2023-2024学年浙江省富阳市初中语文七年级上册期末通关提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）A感慨(ki)走廊(lng)预兆（zho）疲倦不堪(kn)B搓捻(cu)奥秘(m)企盼（q）小心翼翼(y)C航行(xng)模仿(m)迁徙（x）截然不同(ji)D缝制(fng)绽开(dng)繁衍（yn）恍然大悟(hung)2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相经庭。B研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。C在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。D小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人的差事。3、下列各句中，加点成语

3、使用不恰当的一项是（）A我们想要成就一件事情，必须认准一个目标，持之以恒，不能见异思迁，三心二意。B牧羊人几十年如一日，坚持种树，靠一已之力，将不毛之地变成富饶的田园。C这座坍塌的煤矿下还有五六个工人，我们一定要刨根问底，想尽一切办法把他们救出来D我们班的同学来自市内不同的小学，老师发现大家的英语口语水平参差不齐。4、下面句子中，没有语病的一项是（）A据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。B世博园内的中国馆用高科技的手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。C随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。D我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。 第II卷（非选择题，

4、共76分）三、默写（共6分）5、诸葛亮诫子书（1）非淡泊无以明志，_。（2）非学无以广才，_。（3）_，险躁则不能治性。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章，完成下面小题。（甲）诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（乙）诫外甥书夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶几之志，揭然有所存，恻然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永

5、窜伏于凡庸，不免于下流矣！【注释】夫：读作“f”，句首语气词。存：怀有，怀着。凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。庶几之志：接近或近似于先贤的志向。揭然：高举的样子。恻然：恳切的样子。细碎：琐碎的杂念。嫌吝：怨恨耻辱。淹留：德才不显于世。济：成功，实现。强毅：坚强果断。窜伏：逃避，藏匿。下流：比喻低下的地位。1两文都是诸葛亮所写。他是三国时期的政治家、军事家，他的字是_。2解释下列句中加点字的含义。（1）无以广才（2）意与日去（3）去细碎（4）虽有淹留3（甲）文中“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”两句该如何理解？4用“/”给（乙）文中画线部分断句。（提示：断四处）夫志当存高远慕先贤绝情欲弃凝滞使庶

6、几之志5（甲）文中有两句话因表达了“志当存高远”之意而常被人们用作座右铭，请写出这两句。6诸葛亮对儿子和外甥分别有怎样的劝诫？请用自己的话简洁地概括出来。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成各题。【甲】那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言。八戒在旁边又笑道：“好行者！风发了！只行了半日路，倒打死三个人！”唐僧正要念咒，行者急到马前，叫道：“师父，莫念！莫念！你且来看看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，在此迷人败本，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人。”唐僧闻说，倒也信了，怎

7、禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重棍凶，把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫：“莫念！莫念！有话快说了罢！”唐僧道：“猴头！还有甚说话！出家人行善，如春园之草，不见其长，日有所增；行恶之人，如磨刀之石，不见其损，日有所亏。你在这荒郊野外，一连打死三人，还是无人检举，没有对头；倘到城市之中，人烟凑集之所，你拿了那哭丧棒，一时不知好歹，乱打起人来，撞出大祸，教我怎的脱身？你回去罢！”【乙】八戒道：“实不瞒哥哥说，自你回后，我与沙僧保师父前行。只见一座黑松林，师父下马，教我化斋。我因许远，无一个人家，辛苦了，略

8、在草里睡睡。不想沙僧别了师父，又来寻我。你晓得师父没有坐性，他独步林间玩景，出得林，见一座黄金宝塔放光，他只当寺院。不期塔下有个妖精，名唤黄袍，被他拿住。后边我与沙僧回寻，只见白马行囊，不见师父，随寻至洞口，与那怪厮杀。师父在洞，幸亏了一个救星，原是宝象国第三个公主，被那怪摄来。他修了一封家书，托师父寄去，遂说方便，解放了师父。到了国中，递了书子，那国王就请师父降妖，取回公主。哥啊，你晓得，那老和尚可会降妖？我二人复去与战。不知那怪神通广大，将沙僧又捉了，我败阵而走，伏在草中。那怪变做个俊俏文人入朝，与国王认亲，把师父变作老虎。又亏了白龙马夜现龙身，去寻师父。师父倒不曾寻见，却遇着那怪在银安殿

9、饮酒。他一变宫蛾，与他巡酒舞刀，欲趁机而砍，反被他用满堂红打伤马腿。就是他教我来请师兄的，说道：“师兄是个有仁有义的君子，君子不念旧恶，一定肯来救师父一难。万望哥哥念一日为师、终身为父之情，千万救他一救！”行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！那怪闻言，越加忿怒，骂道：是个甚么孙行者，我可怕

10、他？（1）他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！”（2）行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是哪个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”行者道：“贤弟，你起来。不是我去不成，既是妖精敢骂我，我就不能不降他，我和你去。老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。”八戒道：“哥哥，正是，你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊意。”1甲段内容出自西游记中尸魔三戏唐三藏 圣僧恨逐美猴王这一回目，联系前

11、文情节，说说“那唐僧在马上，又唬得战战兢兢，口不能言”的原因。2猪八戒是西游记中一位性格鲜明的人物，结合选文分析他有哪些特点。3赏析文中两处画线句子。（1）他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！（2）行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是哪个敢这等骂我！”4唐僧认为要多“行善”，少“惩恶”，“行善”就是“惩恶”，你同意吗？请结合选文谈谈理由。五、诗歌鉴赏（共5分）赏析古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1本诗以描写“杨花”“子规”起笔，从全诗看，有什么用意？2“明月”是诗人偏爱的意象之一。请比较“日月之

12、行，若出其中”、“受降城外月如霜”两句与本诗运用“明月”意象的不同用意。六、语言表达（共10分）选词填空。（1）他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里_（静默沉默）着。（2）拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们_（鉴赏观赏）。（3）我想那_（朦胧缥缈）的空中，/定然有美丽的街市。（4）我就可以_（鉴别辨别）出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。（5）但是春天总算来了。我的母亲又_（熬度）过了一个严冬。（6）树林留住了雨水和雪水，_（干枯干涸）已久的地里又冒出了泉水。（7）它很_（悲楚悲愤）地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。（8）我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭

13、还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得_（大相径庭背道而驰）。（9）这样，人类就世世代代_（绵延延续）下来，并且一天比一天加多了。（10）他用非常正常的、_（慰问安慰）的口吻说道：“要吃晚饭了。”七、作文（共40分）(一)话题作文生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。请以“光芒”为话题，写一篇文章。(二)半命题作文岁月流光，我们在渐渐成长，每个人都会拥有属于自己的情怀。那些陈旧的过往，那些曾经的人和事，那些陪我们度过的所有，怎不令人怀念？请以“怀念_的日子”为题，写一篇文章。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。