2023-2024学年浙江省富阳市初中语文八年级上册期末评估考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A教诲（hu）不逊（xn）深恶痛疾（w）B发髻（j）陌生（mu）抑扬顿挫（cu）C解剖（po）芦荟（hu）杳无消息（yo）D匿名（n）仿佛（f）油光可鉴（jin）2、下列词语书写全对的一项是（）A冻僵躁热令人厌烦B练制累人和颜悦色C熔化幼稚筋疲力尽D姿势荧光小心冀冀3、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A我们班长做事是非分明，为人正直，心胸坦荡如砥，深受大家好评。B每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。（八上专题长城）C听到这消息，他觉得天

3、在旋，地在旋，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。D主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。4、下各句没有语病的一项是（）A发现青衣江有污染，如果是普通市民，也可以提出建议。B随着全面改善水环境质量政策的落实，使全区黑臭水体得到有效治理。C利用微信平台随时记录并发现问题，是解决民生问题的一个有效途径。D新都区采取关闭、断电、停产等强制措施，坚决淘汰产能落后和环境整治无望的企业。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）（1）词中构成新旧对比，表达作者对时光流逝的怅惘之情的句子是“_，_”。（2）词中由景生情，由自然变迁

4、更替的规律，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，完成下面小题。【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）【乙】予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采橡之居，背湖山之观而行桑麻之野。始至之日，岁比不登，盗贼满野，狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其变民亦安予

5、之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完之计。园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫酒，瀹脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！”方是时，予弟子由适在济南闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。（苏轼超然台记有删改）【注】比：连续，连。登：庄稼成熟。苟完：大致完备。秫（sh）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。瀹（yu）：煮。1请用“/”标出下面语句的朗读停顿。（标注两处）予弟子由适在济南闻而赋之2解释下列句子中的加点词语。（1

6、）念无与为乐者念：（2）相与步于中庭相与：（3）狱讼充斥狱：（4）撷园蔬撷：3用现代汉语翻译下列句子。（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（2）园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。4请用自己的语言概括出【甲】文中哪些内容可以印证【乙】文中“乐哉！游乎！”这句话？5请谈谈对【甲】文中“闲人”和【乙】文中“超然”的理解。四、现代文阅读（共10分）阅读下列说明性材料，完成下面小题。【材料一】关于风筝的起源有很多说法，比如斗笠、树叶说，认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发，还有帆船、帐篷说，飞鸟说等。观点虽不统一，但风筝很早就出现在中国并无异议。韩非子外储说左上中记载“墨子为木

7、鸢，三年而成，飞一日而败。弟子曰：先生之巧，至能使木鸢飞。”可见春秋战国时期已有风筝，不过为木质。随着造纸术的发展，从唐朝开始，纸糊的风筝逐渐兴起。当了宋代，放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。明清时期，风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。至清朝道光年间达到鼎盛。（摘编自早春的风筝）【材料二】风筝上绘制的图案十分丰富，它们往往寄寓人们追求幸福的愿望，蝙蝠并不美丽，但因与“遍福”谐音，中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝，整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。除此以外，我们熟悉的传统吉祥图案也不少，如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等，这些风

8、筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。（摘编自网络）【材料三】在北宋张择端的清明上河图中，可以看到当时放风筝的情景。河边，有身着不同色彩衣服的几个人。其中，两个成年男子在放风筝，风筝高飞在空；一小童立在旁边抬头凝望，身后一人着深色衣服，怀抱衣着鲜艳的孩子，亦是盯着高空中的风筝；稍远处的树下，站着两个男子，同样注视着高飞在空中的风筝。（摘编自中清明民俗有改动）1材料一和材料二主要介绍了关于风筝的哪几方面内容？2材料二中画线句子运用_的说明方法，说明了中国人把蝙蝠图案绘制在风筝上，寄寓了人们追求幸福的愿望。3材料三的内容印证了材料一中的哪句话？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读雁门太守行，完成小题。雁门太

9、守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1这是一首描写战争的诗歌。前两句中，“黑云压城”写出敌人攻城的气势，“金鳞开”写出了_的景象，渲染出紧张的气氛。三、四句中“_”表明了战争的惨烈。五、六句中“半卷红旗”“鼓寒”等细节，突出了 _的氛围。2杜牧赤壁中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”，与本诗中“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”都用到了典故。请简要说明两位诗人分别借典故表达了怎样的情感。六、语言表达（共10分）2021年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包括天安门、正阳门、天坛在内的14个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负责制作宣传正阳门的短片。短片第一部分要从以下两幅字中选择一幅做片头，来体现正阳门的特点。请你选择并说明理由。选择：_理由：_七、作文（共40分）从书中描绘的清明上河图中任选一个画面，发挥想象，描绘一处场景。