2023-2024学年福建省莆田市小学语文五年级上册期末深度自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。（1）白鹭的作者是现代著名作家_。落花生是作家_的作品，文中“我”说了一句话“_”，父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（2）古诗蝉中，“藉”的意思是_，“非是藉秋风”的前一句是“_”。2、按要求填空1.故今日之_，不在_，而全在_。2._，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，_。3._，横有八荒。前途似海，_。4.美哉

2、，我少年中国_！壮哉，我中国少年，_！3、注音并组词。逸()_桨()_榕()_桩()_暇()_累()_4、目睹了南宋的景象，你明白陆游老先生临终之时放不下的是_，他因为_而悲伤。5、比一比，再组词。嫌()框()谦()筐()哨()恩()梢()思()6、交流平台学了白鹭一课，同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。小豆子：白鹭课文作者_，四川乐山人，原名_， 中国现代杰出的文学家、_、_、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集_，话剧_等。毛毛虫：我知道杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，_”与张志和的“西塞山前白鹭飞，_”都描写了白鹭在天际自由飞翔的画面。蝴蝶飞：白鹭课文作者将白鹭比作是_，写

3、了白鹭的_以及_、_、_时的场景，表达了作者对白鹭的_之情。小甲虫：白鹭课文是围绕“_。”这句话来写的，这句话在文中的作用是_，文末又用“_，_”作总结，所以本文的结构是_。二、书写题7、看拼音，写字词。1李叔叔是有名的j xi维修工。无论严寒k sh，我们总会看到他mng l的身影。2看到母亲那弯曲的j bi，我不禁鼻子一sun，rn不住掉下了眼泪。3哥哥bo ko的那所院校的录取通知书下来了，家里来了好多道喜的客人。哥哥忙着给客人发tng gu；妈妈在厨房里忙着zh fn，我给妈妈帮忙；爸爸高兴地陪客人聊天。三、信息匹配8、给加点字选择正确读音。拗nio不过趁机chnchng轻盈ynyng

4、嬉戏xx彩锦jnjng眼眶kungkung四、现代文阅读9、阅读短文，完成练习。一幅壮锦从前，在大山脚下住着一位老妈妈和她的三个儿子。老妈妈织得一手好壮锦，靠卖壮锦维持一家人的生活。有一天，老妈妈在集市上看到一幅美丽的画，那画上有田园、房屋、花园、池塘和成群的鸡鸭牛羊。老妈妈满心欢喜，就买下了这幅画。她决心把画上那美丽的村庄织成一幅壮锦。老妈妈不分昼夜地织锦，松油灯把眼睛都熏坏了。眼泪淌到了锦上，老妈妈就在上面织成小河和池塘。鲜血滴在了锦上，老妈妈就在上面织成太阳。一连织了三年，美丽的壮锦终于织成了。老妈妈真高兴啊！忽然，一阵大风把壮锦卷上了天空，向东方飞去，一转眼就不见了。老妈妈着急地对大儿

5、子说：“快去东方寻找壮锦，那是我的命根啊！”大儿子出发了。走了一个月，来到一个大山口，那里有一座石头房，门口坐着一位老奶奶，旁边有一匹石马。老奶奶说：“是东方太阳山的仙女把你妈妈的壮锦借去做样子了。你要去找，先要打落两颗牙齿，放在石马嘴里，等石马吃到第十颗杨梅果时，你就跨到它的背上，然后经过烈焰熊熊的火山和漂浮着冰块的大海，才能到达太阳山。如果不能坚持，就会丧命。我劝你还是不要去了，给你一盒金子，回家去吧。”大儿子害怕了，拿了金子，跑到大城市享乐去了。老妈妈病倒在床上，不见大儿子回来，又让二儿子去寻找。二儿子也是个贪生怕死的人，他拿了老奶奶的金子，也到大城市享乐去了。老妈妈病得骨瘦如柴，眼睛也

6、哭瞎了。三儿子决心去把壮锦找回来。三儿子来到大山口，见到了老奶奶。他照老奶奶的话打落了两颗牙齿，然后跨上马。他咬紧牙关，忍着疼痛，翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海。终于到达了大海对面的太阳山。三儿子看见仙女们正在织锦，妈妈的那幅壮锦就摆在中央。三儿子说明了来意，仙女们答应织完后马上还给他。三儿子收好壮锦，马上往回赶。他没有想到，一位红衣仙女因为喜欢壮锦中的美景，把自己的像也织到了壮锦上。三儿子回到家里，妈妈已经奄奄一息了。他赶紧拿出壮锦，那耀眼的光彩把妈妈的眼睛都照亮了。一阵香风吹来，老妈妈住的茅草屋不见了，只见眼前是漂亮的房子、美丽的花园，和壮锦上织的一模一样。花园里有个红衣姑娘

7、正在看花，原来她就是那个红衣仙女。三儿子和美丽的仙女结了婚，从此和妈妈一起过着幸福的生活。大儿子和二儿子用完了老奶奶给的金子，变成了两个叫花子。他们没脸去见妈妈和弟弟，只得到处去乞讨。1按要求写词语。（1）含“锦”的成语有：_、_、_。（2）与“骨瘦如柴”结构相同的词语有：_、_、_。2根据文段选一选。（1）为妈妈找回壮锦的是()A大儿子B二儿子C三儿子（2）找回的壮锦比原来的壮锦多了()A金子B红衣姑娘C光彩3比较文中画“”的句子和下面的句子，说说哪句更好，为什么？他翻过了烈焰熊熊的火山，渡过了漂浮着冰块的大海，到达了大海对面的太阳山。_4故事中的三个儿子的结局分别是怎样的？造成这种结局的原

8、因是什么？_5讲故事是为了让故事更生动，有时要“添油加醋”。请你将文中画“”的情节“添油加醋”。（提示：儿子是怎么说的？仙女们是怎么说的？）_五、语言表达10、按要求写句子。1桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（将画线部分改为肯定句）_2桂花不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。（仿写句子）_不开花时，_；开花时，_。11、把下面句子改成“把”字句。1.一个头发全白、臂弯里夹着一叠琴谱的老教师被小姑娘扶了出来。_2.闰土用短棒支起一个很大的竹匾。_六、书面表达12、习作。本单元松鼠一文中，作者向大家介绍了可爱的小松鼠。我们身边也有很多这样可爱的小动物，它们有的温驯乖巧，有的聪明伶俐，有的憨态可掬请你选择一种小动物，模仿松鼠一文的写法，以“我最喜爱的小动物”为题写一篇文章。不少于400字。