2023-2024学年浙江省兰溪市初中语文九年级下册期末自测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字词注音全对的一项是（）A脚镣（lio）眩光（xun）木梗（gng）徘徊（pi hui）B脾腉（p n）伫立（ch）波澜（ln）污秽（hu）C虐待（n）玄衣（xun）稽首（j）播弄（nng）D雷霆（tng）迸射（bng）驰骋（chng）犀利（x）2、下列词语书写无误且加点字的读音完全正确的一项是（）A宫阙驽钝玉帛（b）废寝（qn）忘食B峰峦嚷除干戈（g）所向披靡（m）C寥落诽谤期（q）年妄自菲（fi）薄D裨益顷覆臧（zng）否夙（s）兴夜寐3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A面对这样或那样的缺憾，我们不应是过度狂热的追求完美无瑕，以至于

3、到了吹毛求疵的地步，甚至到了厌世的境地。B这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉，这美丽的景色实在引人入胜，游人们不由得陶醉其中。C他对答如流的态度是那么的胸无成竹，那十拿九稳的神情，真是让我无地自容，暗暗发窘。D书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。4、下列句子中没有语病的一项是（）A为了防止溺水事件不再发生，学校采取了切实有效的措施，加强对学生的安全意识教育。B史铁生以亲身经历为基础，描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态，抒发了他对人生独特而深刻的感悟。C绕城公路建设中的张家界市，全长29.72公里，连接城

4、区南面和西面，建成后将进一步缓解城市交通压力。D中国乒乓球队在第54届世乒赛中夺得4枚金牌，关键在于每个运动员是否有顽强拼搏的精神。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）_，燕然未勒归无计。范仲淹渔家傲秋思（2）足蒸暑土气，背灼炎天光。_，_。（白居易观刈麦）（3）眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，_！（王磐朝天子咏喇叭）（4）诸葛亮出师表中陈述自己临危受命的千古名句是_， _。（5）默写破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词的下阕。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。_，_。_，_。可怜白发生！二、文言文阅读（每小题3分，共

5、12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】郑玄以山东无足问者，乃西入关，因涿郡卢植，事扶风马融。融门徒四百余人，升堂进者五十余生。融素骄贵，玄在门下，三年不得见，乃使高业弟子传授于

6、玄。玄日夜寻诵，未尝怠倦。会融集诸生考论图纬，闻玄善算，乃召见于楼上。玄因从质诸疑义，问毕辞归。融喟然谓门人曰：“郑生今去，吾道东矣！”玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。（节选自后汉书）注涿郡：郡名，为今河北省涿县治。图纬：专论占验术数的书。1解释下列加点词。录毕，走送之()援疑质理()融素骄贵()家贫，客耕东莱()2下列加点词的意义和用法相同的一项是（）A每假借于藏书之家居庙堂之高则忧其民B以是人多以书假余屠惧，投以骨C乃召见于楼上所欲有甚于生者D乃西入关太丘舍去，去后乃至3用现代汉语翻译下面句子。既加冠，益慕圣贤之道。郑生今去，吾道东矣！4宋濂与郑玄在求师中都遇

7、到了困难，各自是如何克服的？请简要概括。四、现代文阅读（共10分）杀 羊（1）厨子大平面对一只母羊，一只怀了四个月身孕的母羊，他就想起了怀孕的妻子，再也下不了手。（2）老实讲，大平不能算是厨子。虽然当初招他到宾馆来，讲的是当厨子。大平到宾馆后，才被分工杀羊。两天杀一只羊。（3）大平是抱着到宾馆当厨子的想法来的，没承想却做了杀羊的屠夫，闹得浑身一股子腥膻味儿，连新婚的媳妇都腻歪他，说他羊（洋）气，再长俩犄角，简直就成了一只羊。（4）大平杀羊只杀母羊，而且是怀了胎的母羊，因为有人喜欢吃羊胎，据说羊胎这东西，吃了很补。公羊从来不杀。一刀下去，两条命就结果了。心软的人下不了手，快上断头台的薄命羊“咩咩

