2023-2024学年辽宁省大石桥市初中语文九年级上册期末高分通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A不知累积至那种广茅，需如何积攒每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓（n）？B鸠占雀巢，李代桃僵（jing），那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。C精神的支撑至为重要，它积攒（zn）着所有能濡养生命的养分，让人在孤寂困厄中顽强挺立。D篱笆墙不与人争辩，也不自惭形秽（su），只要心中永驻春天，生命的青绿会一直蔓延。2、下列说法有误的一项是（）A科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因放榜时正值桂花盛开，故又称“桂榜”。B“崔九堂前几度闻”中的“堂”是居所名称，古代居所前为“堂”，后为“室”。成语“登堂入室”出自论

3、语，意即登上厅堂进入内室，指学问、技艺由浅入深，达到一定的造诣。C古代制竹简以火烤青竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“汗青”或“杀青”。后来“汗青”指“史册”，例如“留取丹心照汗青”；“杀青”现多指影视作品前期拍摄完成。D古人将一夜从19点开始分为五更，每更一个时辰。湖心亭看雪中的“更定指一更，即零点前后。3、下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A俗话说“病来如山倒，病去如抽丝”，生病到痊愈是个抽丝剥茧的过程。B整个研究过程他都没有参与，最后却鸠占鹊巢，把产业占为己有。C这件事本来是我的错，他却李代桃僵，为我承担了责任，使我很不好意思。D张枣的诗歌将古典的语汇、意象与现代的情境结合

4、，使二者水乳交融、相得益彰。4、下列句子没有语病的一项是（）A为了丰富校园生活，学校采取了丰富多彩的读书活动，鼓励学生积极参与。B为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讨论并通过了文明公约。C通过一个月的考古发掘和整理，科研工作者获得约82000多件历史文物藏品。D一个人能否具有创造能力，关键是要经常保持好奇心，不断积累新的知识。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用课文原句填空。（1）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“_，_”。（2）岳阳楼记中描写花草繁盛、充满生机的句子是“_，_”。（3）水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。范仲淹岳阳楼记中用“_，_”描绘

5、了月下水波和水中月影，澄澈幽静。（4）“_，_”是范仲淹岳阳楼记中的名句，现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。（5）我们要传承红色基因，争做时代新人，热爱祖国，心怀天下，树立“_，_”的远大理想。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，回答问题。【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】山故有亭，世传以为叔子之所游止也。故其屡废而复兴者，由后世慕其名而思其人者多也。熙宁元年，余友人史君中辉

6、，以光禄卿来守襄阳。明年，因亭之旧，广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称。君知名当世，所至有声，襄人安其政而乐从其游也。因以君之官，名其后轩为光禄堂；又欲纪其事于石，以与叔子、元凯之名并传于久远。君皆不能止也，乃来以记属于予。【注】亭：这里指岘山亭。叔子：羊祜，字叔子，西晋著名的政治家、军事家。熙宁元年：公元1068年。熙宁，宋神宗年号。光禄卿：主管光禄寺的官员。声：指好的声誉。1选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项（）A山故有亭温故而知新B太守谓谁予谓菊C名之者谁名其后轩为光禄堂D广而新之禽鸟知山林之乐，而不知人之乐2将选文中画线句翻译成现代汉语。（1）树林阴翳，鸣声上下，游人

7、去而禽鸟乐也。（2）君皆不能止也，乃来以记属于予。3请为下面的句子断句。（断3处）广而新之既周以回廊之壮又大其后轩使与亭相称4用简洁的语言概括乙文第二段内容。5甲、乙两文中的“乐”分别表达了怎样的思想感情？四、现代文阅读（共10分）悠悠楠溪江陈鹏举楠溪江生长在永嘉。它使当时的永嘉太守谢灵运成了山水诗的第一人。我大概是为了看望谢灵运，才到楠溪江的。因为在我记忆里，许多诗写过的山水本来未必好。到了楠溪江，却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运。在楠溪江的半腰渡头村，去乘漂流的竹筏。一团青葱中，流水无声，村口树上那悠长的蝉声，把这没有尽头的安宁，唱成了舒坦和慵懒。三两顶竹做的斗笠，让两岸的山形稍稍闪过了

8、一番坚挺。据说这水边的小路很漫长，可以到达山的心坎。一位永嘉的朋友，曾经一次次从这儿步行十多小时去深山的丛林中讨生活。他说这儿的山水太静，静到会让人从心中渗出苦味。于是，在这个源头，一个小小的竹筏，让不同心情的人，都把自己的心浸到水中去，把宁静浸到了骨头里。楠溪江见不到现代生活的景致，这是一片上古留下来的天地。水清澈到鱼以为它活在天上。江两边的滩林，半在水中，半在水上。我一直不敢去想人眼的差异。因为人眼的差异，说明每个人看到的世界不一样。我曾见过来自欧洲的油画和水彩画，一些作品中的纯净和明媚，我一直以为是因了人眼的差异。直到有一天，我被告知欧洲的许多天空和大地，真是这样的纯净和明媚时，我才有了

