2023-2024学年黑龙江省尚志市初中语文九年级下册期末高分通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A塞下（si）貂裘（dio）如拭（sh）B千嶂（zhng）平冈（gng）磨折（zh）C未勒（l）未屑（xi）麾下炙（ji）D羌管（qing）的卢（d）倾城（qng）2、下列词语书写全部正确的一项是（）A拨索漫声撒泄歪身B峡顶弹出咧开闷雷C翅膀倘出铃铛天际D倒垂稠粥绝璧卸驮子3、选出对辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀赏析有误的一项（）南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？ 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鳌，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。A整首词融写景、抒情、议论为一体，既远眺风

3、光无际、近观流水滚滚，又抒发了“千古兴亡”悠远难追的慨叹，同时借用古人的评价表达了词人为国效力、收复山河的志向。B整首词的层次极其分明，三问三答自相呼应、构建全篇，感怆雄壮，意境高远。同时，整首词沉郁顿挫、格调昂扬，体现了稼轩词作豪放不羁的气魄，具有较强的艺术感染力。C词人文思开阔，化用杜甫诗句、活用典故成语，巧妙自然，毫无斧凿痕迹。融经铸史，驱遣自如，原本就是辛弃疾词的一大特点，而在这首词中，更是达到了出神入化的境地。D整首词中词人对孙权大加赞扬，其目的就是为引出曹操、刘备是天下英雄的慨叹。借强调曹、刘雄才大略称霸一方，暗示出了词人对苟且偷安、毫无振作之气的朝廷的不满和愤懑。4、下列句子没有

4、语病的一项是（）A2019年1月12日，老红军李光在遵义逝世，他的英勇事迹将永远被人们铭记。B1月17日，通过华为创始人任正非接受采访的发言，使我真切认识到华为作为国产知名品牌的责任与担当。C冬季的云南大理无量山漫山遍野盛开着樱花，充满着春天的气息，是一个适合旅游的季节。D过去常年被冰雪覆盖的极地已出现绿色苔原，其原因是气温上升、积雪层减少造成的。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、名句默写。(1）出师表中表明诸葛亮临危受命的句子是：_，_。(2）宋濂在送东阳马生序中，用“_，_”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。(3）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了诗人李

5、白对朋友的依依不舍之情与岑参的白雪歌送武判官归京中的“_，_”两句有异曲同工之妙。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。（节选自鱼我所欲也）【乙】孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。舍其路而弗由，放其心而不知求，哀哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心而不知求。学问之道无他，求其放心而已矣。”（节选自孟子告子上）注释：（1）心：本心（2）路：大道（3）由：走（4）放：丢失1请解释

6、下列加点词在文中的意思。（1）妻妾之奉奉：_（2）今为所识穷乏者得我而为之得：_（3）此之谓失其本心本心_（4）舍其路而弗由弗：_（5）放其心而不知求求：_2请将下面的句子翻译成现代汉语。（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！（2）学问之道无他，求其放心而已矣。3孟子很擅长对同一论点进行多角度、多层次的论述，就拿这两个文段来说，虽然论述的角度不同，但都论述了同一个论点，那就是_。4孟子以“善辩”闻名，这在一定程度上得益于其严密的论证体系，【甲】【乙】两个文段中都运用了什么样的论证方法？请分别举例分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下列名著选文，回答问题。周学道看在心里，封门进去。出来放头

7、牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十馀次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道: “这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细细看。”范进磕头下去了。1上面的文字出自_（朝代）_（人名）的儒林外史，周学道即是_。2小说对上文两人的塑造有着异曲

8、同工之妙，这两人有着怎样的相似之处？请分析作者写他们的目的是什么？3下列有关儒林外史中人物分析不正确的一项是（）A王冕好读书、善画画，虽被赏识，但拒绝入朝为官。他足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒，可悲可怜可笑。B严贡生是一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人，“云片糕事件”最能体现他这个形象。C匡超人做官后，不顾结发妻子之情、不念旧友情、好吹嘘抬高自己，认为自己才学高超。D牛浦原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与他做妻。但后来却恩将仇报，撇下妻子。为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。五、诗歌鉴赏（共5分）古代诗歌阅读渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，

9、衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐将军白发征夫泪。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！1破阵子中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是如何描写战斗场面的？2渔家傲中，为何“人不寐”？破阵子中，词人为何“梦回”？请你用自己的话简要地说一说。六、语言表达（共10分）给下列加点的字注音。所恶( )一箪食( )一豆羹( )蹴( )苟得( )不屑 ( )七、作文（共40分）作文。人生在世，总少不了陪伴。这些陪伴，常常来自亲人师长或同学朋友。有时某些陪伴还可能来自陌路人或竞争对手，甚至可能来自那毫无生命的物品或境遇十几年来，有没有一种陪伴，已经沉淀在你的心中，使你一想起来便觉得温暖可亲，长久永恒请以“温暖的陪伴”为题写一篇作文要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（2）说真话，抒真情，忌抄袭。（3）文中不得使用真实的地名、校名、人名。（4）文章叙事清楚，结构完整，内容充实，书写工整，不少于600字。