2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文八年级下册期末深度自测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是A篁竹(hung)清冽(li)B为坻(ch)为嵁(kn)C参差(cnc)佁然(y)D俶尔(sh)翕忽(x)2、下列各项词语的书写完全正确的一项是（）A落弟托词宽恕颔首低眉B奥秘滞留犀利不修边副C遨游褪尽广漠冥思暇想D拨弄胆怯心靡海誓山盟3、下列成语使用正确的一项是（）A他做事喜欢按自己的想法如法炮制，总不听别人的建议，这是错误的。B签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广大读者批评指正。C想要系统了解一种新事物，我们可以通过顾名思义的方法去探究。D大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我

3、们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。4、下列句子有语病的一项是：A市场经济，对于我们来说，是个全新的事物。B对于我们来说，市场经济是个全新的事物。C我们对于市场经济来说，是个全新的事物。D市场经济是个全新的事物，对于我们来说。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）_，落日故人情。（李白送友人）（2）所谓伊人，_。（蒹葭）（3）安得广厦千万间。_!（杜甫茅屋为秋风所破歌）（4）怒而飞，_。（北冥有鱼）（5）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州）（6）_，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）（7）默写题破山寺后禅院颔联：_，

4、_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列诗文，完成各题【甲】石壕吏（节选）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城成。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死老长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。【乙】_（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为其言所闻，背叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”【丙】子奇治阿子奇年十六，齐

5、君使治阿。既行，齐君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿。共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！”子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以济贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。【注】阿：地名，今山东阿县。 白首：老年人。决：决断（改事）。1甲诗的作者是_（人名），乙节选语段出自课文_。2解释下列句中加点词（1）遣使追()（2）铸库兵以作耕器()3用现代汉语翻译下面的句子余人各复延至其家。4对文中划线句翻译正确的一项（）A走出粮仓去救济贫穷的百姓，全面治理阿县。B走出粮仓去救济贫穷的百姓，阿县十分安定。C拿出粮仓里的粮食来救

6、济贫穷的百姓，阿县十分安定。D拿出粮仓里的粮食来救济贫穷的百姓，全面治理阿县。5甲诗控诉了_，乙文描绘了_的淳朴风尚，丙文展现了子奇治阿的才华。6下列对上述诗文理解正确的一项是（）A“有吏夜捉人”反映了当时官民之间的紧张关系。B“不足为外人道也”体现了村中人对外人的排斥。C“共载皆白首”暗示阿县年轻人起初不欢迎子奇。D上述诗文都意在表现战争对普通百姓生活的影响。7甲诗“_”的行为和乙文“_”的举措，都表现了百姓对战争的恐惧和厌恶，但丙文又告诉我们 _的道理。四、现代文阅读（共10分）阅读大自然的语言，完成下面小题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个

7、月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了_、_等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，_，_，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古

8、代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候现象的来临决定于哪些因素呢？首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晩。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。中国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏

9、天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山

10、地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。1依次填入选文中横线上的词语，正确的一项是（）A草木荣枯候鸟去来草长莺飞花香鸟语B草长莺飞花香鸟语草木荣枯候鸟去来C草木荣枯花香鸟语草长莺飞候鸟去来D草木荣枯候鸟去来花香鸟语草长莺飞2下列对选文内容理解错误的一项（）A“年年如是，周而复始

11、”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。B杏花“传语”，桃花“暗示”，布谷鸟“唱歌”，运用比喻手法具体形象地说明大自然的语言。C第三段作者从古代到近代，从起源到发展，由表及里地引出什么是物候，什么是物候学。D作者按照空间到时间的顺序说明决定物候现象来临的因素。3对选文内容的分析理解，不准确的一项是（）A第一段主要运用描写，寓说明于其中，既引人入胜又使人联想。B“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词，说数量，有范围，不一概而论，措词严谨准确。C“植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来”一句中的“簌簌”一词，将树叶飘落写得有声有色，让人如闻其

12、声，如见其景。D“拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。”主要运用了举例子的说明方法。4下列对选文行文特点判断有误的一项是（）A结构严谨，层次清晰B语言简练，典雅生动C词语丰富，句式多变D热情洋溢，瑰丽奇特五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面古诗，完成下面小题。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之，窈窕淑女，钟鼓乐之。1下列对于本诗的理解与分析，不正确的一项是（）A本诗

13、采用了一些双声叠韵的连绵字，增强了诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。B“琴瑟友之”表现出窈窕淑女具有超凡的才艺，脱俗的追求和优雅的品格。C本诗主要表现手法是“兴”，如以荇菜流动无方，兴淑女之难求。这种手法能使表情达意含蓄委婉。D“辗转反侧”用翻来覆去无法入眠生动形象地写出了君子对淑女思念之深，抒发了“求之不得”的苦恼。2本诗表达了什么样的情感？六、语言表达（共10分）写出下列句子中，加点词语在不同句子中的意思。(1)其鸣之而不能通其意()其真无马邪()其真不知马也()(2)之奴隶人之手()马之千里者()(3)能虽有千里之能()安求其能千里也()(4)而而伯乐不常有()执策而临之()七、作文（共40分）比喻论证,是指通过打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法。“喻巧而理至”,比喻说理能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动,从而加强对论点的证明。运用时应注意:用来作为喻体的事物,应当是为大家所熟悉的、具体的、浅显的,这样,才能既通俗又生动地说明另一个事物。比喻应当贴切、自然,要能恰到好处地说明被论证事物的特点。请用比喻论证的方法写一个作文片段。