2023-2024学年黑龙江省佳木斯市小学语文五年级下册期末提升题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据描述猜人物，并说明理由。（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。西游记这两个句子描写的人物是_，我是从_猜测出来的。（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。三国演义上面句子描写的人物是_，因为_。2、用“然”字组词并填空。1曹小三()早就听说过师傅那手绝活，一直半信

2、半疑，这回非要亲眼瞧瞧。2曹小三听说师傅刷浆时必穿一身黑。干活前，他看见师傅把随身带的一个四四方方的小包袱打开，()一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。3每一面墙刷完，曹小三的目光都要在刷子李身上搜索一遍，()连一个芝麻大小的粉点也没发现。3、品读句子，完成练习。1太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这个句子主要运用了_的修辞方法，写出了太阳_的特点。2用一个字概括下面句子表现的情景。(1)八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。()(2)教室里静极了，静得可以听见写字的沙沙声，静得仿佛空气不再流动，静得连同学们的呼吸声也清晰

3、可闻。()4、用“意”组词，并填入下列句子中。（1）周瑜为了陷害诸葛亮，()叫军匠拖延造箭事宜。（2）虽然店家好心相劝，但是武松()上冈。（3）群猴在山涧中玩耍，()中发现了水帘洞。（4）宝玉等人为了放晦气，()将风筝拿出来放。5、读句子，按要求完成练习。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（1）在作者笔下，花、鸟、虫子仿佛都有了_，可以睡觉、乱逛、说话。（2）照样子，写句子：知了叫了，像_。_，就像_。6、填写近义词开辟()迸裂()喜不自胜()炎热()仔细()力倦神疲()二、书写题7、认真拼一拼，把字写漂亮。yu zhngnin lnshn shb

4、n fmu hurn xnn dnjun linc xingsh xn三、信息匹配8、下面的语言妙在何处？请选一选，填一填。1孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”()2除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。()3不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。()A调侃和自嘲。B风趣、幽默。C问得巧，答得妙。四、现代文阅读9、阅读下面的选段，然后回答问题。一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来

5、者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他凤辣子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大

6、舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女；自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。选自红楼梦第三回1猜猜下面词语的意思。敛声屏气：_放诞无礼：_2选段的主要内容是：_。3读了文中画横线的句子，我虽然不确定王熙凤穿的是什么样的衣服，但是能感觉到她穿戴得_。4请找出文中描写王熙凤肖像的句子，并画上双横线。5读文中画波浪线的句子，回答问题。（1）这是一种“未见其人，_”的写法。（2）“远客”在文中是指_。这句话是对王熙凤的_描写。五、语言表达10、语文与生活从前，一秀才托人将自家种的一种水果送给朋友，并写了一张便条：“琵琶结果，赠与仁兄共尝，”朋友笑他写了错别字，也写了一张便

7、条给他，上面写着：“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”1这位秀才送给朋友的水果是_。2朋友写的便条的意思是_3这则笑话给我们的启示是_11、句子训练营。(1)按要求写句子。经过思考，他竟把这道难题做出来了。(改“被”字句)_教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)_(2)选择合适的关联词填空。只有才 因为所以 如果就 虽然但是这里()没找到金子，()这里土地很肥沃，我可以用来种花。我当过军医，这么重的伤势，()军人()能如此镇定。()小时候生病，一条腿落下了残疾，()她不愿意让人看到她走路的样子。彼得想，()这里真能种花的话，用不了几年他()会成功的。六、书面表达12、写作。本次习作，选择你感兴趣的话题，比如：汉字的历史或汉字书法，学校或社会用字不规范的情况等，写一份简单的研究报告，要说清楚研究的目的、方法以及结果。题目自拟。不少于500字。