2023-2024学年陕西省安康市初中语文八年级下册期末自我评估试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音正确的一项是()A鸟臀(tn)褶皱(zh)两栖(x)岛屿(y)B潮汐(x)劫难(ji)衍射(yn)骨骼(g)C追溯(s)遗骸(hi)陨石(xn)熔化(rng)D蟾蜍(y)携带(xi)膨胀(zhng)地壳(qio)2、下列各项词语书写完全正确的一项是（）A告戒横溢跌落剁手B刹那裸露雕塑倒霉C儒动陡峭妩媚硕大D蔓延高耸眺望暄哗3、下列加点成语使用错误的一项是（）A在初三年级组织的语文“二诊”考试中，部分学生答卷书写潦草，错别字连篇，老师们心急如焚，而学生却对这些问题不以为然。B党的十九大报告强调，每位共产党员都必须坚持原则，保持纯洁的党性，在

3、大是大非面前绝不能首鼠两端，更不能见风使舵。C在我国第二艘航母的设计建造过程中，工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神，攻克了一个又个难关，取得了举世瞩目的成就。D为探明我国天然气的储量，广大地质工作者不畏严寒酷署，走遍千山万壑，获得了大量的数据，为后期的开采利用奠定了基础。4、下列句子没有语病的一项是()A“千桌万人磨盘宴”不仅是具有中国特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。B在海外求学的岁月不总是那么阳光灿烂，留学的路也并非不是那么平坦。C在云南首届“十大法治校园”评选活动中，曲靖市民族中学以第二名得票率榜上有名。D在刚刚结束的第54届世乒赛上，中国队囊括男单、女单、男双和女双四项冠军的好成

4、绩。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、文言诗文填空。（1）_，白露未晞。（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）无言独上西楼，月如钩。_。（4）求之不得，_。（5）金樽清酒斗十千，_。（6）马作的卢飞快，_。（7）_，君子好逑。（8）乱花渐欲迷人眼，_。（9）钱塘湖春行中诗人通过动态的景观表现早春活动和万物复苏的句子是：_，_。(10)出师表中表现诸葛亮临危受命的句子是_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长

5、约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之珠可历历数也。（节选自核舟记）【乙】黄子履庄，少聪颖，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝背塾师暗窃匠氏刀锥凿

6、木人长寸许置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机则立吠不止。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。作木鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如画眉，凄越可听。所作之奇俱如此，不能悉载。（节选自虞初新志黄履庄传）【注】黄子履庄：即黄履庄，清代顺治、康熙年间人。机：机关。1解释下列加点词的意思。箬篷覆之()诎右臂支船()观者异以为神()不能悉载()2给画波浪线的句子断句。（断三处）尝背塾师暗窃匠氏刀锥凿木人长寸许置案上能自行走3用现代汉语解释下列句子。其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。吠之声与真无二，虽黠者不能辨其为真与伪也。4【甲】文中的

7、王叔远和【乙】文中的黄履庄都是能工巧匠。请结合选文内容，谈谈两人的作品各有什么特点？四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。灯笼虽不像扑灯蛾，爱光明而至焚身，小孩子喜欢火，喜欢亮光，却仿佛是天性，放在暗屋子里就哭的宝儿，点亮了灯哭声就止住了。岁梢寒夜，玩火玩灯，除夕燃滴滴金，放焰火，是孩子群里少有例外的事。尽管大人们怕火火烛烛的危险要说“玩火黑夜溺炕”那种迹近恐吓的话，但偷偷还要在神龛里点起烛来。连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑着照路的灯笼。提起灯笼，就会想起三家村的犬吠，村中老斗呵狗的声音；就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私

8、语；想起祖父雪白的胡须，同洪亮大方的谈吐；坡野里想起跳又跳的鬼火，村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑花脸，跪堂谱，“司马懿探山”。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。记得，做着公正乡绅的祖父，晚年来每每被邀去五里遥的城里说事，一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜，长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常，便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁；什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。祖父好，在路上轻易不提斡旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故：雪夜驰马，荒郊店宿，每每令人忘路之远近

