2023-2024学年河南省郑州市初中语文七年级上册期末高分预测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是()A酝酿(yn)应和(h)朗润(rn)婉转(wn)B蓑衣（su）嫩绿(nn)黄晕(yn)眨眼(zh)C稀疏(sh)鸟巢(cho)烘托(hng)薄饼(b)D胳膊(bo)抖擞(su)抚摸(f)戴笠(l)2、下面各项中书写完全正确的一项是（）A云宵感慨人声鼎沸花团锦簇B严厉驾驶截然不同全神贯注C脊梁跨进浑为一谈诲人不倦D缠络暮名不求甚解废寝忘食3、将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）。只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。孔子曰

3、：“孝，德之本也。”从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香不胜枚举。我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。ABCD4、下列句子没有语病的一项是A能否更加有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的重要前提和保障。B我们应提倡全民阅读，因为阅读是每一个公民应该享受并受到保护的最基本的。C运载火箭海上成功发射，探询了我国海上发射管理模式，验证了海上发射能力。D地铁3号线6月6日试运营，标志着南宁市正式迈入站城一体化的3.0时代。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文内容默写

4、（1）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（2）人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（3）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）（4）_，花落黄陵庙里啼。（郑谷鹧鸪）（5）_，思而不学则殆。（论语八则）（6）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（7）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（8）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（9）君问归期未有期，_。（李商隐夜雨寄北）（10）_，各领风骚数百年。（赵翼论诗）二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面世说新语二则，完成下面小题。（甲）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君

5、在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（乙）家果家禽梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”【注释】孔坦，字君平，晋朝人，曾任吴郡太守，后迁尚书。诣：拜访。1下列各句中对加点字的解释不正确的一项是（）A过中不至，太丘舍去（去：离开）B元方入门不顾（顾：照顾）C友人惭，下车引之（引：拉，牵拉）D为设果，果有杨梅。（设：摆出）2下列句中加点字的意思与用法相同的

6、一项是（）A去后乃至父不在，乃呼儿出B友人惭，下车引之禽兽之变诈几何哉C孔指以示儿曰以刀劈狼首D日中不至，则是无信淫慢则不能励精3下列对文章内容理解不准确的一项是（）A甲文中“尊君”与“家君”的称呼有差别，前者是尊称对方的父亲，后者是谦称自己的父亲。B甲文中面对友人怒骂自己的父亲，陈元方理直气壮地驳斥了父亲友人的无信与无礼，既维护了父亲尊严，又表现了他的机智与方正。C乙文中孔君平借杨梅用“此是君家果”来嘲笑杨氏之子，杨氏之子随机应变，巧妙地抓住对方姓“孔”，以你家也没有出售孔雀给予了有力的回击。D甲乙两文都用语言描写来表现两个小孩的机智聪明，元方主要表现在有理有据的反驳对方言行，杨氏之子采用“

7、以其人之道，还制其人之身”的方法来应对。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的语段，完成下面小题。【甲】我就只读书，正午习字，晚上对课。先生最初这几天对我很严厉，后来却好起来了，不过给我读的书渐渐加多，对课也渐渐地加上宇去，从三言到五言，终于到七言了。三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了？！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：

8、“读书！”（选自从百草园到三味书屋）【乙】我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。（选自五猖会）1从百草园到三味书屋选自_，这本书原名_，是鲁迅先生回忆早年生活的散文集。书中_一文记述了他“弃医从文”

9、的原因。2甲文中说“我就只读书”，为什么？“只读书”说明了什么？3甲文中先生的性格是“严而不厉”，试从文中找出最能体现这一点的一句话。并说说乙文中的父亲是一个什么样的人。4请从修辞的角度赏析乙文中的画线句。5联系原文，说说【甲】【乙】两文在写法上有何相同之处。分别说说作者这样写的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面文本，完成下列各题。次北固山下客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1作者是 _（朝代）_（姓名）。2首联中的_、_两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。3“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。六、语言表达（共10分）完成下面的填空题。诫子书作者_ ，字_ ，_ 时期的 _家，_家。七、作文（共40分）假设你走进一个神秘莫测的森林王国。你能听懂那里花草树木的语言、飞鸟鱼虫的交谈、泉水山石的对话,并且还能和它们一起交流、生活在那里,你们之间会有怎样的故事发生呢?你又会有怎样的收获呢?请你发挥想象,写一篇不少于600字的记叙文。要求:题目自拟;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。