老王的肖像？请结合全文内容简要分析。3批注是一种重要的读书方法。请自选角度，给文中画线句子做批注。从句子内容、表达情感或个人见解、心得体会等角度皆可。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。4有人说作者是为自己的“自命清高、不解人意”而“愧怍”。请你结合选文谈谈她的“自命清高、不解人意”具体体现在哪里。找出两处简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草

10、池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。1诗歌描写了哪些景物？2诗歌虽未写“等”，但却突出了一个“等”字，请分析诗人是怎样突出这个字的。六、语言表达（共10分）“我不由得停住了脚步”“我不觉加快了脚步”,这分别是文章开头和结尾的两句话。阅读全文,说说作者“停住”和“加快”脚步的原因。七、作文（共40分）阅读下列材料，根据要求作文。天空不会永远晴朗的，成长中的少年，也会有挥之不去的烦恼。烦恼来自生活，来自学习，来自与同学之间的交往但是，烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。你可以说说自己的烦恼，也可以写妈妈(爸爸、老师、朋友)少年时期的烦恼，也可以替朋友解脱烦恼，也可以谈谈你对烦恼的见解或主张等。以“烦恼”为话题，题目自拟，文体不限，字数存600字以上。