9、。村犬遥遥向灯笼吠了，认得了是主人，近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完，灯笼还在院子里亮吗？那种熙熙然庭院的静穆，是一辈子思慕着的。“路上黑，打了灯笼去吧。”自从远离乡井为了生活在外面孤单的挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。每每想起小时候在村里上灯学，要挑了灯笼走去挑了灯笼走回的事，便深深感到怅惘。母亲给留着的宵夜食品便都是在亲手接过了灯笼去后递给自己的。为自己特别预备的那支小的纱灯，样子也还清清楚楚记在心里。虽然人已经是站在青春尾梢上的人，母亲的头发也全白了。乡俗还愿，唱戏，挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯，自然同盛

10、伏舍茶，腊八施粥一样，有着行好的意思；松柏枝叶的点缀，用意却不甚了然。真是，若有孤行客，黑夜摸路。正自四面虚惊的时候，忽然发现星天下红灯高照，总会以去村不远而默默高兴起来的吧。想起来，族姊远嫁，大送大迎，曾听过彻夜的鼓吹，看满街的灯火；轿前轿后虽不像宋史仪衔志载，准有打灯笼子亲事官八十人，但辉煌景象已够华贵了。那时姊家仿佛还是什么京官，于今是破落户了。进士第的官衔灯该还有吧，垂珠联珑的朱门却早已褪色了。用朱红在纱灯上描宋体字，从前很引起过自己的喜悦；现在想，当时该并不是传统思想，或羡慕什么富贵荣华，而是根本就爱那种玩艺，如同黑漆大门上过年贴丹红春联一样。自然，若是纱红上的字是“尚书府”或“某某

11、县正堂”之类，懂得了意思，也会觉得不凡的；但普普通通一家纯德堂的家用灯笼，可也未始勾不起爱好来。宫灯，还没见过；总该有翠羽流苏的妆饰吧。假定是暖迟迟的眷宵，西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉，也有人在秋千索下缓步寻一脉幽悄，意味应是深长的。虽然，“好一似扬子江，驾小舟，风狂浪大，浪大风狂”的汉献帝也许有灯笼作伴，但那时人的处境可悯，蜡泪就怕数不着长了。最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍嫖姚，是汉将李广，是唐朝裴公么？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。唉，壮，于今

12、灯笼又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！1文章以“灯笼”为题，有什么作用？2第一段在文章中有什么作用？3请结合语境，从修辞的角度赏析下面句子的妙处。灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就都是。4阅读选文，说说作者为什么喜爱灯笼？5本文大量引用描写诗词典故中的灯笼，有什么目的？6下面对文章理解和分析不正确的一项是（）A文段以散文笔法，记叙了作者关于灯笼的一些记忆，从不同方面写出了灯笼对于他乃至民族的重要意义。B文章由点及面，由小时喜欢火、光自然过渡到灯笼，又由灯笼联想起亲人，联想到历史人物。C“垂珠联珑的朱门却早已褪色了。”这一句写出了族姊远嫁后，家里无人照料，朱门掉漆，颜色暗淡，

13、不再鲜艳。D作者喜欢灯笼的过程是一个感情与认识不断深化的过程，表达了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。7阅读本文，你有哪些启示？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。（杜甫茅屋为秋风所破歌节选 ）卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文

14、书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。（白居易卖炭翁）1下列对诗歌理解有误的一项是（）A茅屋为秋风所破歌第一节“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂，“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐，“飞、渡、洒、挂罥、飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这些描绘为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。B茅屋为秋风所破歌第二节叙事，“自”显得很沉痛，诗人如此不幸的遭遇只有自己叹息，未引起别人的同情和帮助，世风的凉薄，就意在言外了，因而他“叹息”的内容，也就深广。C卖炭翁中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。“可怜身上衣正单，心忧炭贱

15、愿天寒”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。D卖炭翁中“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。2两首诗歌里面均出现了“强盗”这一形象，结合诗歌内容，分析两首诗中“强盗”的异同。同：异：六、语言表达（共10分）请依据语境，仿照画线句，补充一个恰当的句子。除夕是一盏灯，一盏用亲情呵护的明灯。它穿越时空走来，点燃每一个黑头发黑眼睛的人心中的火苗，为回家照明，为乡愁照明心灵，在除夕夜得以回归；祝福，在除夕夜得以实现；_，_；和谐，在除夕夜得以绽放！七、作文（共40分）请以这里，也是我的舞台为题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；书写正确、规范、美观。