2023-2024学年辽宁省铁岭市小学语文五年级上册期末高分预测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、填空。（1）搭石一文借搭石赞美了乡亲们_ 、_的精神。（2）将相和中的“将”指_，“相”指 _ ，“和”指 _ 。文中主要讲了_、 _ 和 _这三个故事。课外，我还知道来源于真实历史的故事的有 _ 、_。（3）在第二单元中，我们掌握了一些快速阅读的方法，如 _地读: _地读；还要边读边想，抓住 _ 捕捉 _ ，及时概括语句

2、意思。（4）虞世南的蝉中，诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的是诗句是:_ ， _。2、一路上，同学们纵情吟唱，用诗赞美大自然。按要求填空，感受大自然的诗意。篱笆围绕，树荫未成，杨万里走在乡间小路上，吟道：“儿童急走追黄蝶， _”；溪边长满了花儿，千朵万朵，杜甫与鸟儿一起沐浴春光，叹道：“ _，自在娇莺恰恰啼。”红绿掩映，动物戏水，苏轼沉醉画中，赞道：“_，_。”白鹭是一首精巧的诗，郭沫若低吟着：“_，黛之一忽则嫌黑。”3、填空（1）己亥杂诗中的“九州”指的是( )。“风雷”本指风和雷两种自然现象，在诗中比喻( )。“万马齐喑”本意描述的是( )，在诗中比喻( )。面对清末的社会现状，龚自珍以“( )

3、”一句表达了自己的急切愿望，从而表现了诗人( )的情怀。（2）在题临安邸一诗中，作者开篇介绍了临安城的秀丽景色，重重叠叠的( )，鳞次栉比的( )。可美景背后却是金人入侵，占据半壁江山的现实处境。面对山河破碎，一个“( )”字，暗示了歌舞与暖风营造的享乐氛围。一个“( )”字，刻画了南宋统治者纵情声色的精神状态，一句“( )”，暗示了诗人对现实社会的愤慨之情，也表达了诗人“( )”的情怀。4、看拼音，写词语。di ningzhn xq zix han()()()()jin yso zizhng bip shn()()()()5、把下列词语补充完整，并完成练习。难()()信 ( )发冲( )同(

4、 )( )尽( )( )不提（1）描写神态的词语是_，这样的词语我也能写两个：_、_。（2）将加点词语的意思用具体的情景表现出来。_6、根据课文内容填空。1“桂花雨”是一种_式的命名方式,“桂花雨”的意思是_。2桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”一个“_”字，形象地写出了_。从这句话中提炼出一句精练的话：_。二、书写题7、读句子，根据语境写词语。1国王zhoj d chn进宫shn y如何d y寻衅的邻国之事，大家纷纷xin ch计策。2妈妈chn nu我和弟弟，如果我俩按时cho xi完那些诗词，就可以免除这周末的书法课。三、信息匹配8、选词填空。启迪

5、启示1这篇文章带给你什么样的()？2万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的()者吧！严肃严厉严峻严格3我还有个()的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”4这家商场防火制度不()，以致酿成了火灾5他正面临着()的挑战，所以神情很()。四、现代文阅读9、课内阅读。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰( dudu)。上了点儿年岁的人，怎样急着赶路，发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才

6、容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。 前面的人突然停住，后边的人没处落脚，会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chucu)绰给人画一般的美感。1给文中划线的字选择正确的读音。2在横线中填上合适的关联词语。_3读了第2自然段，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人_的美，我是从_这个词知道的；再写_的美，我是从_这个词知道的最后写_ 的美，我是从_、_、 _这几个词知道的。4用波浪线画出文章中的俗语，自己再写一句生活中常用的俗语。_五、语言表达10、按要求

7、完成句子练习。（1）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）_（3）爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票，也是父亲摇动的小舟。（仿写句子）_11、按要求完成句子。（1）我认认真真地誊写了一遍诗。（改成把字句）_（2）妈妈对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（第一人称变第三人称叙述）_（3）难倒世界上糟糕的诗还不够多么？（变为陈述句）_六、书面表达12、习作展示。请选择下面的一个题目，完成习作。题目一：_，我想对你说你想对谁倾诉？想要说些什么？把你的心里话写下来吧。注意表达出自己的真情实感。题目二：_伴我成长是什么伴你成长呢？请你把题目补充完整，写一篇不少于400字的习作。