2023-2024学年浙江省湖州市初中语文七年级上册期末深度自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A淡泊（b）险躁（zo）B致远（zh）枯落（k）C淫慢（yng）穷庐（l）D励精（l）治性（zh）2、下列句子书写有误的一项是（）A盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B风轻悄悄的，草软绵绵的。C他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。D牛背上牧童的短笛，这时候也成天在缭亮地响。3、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A窗外春暖花开，一听说明天要去春游，一些学生上课都心不在焉了。B撒贝宁主持的节目开讲啦鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。C我了解了抗日英雄杨靖宇那可歌可泣的事迹后，心里充满了无限的敬意。

3、D他品学兼优时时以集体利益为重，处处为他人着想，被评为“校园之星”是当之无愧的。4、下面句子没有语病的一项是（）A王刚和李明在路上遇见了，他告诉他昨天他买了一套初三总复习。B对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。C江边垂柳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。D我们坚决执行教育法，认真学习教育法。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写（1）_，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）咏雪一文中用“_”和“_”来比拟大雪纷纷落下的情景。（3）我寄愁心与明月，_.(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)（4）在次北固山下中，表达思乡之情的两句是：_，_。（5）峨眉山月歌中描写

4、月夜景色的连续两句：_，_。（6）行军九日思长安故园表现对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句：_，_。（7）风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，_，_。（朱自清春）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（甲）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒，曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）承宫樵薪苦学承宫，琅邪姑幕人。少孤年八岁为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经，

5、授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，寻之。见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。【注释】承宫：东汉人。琅邪：古郡名，在今山东境内。门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。1小文：文言文断句，先找虚词，如“俄而”等表时间的虚词后一般停顿，然后结合文意理解。请用“/”给文中划线的句子断句。（限断两处）少 孤 年 八 岁 为 人 牧 猪。2小语：是的，积累了文言字词，不仅是断句，用现代汉语翻译句意，也小菜一碟。（1）非人哉！与人期行。相委而去。（2）猪主怪其不还，求索。3小文：疏通文意后，可找关键句把握主要内容。甲文中

6、“友人惭”的原因是什么？（用文中原句回答）承宫“忘其猪”的原因是什么？（用自己的话回答）4小语：把握主旨，往往可以从人物形象入手。甲乙两文都有刻画儿童形象，从他们的言行中，你分别获得了怎样的启示？四、现代文阅读（共10分）论语的温度于丹对论语的情感，一向是“敬”而不“畏”的；对论语的感觉，从来是朴素而温暖的。在北方一个以温泉著称的小城里，曾经见过一口奇特的“问病泉”，据说任何人舒舒服服地泡进去，一下子就能感知到自己身体的病灶所在：有关节炎的人四肢关节就会麻酥酥有了感觉，有肠胃病的人肠胃间就会火辣辣涌起热流，而有皮肤病的人则周身通泰，洗掉一层蝉蜕一般我眼中的论语，就是这样一眼温暖的“活水泉”。以

7、我的学养和阅历，真要做论语的讲解和辨析，万万不敢。那就像是让我去做这眼温泉的化学成分分析一样，我没有能力拿出一份数据精准的化验报告。我所能承担的角色只是一个体验者，以身体之，以血验之，像两千多年中数以千万计泡过这眼温泉的人一样，用自己的身体最敏感的病灶去承受温泉的恩惠。仁者见其仁，智者见其智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在于它的包容与流动，可以让千古人群温暖地浸润其中，在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人”，大概如此。我眼中真正的圣贤从来不拎着晦涩艰深的典故吓唬人，也从来不堆砌出佶屈聱牙的言语麻烦人。孔子说：“子欲无言”，子贡慌慌地问：“子如不

8、言，则小子何述焉？”孔子益发淡定，说：“天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！”这个世界上的简单真理之所以深入人心，是因为它们从不表现为一种外在的灌输，而是对于每个心灵内在的唤醒。论语中的简单真理所以穿越千古尘埃，让后世子子孙孙在日益繁盛而迷惑的物质文明中得以秉持民族的根性，不至于因为选择的机遇过多而仓皇。受益的人也许“觉”在某一刻，怦然心动，醍醐灌顶；也许“悟”在漫漫岁月，用一生的历练完成一次不可复制的解读。真的要感谢百家讲坛用“心得”这个角度鼓励我走进论语，千颗心有千种所得，万颗心有万种所得，而我只不过是其中的一心之得。我们在当下的生活解读中豁然开朗，圣人在千古之前就会缄默微笑。古有“半

9、部论语治天下”之说，那是将论语奉为中国文化思想的渊源；而我宁愿说“半部论语修自身”，人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉”。可以得之于心的论语，不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的“儒术”，不是与“道”“释”并称于庄严仪式的“儒教”，不是被穷究义理囿于考据的“儒学”。可以得之于心的论语，是每个人心中有而口中无的简单真理。所以，我看论语的温度，不烫手，亦不冷漠，略高于体温，千古恒常。1第段画线句子中的“之”具体指代什么？2简要说说“我眼中的论语，就是这样一眼温暖的活水泉”一句运用了什么修辞手法，有什么表达效果。3文章第段借子贡的“慌慌”来反衬孔子的“淡定”，是为了突出孔子的什么形象？4请从内容和结构

10、上谈谈结尾的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1下列对本诗的理解和分析不正确的一项是（）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。C“闻道龙标过五溪”中的“龙标”是地名。D首句写“杨花落尽”和“子规啼”，点明时令，融情于景，为后面的抒情做铺垫。2请从修辞和作者情感两个角度赏析诗句“我寄愁心与明月”。六、语言表达（共10分）译句：（1）人不知而不愠，不亦君子乎?（2）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（5）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中。（6）择其善者而从之，其不善者而改之。（7）逝者如斯夫，不舍昼夜。”（8）三军可夺帅也，匹夫不可夺其志也。（9）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。七、作文（共40分）在同学们生活的记忆里，发生过许许多多的事，有开心、生气，也有忧愁、委屈、难忘。请以”难忘的一件事”为题，写一篇600字左右的作文。