9、一个成年人的惊异。我甚至因此相信那种高贵的青黛，是欧洲人很荣幸的独有。然而在楠溪江，我见到了这种青黛，这种停泊在水天之间，被午后的阳光映出来的青黛。这时节，万籁俱寂；在这源头，我想起了杜甫的诗句“黛色参天二千尺”，一下子明白了这纯净明媚的青黛，绝非独独属于欧洲人。眼中的水天出奇地空阔起来，人与这水天也出奇地感觉到了一种亲密，甚至很想在这水天之间有一个久长。撑筏人很快活，用歌声，也用他四肢的语言，叙说着他的快活。在这源头，快乐和恬淡像诗画一样浓郁。住在楠溪江边的芙蓉山庄。入夜，山庄前的名为“芙蓉三冠”的山峰，被一轮明月映衬出一个深深的山形。那晚，高大的山形依然寂寞。山前有滩林般的几丛枝干很美的树

10、影，树前是一条溪流，水声很低，然而很欢快。动情的是各色虫鸣，还不时有几句蛙的情话。虫声十分精致，也十分富丽。它们与这山这水、与楠溪江一样永远，让我们飘然、逸放、陶醉。小坐片刻，沉思相随。一位与水墨交游了大半生的画家明白了，中国画的全部美意，正在于它是用水墨描写大自然无限美妙的夜。一位用文字过滤百年孤寂的鉴赏家，明白了山、水，还有虫的歌唱，并不需要见诸文字。而我只是明白了自己的多余，明白了人其实并不被山、被水，甚至被虫子放在眼里。在芙蓉山庄，住去了生命中很轻也很重的一夜。离开楠溪江之前，又去拜访了楠溪江边两个古老的村庄：芙蓉村和苍坡村。这两个村庄大都有了一千个年份。村庄里的石街和屋宇都已苍老得散

11、发出草木的滋味。鸡叫声是如此的悠长，仿佛来自久远的宋代。苍坡村有个说是建于宋代的木质凉亭。这亭里外有两圈木凳。阳光很淡然，好像弥漫着许多年月。两圈木凳上或坐或躺着七八个老人，个个慈眉善目，像是宋代翰林院中的人物；个个很健康的肤色和饱满的身子，又像是那遥远的年代退了伍的将军。阳光与他们的谐和，谱成了生活的艺术。这个村庄的人都姓李。听得说到姓李，老人们都扳着指头悠悠地说起李家的大业来。而楠溪江也在村前悠悠地流。【注释】谢灵运：南朝宋诗人，中国山水诗的开创者，被称为“山水诗鼻祖”。1文章第段说“却发现楠溪江这源头，真该有着谢灵运”，结合段归纳“真该有着谢灵运”的三大原因。_2第段写道：“在芙蓉山庄，

12、住去了生命中很轻也很重的一夜。”怎样理解“这一夜”“很轻”又“很重”？3第段中作者写“欧洲的油画和水彩画”，有什么作用？4阅读文中第段和第段中画线的句子，回答下面的问题。(1)第段中作者引用永嘉的朋友的话，目的是什么？(2)从修辞的角度赏析第段中画线句子。5楠溪江源头因为有了谢灵运而多了几分诗情画意。华夏大地，能让文人墨客产生这样亲密情感的又何止楠溪江一处。请列举一处山水，结合与之相关的历史人物和杰出诗文，仿照下面的示例作简要阐述。示例：南山：陶渊明为之作饮酒，留下了“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。五、诗歌鉴赏（共5分）按要求回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置

13、身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)请自选角度赏析颔联。(2)刘禹锡被称为“诗豪”，请结合具体诗句分析其是怎样表现这种“豪气”的？六、语言表达（共10分）阅读下面的文字，完成后面的题目。“他虽嫉恶如仇，却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥，也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残；他对人间苦难有深切的体悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，劝周通放弃亲事，为的是让刘太公能够老有所养，不要“教老人家失所”；梁山上见着林冲便动问阿嫂信息”此段文字中的“他”是_，具有_的性格。七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求作文。鲁迅在与藤野先生的交往中，懂得了正直与严谨；莫怀戚在田间散步时，懂得了责任与担当；史铁生从泼泼洒洒的北海菊花，懂得了母爱的深沉和生命的坚强；梁衡从奔腾不息的壶口瀑布，懂得了中华民族的柔中有刚、勇往直前生命就是在不断地经历和懂得中逐渐成长。请以“懂得”为题，写一篇文章，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感。要求：立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）；不得抄袭，不得套作；书写工整，不少于600字；文中不出现真实的地名、校名、人名等。