2023-2024学年浙江省金华市初中语文八年级上册期末深度自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A白头搔（so）更短，浑欲不胜簪（zn）。B角（jio）声满天秋色里，塞上燕（yn）脂凝夜紫。C折戟（q）沉沙铁未销，自将磨（m）洗认前朝。D我报路长嗟（ji）日暮，学诗谩（mn）有惊人句。2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A凝惑樱花好意难却谆谆教诲B真谛小憩既往不咎举步维艰C丑陋酝酿精疲力尽颔首低眉D熔液沸腾神妙世界密切混合3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）A他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守，创造出了无数令人惊叹、让人敬佩、巧妙绝伦的作品和奇迹，成为一座座丰碑。B这首曲子开篇以“啾啾”“喳喳”模仿小鸟“对话”

3、，惟妙惟肖的“拌嘴”声惹得观众忍俊不禁。C由于二十多年没有见过面，这两个同学今天一见面就热情拥抱，交头接耳。D他的棋下得很高明，在全校是独一无二的。4、下列句子没有语病的一项是（）A考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。B通过坚持不懈的努力拼搏，使我的成绩有了很大的提高。C水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。D我省要全面加强森林生态文明建设，提高森林资源开发利用的效率和范围。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。晏殊浣溪沙（一曲新词酒一杯）（1）词中构成新旧对比，表达作者对时光流逝的怅惘之情的句子是“_，_”。（

4、2）词中由景生情，由自然变迁更替的规律，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面短文，完成下面小题。与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1解释下列句子中加点词语的意思。（1）泉水激石()（2）蝉则千转不穷()（3）鸢

5、飞戾天者()（4）经纶世务者()2下列句中加点词语意思不同的一项是（）A猛浪若奔虽乘奔御风B猿则百叫无绝空谷传响，哀转久绝C自富阳至桐庐一百许里自非亭午夜分D春冬之时实是欲界之仙都3用现代汉语翻译下面的句子。（1）负势竞上，互相轩邈。（2）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。4赏析下面写景的句子，说说它妙在何处。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。5本文情景交融，流露出作者怎样的感情和志趣？四、现代文阅读（共10分）阅读全文，完成题目。1课文第三、四两段在文中起什么作用？2从修辞手法的角度，赏析下面语句的表达效果。3文章多次描写着舰过程中周围人的神态和心情，有什么用意？五、诗歌鉴赏（共

6、5分）阅读下面李清照的两首宋词，完成下面小题。【甲】渔家傲天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去!【乙】如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。1下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）A甲词开篇写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔而又壮美的海天一色图卷。B甲词以现实主义的手法，塑造了关心人民疾苦的天帝，表达自己对天庭生活的向往。C乙词中的“惊”字既写出了船行之快，又写出小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。D甲词想象奇特，笔力雄健，有一种

7、豪放之美；乙词语言圆润清丽，有一种柔婉之美。2渔家傲中的“谩”有几层含意？请简要分析。3两首词中都写到“日暮”。同样的“日暮”下，词人的心情有何不同？请简要分析。六、语言表达（共10分）仿照画线句子，续写两个句子，使之构成排比句。童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇 。七、作文（共40分）阅读下面的材料，按要求完成片段作文。天鹅飞翔于银河之间，下面围绕着我的，有昆虫的音乐，时起时息。微小的生命，诉说它的快乐，使我忘记了星辰的美景。那些天眼，向下看着我，静静地，冷冷地，但一点也不能打动我内在的心弦。为什么呢？它们缺少大秘密-生命。这段话出自法国昆虫学家法布尔写的昆虫记一书，该书之所以引人入胜，与他独特的研究方法有关。他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。法国作家罗曼。罗兰把法布尔称为掌握田野无数小虫子秘密的语言大师，是因为该书的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，常常以拟人手法表现昆虫世界。如杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服。又如小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。请你学习法布尔的写作技巧，写你喜欢的小动物。要求运用拟人手法，语言生动风趣，兼有理趣和情趣，字数在200字左右。