2023-2024学年陕西省铜川市初中语文七年级上册期末高分预测考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音正确的一项是（）A嫩芽（ln）调皮（tio）散步（sn）煞笔（sh）B霎时（sh）依偎（wi） 店铺（p）埋藏（cng）C蹲下（dn）背起（bi）步履（l）咕咕（g）D粼粼（ln）拆散（chi）蹒跚（pn）分歧（q）2、下列各组词书写全正确的一组是（）A贮蓄唤醒水藻绿萍B括风地毯薄雪慈善C摇蓝响亮境界澄清D奇迹邪射狭窄宽敞3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D

3、科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）A由于省团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。C这本杂志的对象，主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。D她从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、补写诗句。（1）晴空一鹤排云上，_。（2）_，却话巴山夜雨时。（3）僵卧孤村不自哀，_。（4）_，秋风吹散马蹄声。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）世说新语选读，阅读下列三则短文，完成下列小题。甲谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“

4、白雪纷纷何所似？”兄子胡儿日：“撒盐空中差可拟。”兄女日：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自世说新语言语）批注结尾画线句交代谢道韫的身份，暗含作者对她“咏絮之才”的赞美。乙王仲宣好驴鸣。既葬，文帝临其丧，顾语同游日：“王好驴鸣，可各作一声以送之。”赴客皆一作驴鸣。（选自世说新语伤逝）丙张季鹰辟田齐王东曹掾，在洛，见秋风起，因思吴中菰菜羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适意尔，何能羁宦数千里以要名爵！”遂命驾便归。俄而齐王败，时人皆谓为见机。（选自世说新语识鉴）批注注释辟：征召。东曹掾：东曹的属官。鲈鱼脍：鲈鱼切片或切碎做的菜，与菰菜羹同属吴中名菜。羁宦：在异乡做官。

5、1解释下列句子中加点的词语。撒盐空中差可拟_王仲宣好驴鸣_顾语同游曰_俄而齐王败_2“遂”有两个义项，分别是“于是”和“最终”。请联系上下文，为丙文“遂命驾便归”中的“遂”选择正确的义项，并说明理由。3成语“莼鲈之思”出自丙文。依据文中画横线语句的内容，推断这个成语的意思。4文章的结尾常有画龙点睛的作用。参考甲文批注，给丙文结尾句做批注。5有老师将世说新语作为七年级学生学习文言文的阅读书目。你赞同这种做法吗？请结合选文具体内容，简述理由。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成小题没有对不起12岁的自己从没想过，25岁这一年我又开始学习一门新语言，先是一笔一画地将上海话和普通话的文本抄在纸上，

6、再跟着录音一遍遍练习发音，圈出重点难点，翌日向本地同事请教。学习的初衷，是因工作需要。我当然可以以外地人的理由，将这份工作交给本地同事做，这样看似轻松，却也带走了些机会。于是不服输的我，开始每天下班后雷打不动地跟读练习。成长于中部地区的我，对上海话里众多既不是一声也不是轻声的发音困hu不已。某天学习了“我心口头有点儿痛，饭也吃勿落”后，便迫不及待地向同事展示，对方笑得直不起腰来，说其中夹杂着一股浓浓的苏北味，上海人听了的确要心痛的。后来这成了我们之间的笑谈，她时常会问：“惟念，今天心口头还痛吗？”转折发生在1月，某天她挂掉家里打来的电话，我随口问道：“你妈妈在跟你讨论晚饭吃什么吗？”她自然地接

7、过话题，几秒后，突然兴奋地反问：“你全听懂了，是吗？”那天距我用最原始的笨办法学习上海话，已过去了小半年。12岁那年，我家从农村搬到合肥，因为之前没学过英语，我无法直升初中，必须要重读六年级，参加统一的招生考试后，才有被录取的资格。暑期进补习班的第一天，我就成了全班同学的嘲笑对象，老师询问谁可以背出26个字母时，我勇敢地举起了手。不会说普通话的我，带着浓重的乡音，那是自小生活在城市里的同学不曾听过的方言，看着同学们捧腹大笑的样子，站在讲台上的我满面通红。年轻而善良的老师，制止了不断发酵的嘲笑，用肯定的目光看着我说：“背得很好，别的还会吗？”我摇摇头，那已是我全部的知识积累，紧张不安的我，就这样

8、开始了人生中第一节英语课。那年的夏天很热，住处没有空调，一台小小的风扇吃力地转着，作业本上落满了汗渍。一周后的第一次测试，我考了35分，第二周我及格了，第三次考了92分，拿了班级第一名。放学前老师把我留下来，在卷子上写了一段话，让我带回家给爸爸看。“如果不到万不得已，一定让她继续学英语，孩子在这方面有天赋，也肯下功夫，我非常喜欢她。”爸爸看后沉默很久，什么也没说，但从此之后只要我说需要任何资料，即使手头再紧张，他也不曾皱过眉。开学的日子如约而至，过时的打扮、傻气的短发、蹩脚的普通话、怯懦的眼神，又一次让我成了新班级的焦点，淘气的男孩们总拿我开玩笑。我没有力量去抵抗外界的声音，只能埋头学习。从不

9、得不学英语到爱上英语，再到有同学要借我的英语笔记，才用了大半个学期。当时本以为只要多跟他们聊天、学会普通话就万事大吉，后来发现会说当地方言能够更快地融入本地学生的圈子、更好地了解这座城市，于是我又狠下心来跟着邻居学、看电视剧学、找同学操练我对人生中第一位英语老师始终心存感激，所以几年前我也教起英语；在外说普通话时，没有人会通过发音辨认出我的故乡，回合肥后也能用方言跟老朋友畅快地聊天；持续学上海话后，我不再为工作担忧，也主动学做本帮菜，利用空闲时间探索这座城市的不同角落。我没有对不起12岁那年的自己。1根据拼音写汉字困hu_2第段中“”与“自然”两词都表明我在不知不觉中已融入了上海人的生活。3品

10、读第、段的画线句子，结合加点字分析我当时的情感。4下列对于文章第段，最准确的一项是（）A突出我学习语言能力之强B表现我能够不断地超越自己C表达我对过往生活的怀念D与前文学上海话内容相呼应5简析文章结尾的妙处。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读诗歌，完成题目。【甲】次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。【乙】行军九日思长安故园岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。1甲诗的作者是唐朝诗人王湾，题目中的“次”的意思是_。2甲、乙两诗所表达的思想感情有什么异同？六、语言表达（共10分）祝枝山，明代著名的书法家、文学家，是明代“四

11、大才子”之一。相传一位财主请祝枝山写对联，祝枝山便写下“明日逢春好不晦气终年倒运少有余财”。财主读完，大为生气。祝枝山却用另一种断句方法大声地念了一遍，财主无话可说。财主和祝枝山都是怎么读的？请为这副对联分别加上标点。财主读：明 日 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 余 财祝枝山读：明 日 逢 春 好 不 晦 气 终 年 倒 运 少 有 余 财七、作文（共40分）按要求作文亲爱的同学，刚刚告别了多彩的童年生活，迎来了充满青春活力的初中生活的你，将面临的也许是压力，也许是动力，也许是快乐，也许是伤感，甚至是失落，痛苦置身其间的你，必将是成长着，前进着请截取你进入初中校园后的生活片段，以“那一刻，我真_”为题，写一篇500字左右的记叙文。写作提示：将题目补充完整；文体不限，诗歌不少于15行；书写规范，卷面整洁。