2023-2024学年辽宁省辽阳市小学语文三年级下册期末提升考试题.docx

《2023-2024学年辽宁省辽阳市小学语文三年级下册期末提升考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年辽宁省辽阳市小学语文三年级下册期末提升考试题.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、课文我们奇妙的世界综合回顾。课文围绕“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的”这句话，从_和_两个方面写出了世界的奇妙。除了课文中提到的事物，我还能想到流动的小溪、_、_等事物都是“有生命的”。2、日积月累，补充完整并选词填空。（填序号）()()者赤，()()者黑。()()将挡，()()土掩。耳听()()，眼见()()

2、。不入()()，焉得()()。（1）“_”告诉我们要想获得成功，就要经历艰险。（2）“_”的意思是比喻针对具体情况采取相应对策。（3）与“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”意思相反的是“_”。（4）别相信那些风言风语，“_”，让我们亲自去看看是真还是假吧！3、联系上下文，根据拼音写字词。（1）我仔细jin ch()了一下答案，bo ku()标点符号，qu dn()没有cu w()后就交卷了。（2）早晨，万物从睡梦中s xn()过来，m fn()在fn fn()的花朵间采着hu fn()，展sh()着春天的活力。4、诗句运用。（1）“竹林青绿，桃花盛开，江水中的鸭子嘎嘎叫着，好像在告诉人们春来啦！春来

3、啦！。”根据这幅画面，我能想象到的诗句是()。A桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（2）在诗人的笔下，春天有花草的芳香，如“迟日江山丽，_”；春天还有蓬勃的活力，如“蒌蒿满地芦芽短，_”。关于春天的诗句，我还知道“_，_”等。5、比一比，再组词。核()折()梨()牲()塞()该()析()犁()性()赛()6、照样子，写词语。规规矩矩（AABB式）：_耿耿于怀（AABC式）：_二、书写题7、看拼音，写词语。chn tg diji zhgung jizhu gnyn chnbi zhtng kuijng mitn q三、信息匹配8、在句中加点字的正确读音上打“”。1

4、他的爷爷在一个手工作（zuzu）坊里工作（zuzu）。2这些新鲜（xinxin）的牛肉是从朝鲜（xinxin）空运来的。3爸爸长年累（lili）月从事着十分劳累（lili）的工作，身体越来越差了。4我们都（dud）想去首都（dud）北京。5他乘（chngshng）坐的马车眼看就要撞上对面的一乘（chngshng）轿子了。四、现代文阅读9、课外阅读理解。书本里的蚂蚁古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也被带进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。“喂，你好，

5、你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。“是谁？”小蚂蚁奇怪极了。“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。“我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第50页所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。第二天，小姑娘忍不住又打开来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。小姑娘

6、忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早展，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。1下面选项中，描写小姑娘神态的词语是（）A笑眯眯B惊奇C高兴D孤零零2“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是 ()。3为什么小姑娘每天“看到的又是一个和昨天不一样的新故事”？从文中找出相关语句，用“”画出来。4朗读文中画横线的句

7、子时要用的语气是（）A赞美B平淡C惊喜5有一天，又有一只小蚂蚁爬到了这本书上海，接下来将会发生怎样的故事呢？请发挥想象，接着写一写。_五、语言表达10、口语交际。春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽多美的景色啊！让我们去春游吧！请你选择一处春游地点，为班级做一次春游计划，想一想，如何说服其他同学接受你推荐的地方呢？试着说一说吧！_11、把句子换一种说法，使意思不变。那么长的头发，平时不是很碍事吗？_六、书面表达12、写作同学们，在你的身边一定有不少有特点的人：勤劳能干的妈妈、热心肠的同桌、爱看戏的爷爷、幽默风趣的爸爸他们给你的生活带来了许多温暖和欢乐。请选择一个自己熟悉的人，写出他（她）的特点。题目自拟，不少于300字。