2023-2024学年辽宁省铁岭市初中语文七年级下册期末深度自测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音全都正确的一项是A迸溅(bn)忏悔(qin)忧郁(y)B一摞(lu)矜持(jn)伫立(ch)C孱头(chn)执着(zhu)瞬息(shn)D猥琐(wi)赤裸(lu)涉足(sh)2、下列词语书写有误的一项是（）A抱歉慷慨淋漓锋芒毕露B抹杀目不窥园燕然勒功C谣言潜心贯注鞠躬尽瘁D暑名迥乎不同妇儒皆知3、下列语句中的成语使用正确的一项是（）A这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。B篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，提高技艺。C经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一

3、不巧夺天工，令人赞叹不已。4、下列句子没有语病的一项是（）A他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。B根据统计资料表明，这次新冠病毒的死亡率大约在2%左右。C从武汉到北京，从重庆到新疆，新冠病毒肺炎疫情的每一点变化都牵动着全国人民的心。D考生在考场上专心地答卷，而场外的老师和家长们无时无刻都在焦急地等待着。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）王维竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的诗句是：_，_。（3）民歌木兰诗中说明战争旷日持久，战斗激烈且概括了木兰多年征战经历的名句是：_，_。（4）成语“扑

4、朔迷离”出自木兰诗中的诗句：_，_。（5）木兰诗诗中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是：_，_。（6）爱国，是诗歌常见的主题。请你默写出以爱国为主题的古诗名句（连续的两句）：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文阅读，完成下面小题。材料一：水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）材

5、料二：群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏至秋此则在花为分内之事在人为应得之资者也。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣，乃摘而藏之，又备经年裹物之用。予夏季倚此为命者，其可人也。（选自李渔闲情偶寄芙蕖，有删改）【注释】葩：花。芙蕖（q）：即荷花，又称菡萏

6、（hn dn）、芙蓉、莲花等。迨（di）：及，等到。1古代汉字意蕴丰富，下列说法不正确的一项是（）A说文解字注“盖大叶骇人，故谓之荷”与“自荷钱出水之日”中“荷”的意思相同。B说文解字“莲，芙蕖之实也”与“莲实与藕皆并列盘餐”中“莲”的所指相同。C说文解字“菡也，实为菡萏，未发为菡萏”与“迨至菡萏成花”中的“菡萏”意思相同。D尔雅：“芙蓉之含敷蒲也。”李时珍也说芙蓉是“敷布容艳之意”，所以常用“出水芙蓉”来形容天然艳丽的年轻女子。2下列语句中加点字的意义或用法相同的一组是（）A水陆草木之花避暑而暑为之退B出淤泥而不染乃摘而藏之C长跪而谢之及花之既谢D此诚危急存亡之秋也皆属过而不问之秋矣3对材料

7、二中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）A自夏至秋/此则在花为分内之事在人为/应得之资者也B自夏至秋此则/在花为分内之事/在人为应得之资者也C自夏至秋/此则在花为分内之事在人为应得之资者也D自夏至秋此则/在花为分内之事在人为/应得之资者也4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（2）予夏季倚此为命者，其可人也。5两则材料都写了“莲”，但各有侧重，请结合材料简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的短文，完成下面小题。山一样的屋顶李宣华一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢！”老家木屋是两层的木瓦房，

8、屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，

9、忽然间身体酥软，晕厥过去。电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了

10、。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉

11、屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入坐废墟的苦楚。（选自智慧与思维2018年第2期，有删改）1文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在横线处依序填写相应的内容。制止修屋_执拗修屋_回忆盖屋_2从人物描写的角度，赏析第段的画线句子。3结合全文分析父亲的形象。4第段文字能否去掉？说说你的理由。5本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。五、诗歌鉴赏（共5分）诗歌赏析。送李端卢纶故关衰草遍，离

12、别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？1诗的前四句描绘了送别时怎样的景象？试加以描述。2结合全诗，写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。六、语言表达（共10分）文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么样的人？七、作文（共40分）杜甫在望岳一诗中采用定点观察的方式写泰山之景，层次分明。请你也采用这种方式进行一段景物描写。【写法分析】望岳全诗以诗题中的“望”字统摄全篇，从诗人的角度远眺(首联)、远望(颔联)、细望(颈联)泰山的雄浑景象，既有宏观概括，又有细部描绘，给人以身临其境之感。定点观察就是观察者站在一个固定的地点向四周观察。观察者可以按照从中间到两边，从前后到左右，从远到近或从近到远，从上到下或从下到上，从高到低或从低到高等的顺序把所看到的景物有条理地写出来。