2023-2024学年黑龙江省虎林市初中语文九年级下册期末高分通关提分卷.docx

《2023-2024学年黑龙江省虎林市初中语文九年级下册期末高分通关提分卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年黑龙江省虎林市初中语文九年级下册期末高分通关提分卷.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A子贡（gng）违背（wi）惟妙惟肖（xio）B瞬息（shn）相称（chn）栩栩如生（x）C缥缈（mio）怆然（chung）目不忍睹（d）D譬如（p）涕下（t）信手拈来（nin）2、下列各项加点词语注音和书写全都正确的一项是（ ）A端详（xing）叱咤(ch)商酌(zhu)飞皇腾达B譬（b）如阔绰(chu)妥帖(ti)不可明状C魁梧（w）侥幸(jio)装潢(hung)屏气凝神D张皇(hung)恭维（wi）濒(bn)临与日具增3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A井盖所在位置是进出家门的必经之路，年轻人经过此处还需放慢步伐留

3、意结冰处，老年人经过时就更为战战兢兢。B他自信，若是再次遇到那个匪徒，绝对能拳打脚踢轻而易举的将他擒住。C正在千钧之力的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。D听到这消息，他觉得天在旋，地在转，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。4、下列句子中没有语病的一项是（）A唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C据业内专家估计，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣

4、。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗词。（1）鸡声茅店月，_。（2）_，西北望，射天狼（3）狼烟四起，民不聊生的年代里，有的人选择了躲避，甘做“_，_”的隐士；有的人则当仁不让， 受任于败军之际，奉命于危难之间，以一腔热血谱写生命的赞歌。（用诸葛亮出师表中的语句填写）（4）白居易观刈麦中与“锄禾日当午，汗滴禾下土”一样，写出了农民劳作艰辛的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成小题。甲秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，

5、而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。乙臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先

6、帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛，今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之，祎、允等之慢，以彰其咎，陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激！今当远离，临表涕零，不知

7、所言。1下面语句中加点词的解释有误的一项是（）A以头抢地尔抢：碰，撞B天下缟素缟素：白色丧服C先帝不以臣卑鄙卑鄙：地位低微，见识短浅D庶竭驽钝驽钝：比喻才能平庸2下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A虽然，受地于先王躬耕于南阳B徒以有先生也故临崩寄臣以大事也C而君以五十里之地存者报先帝而忠陛下D以五十里之地易之以告先帝之灵3对文中画线句子翻译不正确的一项是（）A今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？如今我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他却违背我的意愿，是轻视我吗？B布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。C先帝知臣谨慎，故临崩

8、寄臣以大事也。先帝知道我办事谨慎，所以临终前把国家大事托付给我。D臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。我就是一个贫民，在南阳种田，只想在乱世中苟且偷生，没想在诸侯里升官发财。4下列对文章理解和分析不正确的一项是（）A秦王对唐雎提及灭韩亡魏的事情，又说安陵君之所以能凭借五十里地存在是因为他把安陵君当长者看，语言咄咄逼人，不乏威胁，有逼人就范之意味。B唐雎不畏强权，诸葛亮赤胆忠心，两文写人都运用了对比烘托的手法。C唐雎向秦王提起专诸刺王僚，聂政刺韩傀，要离刺庆忌等事情意在暗示秦王，他会像那些有胆识的志士一样敢于用生命来捍卫国家的尊严和权利。D诸葛亮自叙身世以及与先帝患难与共的往事

9、是向刘禅表明自己的忠心，激励后主勤于政事，共同完成先帝兴复汉室的遗愿。四、现代文阅读（共10分）阅读下文，完成下列各题。一起做“读书种子”“读书种子”一词的“发明权”，当属宋代的黄庭坚。他在山谷别集中说：“四民皆当世业，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。”做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到“不是老夫朝不食，半山绝句当朝餐”的杨万里，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。所谓“

10、耕读传家久，诗书继世长”，重视读书、重视传承，千百年来已融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”，平时非常注重抓学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，彭德怀用饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批评。在彭德怀的关心督促下，他身边的工作人员都养成了读书习惯，终身受益。“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的，延续繁衍，生生不息；“读书种子”

11、则是无形的，不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样，文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有对优秀传统文化的承袭，对高雅生活的追求，对时代潮流的引领。“善学者尽其理，善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识的力量，更有实践的力量、创新的力量，赋予“读书种

12、子”以新内涵。世人常常说，“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。今天，我们提倡有质量有分量的阅读，注重阅读率的同时更加注重“阅读力”，正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。少一点对物欲的追求，多一点对知识的渴求；少一点无谓的应酬，多挤一点时间读书；少一点人云亦云的跟风，多一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭新高度。（作者：向贤彪。有删改）注：四民：士、农、工、商。世业：世代相传的事业。1从全文看，作者的主要观点是什么？用自己的话简要概括。2第段在文中有什么作用？请简要分析。3第段中画线句

13、子运用了哪种论证方法？有什么作用？4从第段画波浪线的句子中任选一个角度，结合自己的读书事例，谈谈你的体会。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成小题太常引 建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥:被白发，欺人奈何？乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是，清光更多。作者在这首词中运用了比喻的修辞手法，展开了奇妙的想象，抒发感情。请结合词句作具体简要的分析。六、语言表达（共10分）给下列加点的字注音。所恶( )一箪食( )一豆羹( )蹴( )苟得( )不屑 ( )七、作文（共40分）题目：写给十年后的自己要求：（1）不少于600字；（2）可以叙事，可以抒情，可以议论，选择自己最能驾驭的文体（诗歌除外）；（3）抒发真情实感，不得抄袭；（4）卷面整洁，书写规范、工整；（5）不得透露个人相关信息。