8、”一叫，手就禁不住抖动，刀把子也软了。羊生性柔弱老实，没有点铁石心肠，断断练不出杀羊手艺。在大平之前，宾馆招来了一位，一只羊没杀，就逃走了。临走还搁下一句话：我宁可去杀人。（5）大平心不软，比石头硬。他从小就爱打架，是个使刀弄棒的主儿，大平有一回因帮哥们出气，两肋插刀，一刀捅了泼皮无赖的大腿，因而蹲了两年局子。（6）这只母羊可怜巴巴地望着大平，浑身哆嗦起来，眼里滚着大滴大滴的泪，嘴里“咩咩”叫得让人心酸。这只羊甚至伸出舌头，讨好地舔着大平握刀的手。大平的手热辣辣地疼。羊舌如同一把刀，一刀过去，似乎就刮去他手背一层皮。大平不由自主地摸了摸羊脑袋，一路下去，又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。大平昨晚上，也摸

9、过妻子的腹，妻怀孕七个月了，他趴在妻的腹上能听到胎儿怦怦的心跳声。大平因此很激动，他不久就可以当爸爸了。（7）大平默默地看了一会儿可怜的母羊，对羊说：“对不住了，我不杀你，我的饭碗子就得丢。”（8）大平的饭碗子来得不易，他从局子里一出来，没人要他。幸亏他有一门远房叔叔在县里当着局长，局长叔叔找到宾馆的经理，经理才给了大平一个当厨子的“饭碗儿”，不易呀，大平好烟好酒没少给叔叔和经理送。（9）羊又“咩咩”叫起来，像一个妇人在哭，几多悲哀，几多凄凉。羊之将死，其“咩”也善。（10）大平举起的刀，犹豫了。他又想起了妻子，想起了妻子肚里的孩子。（11）正是为了妻子，为了未来的孩子，他得杀羊，他得当厨子，

10、挣钱养这个家。自古猪羊一刀菜，我不杀，别人也会杀，断没有猪羊不被杀的理儿。（12）于是，大平又挥刀冲向母羊，谁想这只羊“扑通”跪下了，冲着大平不停地磕起头来，“咚咚”响，地上马上起了细微的尘土。（13）这只母羊，会不会是人变的，咋这么通人性呢？（14）大平实在下不了刀，他妥协了，投降了，向一只母羊缴了械。（15）晚上，宾馆来了贵客，又要吃羊胎，席上却没有端上来。（16）经理寻根查源，原来竟是大平没有杀羊。经理气急败坏，找到了大平。（17）“你知道吗，你小子可捅了大娄子，我非开除你不可。这羊胎是李县长要吃的。李县长身体虚，每天都得吃羊胎补一补。现在，李县长就坐在了席上，你让我怎么交代？得罪了李县

11、长，我非把你当羊胎做了，给李县长吃。你真不是东西！”（18）经理暴跳如雷。（19）大平却不动声色，冲经理冷冷一笑，扭头去了，只给经理留下个背影。（20）两个月后，大平的妻子生下个女孩。（21）羊年生的，小名就叫了个羊羊。1小说第（5）段为何要交代大平因打架而监禁两年的事情？请简要分析。2小说的主人公大平具有哪些鲜明的性格特征？请简要分析。3品味下列加点的词语，分析其表达效果。（1）大平不由自主地摸了摸羊脑袋，一路下去，又摸到了圆鼓鼓的羊肚子。（2）大平却不动声色，冲经理冷冷一笑，扭头去了，只给经理留下个背影。4文中的画线部分是小说的结尾，这样的结尾是不是多余的？请结合全文内容作简要分析。五、诗

12、歌鉴赏（共5分）诗歌鉴赏，完成小题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如解雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这句诗。六、语言表达（共10分）学校创建文明校园，需要人人参与，从我做起。请参照划线句，在横线上仿写两个句子。（要求：语意连贯，句式一致）校园里，你的文明，也许就表现在上下楼梯时的靠右行走，_，表现在阅览室取书时的轻拿轻放；校园外，你的文明，也许就表现在公交站台上的有序上下车，_，表现在公共场所中的轻言细语七、作文（共40分）作文请以“生活，因而精彩”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：先将题目补充完整，然后作文。立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭和套作。文中不得出现真实的校名、人名等信息。