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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A花苞(bo)静谧(m)咄咄逼人(du)B粗犷(kung) 高邈(mio)倾盆瓢泼(p)C屋檐(yn)聚集(j)莅临人间(wi)D凄冷(q)菜畦(q)争先恐后(kng)2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A爵士澄澈枯藤骇人听闻B头衔女娲剌叭随声附和C贱起气概蜘蛛莽莽榛榛D镀金爱慕雕像眉开眼笑3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。B爸爸涨工资了,妈妈喜出望外地说:“咱老百姓,今儿个真高兴!真高兴!”C导游把我们分成两组,爬山的爬山,玩水的玩水,大家各得其所
3、。D我们班的张伟是个名副其实的“书虫”,吃饭时他都抱着书在看。4、下列句子没有语病的一项是()A同学们写作文要有真情实感,切忌不要胡编乱造。B这位建筑师的独特设计和出色业绩,已被有关单位采用。C在本届世乒决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军。D近几年,他记录下来的文字大约有600页。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、请你写出与狼有关的成语、谚语、歇后语,至少写出五个。从中你能看出人们对狼有着怎样的态度?_二、文言文阅读(每小题3分,共12分)文言文阅读【甲】诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以
4、成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】寄诸弟书王阳明蘧伯玉,大贤也,惟曰“欲寡其过而未能”。成汤、孔子,大圣也,亦惟曰“改过不吝”“可以无大过”而已。人皆曰:“人非尧舜,安能无过?”此亦相沿之说,未足以知尧舜之心。若尧舜之心而自以为无过,即非所以为圣人矣。其相授受之言曰:“人心惟危,道心惟微,惟精惟一,允执厥中”彼其自以为人心之惟危也,则其心亦与人同耳。危即过也,惟其兢兢业业,尝加“精一”之功,是以能“允执厥中”而免于过。古之圣贤时时自见己过而改之,是以能无过,非其心果与人异也。“戒慎不睹,恐惧不闻”者,时时自见己过之功。吾近来
5、实见此学有用力处,但为平日习染深痼,克治欠勇,故切切预为弟辈言之。【注】允执厥中:指言行符合不偏不倚的中正之道。1解释下列句中加点的词。夫君子之行夫:_将复何及复:_欲寡其过而未能过:_安能无过安:_2用现代汉翻译下列句子。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。古之圣贤时时自见己过而改之。3下列对选文相关内容的理解和分析,不恰当的一项是()A甲、乙两文都是关于劝诫的书信文,道理透彻而深切,都表达了作者殷殷教诲和无限期望。B甲文诸葛亮强调的“德”是学习的前提和修身养性的基础,是摒除杂念和干扰的精神状态。C甲文诸葛亮告诫儿子:要成才,需具备立志、学习、惜时三个条件。这三者紧密缺一不可。D乙文王阳明列举古
6、代贤人面对自己的过失及时改正的事例,告诫弟弟要善于及时改正过错。四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文字,回答问题。教数学的“语文老师”吴睿老陈是我见过的教数学教得最好的“语文老师”。在碰到老陈以前,我所有的数学老师上课时基本上都是照本宣科,似乎总带着一副冷冰冰且有点呆然的面孔。但老陈,一个有着天生幽默与理性思维的老男孩,一个爱“附庸风雅”与“故作深沉”的老爷子,一反数学老师该有的常态,慢慢走入了我年轻的心。记得老陈给我们上第一堂课的样子:他腆着肚子,脚步一晃一晃,自我介绍道:“各位朋友,谢谢大家,你们来了。我是老陈,是一个残疾人,你们不许欺负我,你们回答问题的声音尽量大一点儿,不能在下面窃窃
