2023-2024学年海南省万宁市初中语文八年级下册期末评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不正确的一项是（）A俶尔（ch）佁然（y）奉壹（y）幽邃（su）B篁竹（hung）清冽（li） 翕忽（x）为屿（y）C为坻（ch）为嵁（kn） 寂寥（lio）披拂（f）D翠蔓（wn）龚古（gng）差互（c）珮环（pi）2、下列词语的书写全都正确的一组是()A真情实意左右逢圆含蓄委婉俯拾即是B如泣如诉五体头地时过境迁水银泻地C高谈阔论鸦雀无声抑扬顿挫百变不穷D屏气凝神奇伟磅薄童趣盎然铿锵激越3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A每当灾难来临的时候，广大官兵总是挺身而出、义无反顾、冲锋在前，为了人民的利益不惜牺牲自己的一切。B5000多年

3、连绵不断、博大精深的中华文化，蕴含着中华民族最根本的精神基因。C在2020年春晚中，当看到黄晓明等人演出的小品机场姐妹花时，全家人都忍俊不禁地笑起来。D春天已经由远及近向我们走来，希望也在每一个人心中潜滋暗长。4、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。B山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。C通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。D每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）世有伯

4、乐，_。（韩愈马说）（2）管中窥豹，_。（晋书王献之传）（3）_，无欲则刚。（清林则徐）（4）_，小桥流水人家。（5）李白的宣州谢朓楼饯别校书叔云中最能表现他面对挫折积极向上，对理想执着追求的诗句是：_，_。（6）闭之，则右刻_，左刻_ 。（7）知之者不如好之者_。（8）爱人者，人恒爱之，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言诗文，完成下面小题。甲马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马

5、邪？其真不知马也！（节选自韩愈马说）乙今阁下为辅相亦同周公耳。天下之贤才岂尽举用乎？奸邪谗佞欺负之徒岂尽除去？四海岂尽无虞？其所求进见之士，虽不足以希望盛德，至比于百官，岂尽出其下哉？其所称说，岂尽无所益哉？今虽不能如周公吐哺握发，亦宜引而进之，不宜默默而已也。愈之待命，四十馀日矣，书再上而志不得通，足三及门，而阍人辞焉，推其昏愚，不知逃遁，故复有周公之说焉。阁下其亦察之。（节选自韩愈后廿九日复上牢相书）丙题榴花唐韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。注周公：西周名相。阍（hn）人：守门人。1结合文意，选出与下列句子中加点字意思相同的一项。（1）食马者不知其能千里

6、而食也()A.食不饱 B.食之不能尽其材 C.设酒杀鸡作食（2）岂尽无所益哉()A.香远益清 B.自以为大有所益C.严师益友（3）虽不足以希望盛德()A.力不足B.不足为外人道也 C.吾庐独破受冻死亦足2下列对两文有关内容的理解不正确的一项是（ ）A甲文“千里马”被埋没的根本原因是养马人不能识别千里马。B甲文第二段三个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。C乙文韩愈语气诚恳，苦求哀怜，希望能得到宰相任用。D乙文将今之宰相与古之周公作对比，指出了宰相的错误态度。3翻译下面句子。书再上而志不得通，足三及门，而阍人辞焉。4参照示例，结合上下文，谈谈加点字在文中的表达效果。天下之贤才岂尽举用乎？示例：其

7、真无马邪？分析：“邪”，通“耶”，相当于“吗”，表示诘问语气，表达了对喂马人不能识别千里马、摧残千里马的愤懑。5结合甲乙两文，分析韩愈创作马说的原因。6丙诗题榴花与甲文马说所抒发的感情和写作手法是否有相似之处？请结合甲文和丙诗分析。四、现代文阅读（共10分）社戏（节选）甲一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般

8、径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦yn藻之香的夜气里。乙月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但

9、也不好意思说再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺xing，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上

10、岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。1看拼音写汉字yn()藻旺xing()2甲文第段的表达方式属于（）A记叙B描写C议论D抒情3甲文第段划线句分别从_、_、_等角度写景，融情于景，描绘出一幅十分优美的水乡月夜图。4乙文第段划线句运用了什么修辞手法？其表达效果如何？这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了

11、艇子看着喝采起来。5结合乙文，你认为双喜是_的孩子。6请为乙文拟一个四字标题。五、诗歌鉴赏（共5分）茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1选出对课文理解不正确的一项（）A这首诗属于近体诗歌，是古诗的一种体裁。B语言朴实、准确、

12、形象、生动并带有很强的感情色彩，是这首诗的一大特色。C全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫困生活和关心天下寒士的善良愿望。D全诗将叙述、描写、抒情三者融为一体，用忧国忧民这根感情线索把它们交织在一起，意境深远。2你是怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”这句话的？六、语言表达（共10分）积累拓展温州市图书馆开展读书月活动。根据本月话题，从备选中选择两本名著，结合名著内容和阅读体验，为开幕读书会撰写一段开场白，150字左右。话题：越是在困难的时刻，越是文学作品能够发挥它的直达人的心灵作用的时候。备选：钢铁是怎样炼成的平凡的世界名人传七、作文（共40分）班级要开展一次“河北美美畅游”小导游训练活动。下面是你所在的小组搜集的关于避暑山庄说明性 材料，请你为其拟一则生动的导游词。承德避暑山庄：位于承德市区北部，是我国现存最大的古典皇家园林。山庄始建于1703年，占地560余万平方米，相当于颐和园的两倍，有八个北海公园那么大。它不仅规模宏大，而且吸取唐、宋、明历代4园的优秀传统和江南园林的创作经验，加以综合、提高，把园林艺术与技术水准推向了空前的高度，是中国古典园林的最高典范。山庄的建筑布局大体可分为宫殿区和苑景区两大部分，内有康熙、乾隆钦定的七十二景。1994年12月，避暑山庄被列入世界遗产名录。