2022初中数学老师工作总结_数学老师工作总结初一.docx
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1、2022初中数学老师工作总结_数学老师工作总结初一 初中数学老师工作总结由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“数学老师工作总结初一”。 初中数学老师工作总结 一学期来,我在学校领导关切下,努力规范自己,仔细遵守老师职业道德规范,就本人一学期教化教学工作做以下总结。 一、教学中留意思维实力的培育 在实施素养教化的过程中,如何加强对学生思维活动培育是数学的重要课题,思维实力的培育首先抓实施素养教化的主阵地课堂教学,培育学生逻辑思维实力解应用题是重要任务之一,也是教学中最利于发展学生思维的领域。只有具备肯定语言理解水平和逻辑思维实力,才能将实际问题转化为数学问题加以解决(由此可见
2、语文教学的重要性),例如:在教学行程问题时,首先出示一道一般问题,然后推出基本关系式,由一人或一车行走再过渡到二人或二车同时相对相背而行的相遇问题,由能解答两人同时不同地相对而行或同地不同时而行,以及同地不同时的迫及问题,由学生自己总结出关系式,找出等量关系列出方程,在学生较娴熟驾驭相遇问题的数学量关系后,再让学生推出二人或二车不同地、不同时行走的问题该怎样解决,培育学生独立探究的思维实力。再有为培育思维敏捷性,学应用题时采纳一题多解,一题多变,多题归类的方法,使学生处于主动主动活动状态,即发散了思维,又培育了分析推理实力,同时也为培育创新人才进行了教化,总之数学这门学科的学问逻辑性非常强,很
3、多学问相互联系,能找到新旧学问联系,课堂上不是就题论题,而是要做到八方联系,浑然一体,这样教书才能让不聪慧学生变聪慧,让聪慧的学生更加聪慧。 二、严于律已,坚持身教与言教相结合 为人师表是老师的本分,我留意严格要求自己,严守老师职业道德规范和学校各项规章制度,对工作尽职尽责,努力上好每一节课,作业全批全改,仔细负责地对待每一个学生,敬重他人,敬重学生,酷爱本职,讲究实际。凡是要求学生做到的自己首先做到。如上课不迟到,着装得体整齐,语言文明健康,凡是要求学生做的确练习题、习题我都要亲自做一遍,如此等等。努力用良好的思想和行为去影响自己的教化对象。当然老师的职责是传授,不断提高口头表达实力,用精确
4、恰当的语言去教化学生,传授学问,也是我们的基本功。活到老,学到老,要不断接受新学问,才能提高言传效果和质量,我们既要注意语言传授,更要注意身体力行,把言传与身教相结合。 三、不忘老师职责,坚持老师主导作用与学生主体作用相结合。 教与学是一对冲突,老师只有根据学生的学习规律去激发学生主体的主动性,引导他们参加到教学活动中来才能形成教与学的真正统一。学生的学习过程,事实上也是一个相识过程。学生是相识的主体,他们的相识活动只能通过他们自己的实践和感知,须要他们大脑的分析与综合,别人不行替代。要充分发挥学生的主体作用,就要引导学生通过自己头脑进行思索和驾驭真理。老师的主导作用最重要的是擅长启发,激励学
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