2023-2024学年福建省龙海市初中语文九年级上册期末自我评估试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全对的一项是()A雾凇(sng)长堤(d)毳衣(ci)B沆砀(dng)拏(n)喃喃(nn)C金陵(ln)芥(ji)崇祯(zhn)D更定(gng)铺毡(zhn)痴(ch)2、下列对行路难的理解和分析不正确的一项是（）A本诗是一首乐府古题，李白在诗中抒发了怀才不遇的情怀，悲愤中不乏豪迈气概。B诗的开头两句用夸张的笔法营造欢乐的宴饮气氛，体现了诗人被赏识的愉悦心情。C“闲来两句运用典故，诗人期望有朝一日得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。D这首诗是以浪漫的笔法来书写作者人生感慨和精神追求的。3、下列成语运用不正确的一项是（ ）A这不是一件稀有的、独一

3、无二的作品。B请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。C这是某种令人惊骇而不知名的杰作。D在不可名状的晨曦中依稀可见。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A2021年5月15日，天问一号探测器成功着陆火星，实现了从地月系到行星际的跨越。B我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060年“碳中和”的承诺。C为提高学生审美能力，颖滨中学开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。D边塞寒地，深夜难眠的将士们眼前总会浮现出家乡亲人的面庞和他们轻声的呼唤。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、秦观行香子（1）树绕村庄，_。（2）小园几许，_。_，李花白，菜花黄。（3）_，步过东冈。正莺儿啼

4、，燕儿舞，蝶儿忙。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成各题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。【乙】杭人游湖，巳出酉归，避月如仇。是夕好名，逐队争出，多犒门军酒钱，轿夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放断桥，赶入胜会。以故二鼓以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑，大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩擦肩，面看面而已。少刻兴尽

5、，官府席散，皂隶喝道去，轿夫叫，船上人怖以关门，灯笼火把如列星，一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣舟近岸，断桥石磴始凉席其上呼客纵饮。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复靧面，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐，韵友来，杯箸安，竹肉发。月色苍凉，东方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍人，清梦甚惬。（选自张岱西湖七月半【注释】擎燎（lio）：举着火把。速：催促。鼓吹：指鼓、钲、箫、笳等打击乐器、管弦乐器奏出的乐曲。如魇如呓：魇（yn）梦中惊叫。呓：说梦话。这里指喧嚷中种种怪声。如聋如哑；指喧闹中震耳欲聋，自己说话别人听不见。皂隶：衙门

6、的差役。靧（hu）面：洗脸。竹肉：指管乐和歌喉。1选出下列各项中加点词意思和用法相同的一项（）A往来而不绝者/哀转久绝（三峡）B临溪而渔/把酒临风（岳阳楼记）C是夕好名/是日更定矣（湖心亭看雪）D宴酣之乐/酣睡于十里荷花之中2将下面的文言句子翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）向之浅斟低唱者出。3请用“/”给下面的句子断句。（断两处）断桥石磴始凉席其上呼客纵饮。4【乙】文段中作者评价杭人不懂赏月、盲目跟风的句子是哪句？5【甲】【乙】两文作者同样是记出游之乐，但所寄情感却不尽相同。【甲】文滁人游、众宾欢等情景饱含作者_的情怀；【乙】文段描写在湖光月色中纵饮酣睡等情景则表

7、达了作者_的情趣。四、现代文阅读（共10分）水浒传节选施耐庵这武松提了梢棒，大着步，自过景阳冈来。【甲】约行了四五里路，来到了冈子下，见一大树，刮去了皮，一片白，上写两行字。或松也颇识几字，抬头看时，上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰结伙成队过冈，勿请自误。”武松看了，笑道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么鸟！”横拖着梢棒，便上冈子来。那时已有申牌时分。这轮红日，压压地相傍下山。【乙】武松乘着酒兴，只管走上冈子来，走不到半里多路，见一个数落的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松住了脚读时，上面写道：“阳谷县示：为景阳冈上

8、，新有一只大虫，近来伤害人命。现今杖限各乡里正并猎户人等行捕，未获，如有过往客商人等，可于巳、午、未三个时辰，结伴过冈：其余时分及单身客人，不许过冈，恐被伤害性命，各宜知悉。武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须气他耻笑，不是好汉，难以转去，”存想了一回，说道：“怕甚么鸟！且只顾上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌上未，使把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。【丙】武松自言自说道：“那得甚么大虫！人自怕下，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作，焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来

9、。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边，放翻身体，却待要睡。只见发起一阵红风来，古人有四句请单道那风：无形无影透人怀，四季能吹万物开。就树撮将黄叶去，入山推出白云来。原来但凡世上云生从龙，风生从虎。【丁】那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊晴白额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石头上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰跨一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着

10、，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没一了半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两裁，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮肐地揪住，一按按将下来。那只大虫

11、急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放分半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土炕。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。（选自上海古籍出版社，2009年10月第2版）1下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（ ）此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。A【甲】B【乙】C【丙】D【丁】2武松过景阳冈违反了哪些规定？请结合榜文简要分析并概括。3请结合选文，说说文中画线句子引用诗句的妙处。4请赏析下面的文字。（1）武松看了，笑道：“这

12、是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么鸟！”（赏析加点词的效果）（2）大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。（从修辞手法角度）5水浒传中有许多故事都与“酒”有关，请按要求，进行探究。人物故事酒与故事的关联结论鲁达_吃酒破戒，狂击僧人原来，文中有关“吃酒”场景的设置能够：_杨志押送生辰纲_武松景阳冈打虎吃酒壮胆，拳打老虎_浔阳楼题诗吃酒添愁，题诗惹祸五、诗歌鉴赏（共5分）古代诗歌鉴赏。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)选出下列赏析有

13、误的一项（）A诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。B诗的颔联运用了比喻的修辞方法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。C诗的颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。D诗的最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。(2)尾联中“长精神”是什么意思？表达了诗人怎样的人生态度？六、语言表达（共10分）根据要求完成问题。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，简称“双减”政策。崇文学校组织同学们开展了以“借双减东风，为成长赋能”为主题的综合性学习活动。(1)请你仔细观察下

14、面的漫画，简要回答“不敢减负”的原因是什么。(2)请你结合亲身经历和感受给家长写一封信，谈谈减负的意义，打消家长心中对减负的顾虑。（200字左右）七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以“路上的风景”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。【提示与要求】(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作，不得抄袭。(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。