2023-2024学年河南省舞钢市小学语文六年级上册期末通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面这两句话运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。_2、给下列加点的多音字注音。薄荷()参加()薄饼()参差()薄雾()出差()3

2、、表示“说”的词语有很多，按要求写一写。（1）一个字的，比如“讲、_、_”。（2）两个字的，比如“赞叹、_、_”。（3）四个字的，比如“婉言谢绝、_、_ ”4、把下列词语补充完整，再选词填空。()心思心()意()弄()成()()海一()()凛凛()高一()（1）与“棋高一着”一词意思相近的词语是_，与“大失所望”一词意思相反的词语是_。（2）她_要解决这件事，只是没想到会_，让事情变得这么复杂。5、按要求，写词语。近义词：幽静( )陶醉( )神秘( )反义词：陌生( )大方( )细腻( )6、诗句积累（1）宿建德江中唐朝诗人孟浩然以一个对句铺写景物，他写的“_，_”似乎要将一颗愁心化为空旷寂寞

3、的天地之中。（2）西江月夜行黄沙道中的“_，_”写出了稻花飘香，蛙声阵阵，夏天勃勃生机，表达了诗人热爱_、以及对丰收之年喜悦之情。二、书写题7、趴p【部首】足【结构】左右【文字源流】会意字。从足（脚），表示手脚分开俯卧在地上；从八，八有分开义，表示手脚张开地趴着；八（ba）兼表声。本义是腹部朝下卧倒。【常见词组】趴着、趴下、趴活儿【课文原句】却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。三、信息匹配8、选出能与下列词语搭配的词语画“”。掌声（热烈热情）爆发（战斗战争）气势（磅礴雄厚）掩护（群众树木）检阅（部队战友）前途（光明明亮）四、现代文阅读9、课内阅读练习。五位壮士（矗立 屹立）在狼牙山顶峰，（回望

4、眺望）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉（感动 激动）地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（互相 相继）从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！1文段选自_。2把括号里不恰当的词语删掉。3按要求写句子。他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。（改为“被”字句）_他们的脸上露出了胜利的喜悦。（缩句。）_4“这声音”指的是

5、：_。5他们的脸上为什么露出胜利的喜悦？因为_。从“纵身跳下深谷”和“_”我们感知到了五壮士_的光辉形象。五、语言表达10、品读句子，完成练习。（1）有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这句话里两个“有的人”分别指的是_和_。第一个“活”充满了作者的鄙夷和_；第二个“活”充满了肯定_和_。这句话里运用了_的手法，这样写的好处是：_。（2）有的人俯下身子给人民当牛马。读了诗句，我想到了鲁迅先生的名句：横眉冷对千夫指，_。11、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_六、书面表达12、习作表达。种花，可以颐养身心，达到忘我的境界；旅行，可以愉悦心情，丰富我们的视野；这些都可以让我们的生活变得更加美好。是什么让你的生活更美好呢？它对你有怎样的影响呢？请你以“让生活更美好”为主题，写一篇文章。要求：1用具体的事例来谈谈它是怎样让你感受到生活美好的。2叙述完整，有真情实感，注意详略，500字左右。