7、私语。”开始上课了。他用“兰花指”夹着粉笔,在黑板上画着,不由分说便列出了许多知识点。学校给我们文科班安排了一位“高人”,但我们并没有遇见良师该有的兴奋。文科生难免对数学心生畏惧,而这则外化为课堂气氛的凝重。A老陈见我们一个个像霜打的茄子,便提高声调:“万水千山总是情,声音大点儿行不行?”:我们说行,他还不依不饶地说:“有同学好像怕我听见一样,别以为我不认识你们。你看,那个欧阳锐我就不认.”我们终于爆发出了久违的哄堂一笑。在之后的教学过程中,老陈经常写着与数学不怎么相关的话,如“社会主义初级阶段是一个很长的历史阶段,解析几何的重点就在于把握一个中心、两个基本点”等,让人听得云里雾里,然后才若有
8、所思。没错,老陈努力用文科生的思维去解释数学。他用近乎“怪诞”的方法,渐渐地使我们这群讨厌数学的人开始在课堂上集中精神。比如,老陈会问:“这道题怎么写?”然后自己回答:“把这里抹去,掀起你的盖头来。哇哈哈,这个时候武侠高手就出现了,他的名字叫李连杰(联结),你们看这条边,再加上这条边,它的平方加上它的平方等于它的平方。以后啊,对于这个勾股定理,我们就说是拉芳加拉芳等于小芳,明白了吗?”霎时间,我们笑得合不拢嘴,所有的压力和难题带来的困扰,早已随着笑声一道飞到了九霄云外。因为老陈,我们学会了打手势、说哑语,知道了数学和文学还有浪漫的碰撞,理性和感性也可矛盾地并存,懂得了能力的最高境界是无招胜有招
9、。有一次,老陈出了一道等差数列的题目,我们都不会。他骄傲地向我们炫耀说:“你们有没有发现这道题目的精妙之处?它是按照上海自来水来自海上这样的句式出的。”虽然我们对此都“嗤之以鼻”,但老陈还是“狂妄”地大笑我们笨。这次,老陈激起了我们的“共怒”。“老师,在数学方面,你是上等马,我们是下等马,当然比不过你。但我们知道上海自来水来自海上有一个很妙的对子,你要是能对出来,我们就服你。”有同学故意用我们的长处去挤对他的短处。“对,对!”全班同学都起哄道。“这有何难?”老陈双手负背,摇头晃脑,一边踱步,一边说:“黄山落叶松叶落山黄。”余音袅袅,我们哑口无也不知道从什么时候起,曾经我们最讨厌的数学课居然变成
10、了我们每天的期待。B我们聚精会神地听老陈胡扯,生怕漏掉可以让我们快乐的金玉良言。现在,我想我们很多人或许早已淡忘了“log”为何物,排列组合要如何解,但我们都不会忘记他老陈。(有删改)1阅读全文,概括“我们”对老陈的情感态度变化。第一堂课,老陈来到“我们”班,大家(1)_;当老陈努力用文科生的思维去解释数学时,大家在数学课堂上(2)_;在多次思维碰撞后,大家开始期待数学课;多年后,大家对老陈(3)_。2分析“有同学故意用我们的长处去挤对他的短处”中“挤对”一词的含义。3品析文中画线的句子。(1)请从修辞角度品析A句。(2)有人说B句中“胡扯”与“聚精会神”“金玉良言”相矛盾,你的看法如何?请结
11、合原文说说你的理由。4通读全文,说说老陈是一个怎样的人。五、诗歌鉴赏(共5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1下列对这首诗内容的理解和分析,不正确的一项是()A题目中的“左迁”是降职的意思,诗人听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写下了这首七言绝句。B“闻道龙标过五溪”表现诗人听说友人被贬之地荒远、道路艰难,跨五溪才能到达,从中可见诗人为友人的不幸而悲伤的感情。C三四句用了议论的表达方式,通过拟人手法,将“愁心”托付给普照寰宇的“明月”,带给远隔数千里的天涯沦落人。D全诗构思精巧,将叙事抒情巧妙的结合起来,充分显示出诗人的艺术个性,也是本诗具有长久艺术魅力的原因所在。2诗歌的首句描写了哪些意象?这些意象有什么作用?六、语言表达(共10分)请仿照“不必说也不必说单是”这段文字,描写一处景物。七、作文(共40分)(一)话题作文七情,指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪变化,是人体对外界客观事物的不同反映。正是因为有了各种各样的情,人生才会多姿多彩,社会才会美丽纷繁。“情”是一个说不完、道不尽的话题。请以“情”为话题,写一篇作文。(二)命题作文请以“生命中的那条路”为题,写一篇作文。要求:(1)以上两题,任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。
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