2023-2024学年湖北省咸宁市初中语文九年级上册期末高分预测提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A窥望(ku)酷热(k)呕死(u)聒噪(gu)B嗔怒(chn)虞候(y)恁地(nn)干系(x)C勾当(gu)撇下(pi)怨怅(chng)计较(jio)D兀自(w)尴尬(g)逞办(chng)朴刀(p)2、下列词语书写无误的一项是（）A压榨儒夫豢养不言而喻B懒惰摧残悬虚不足为据C繁殖墨守停滞走头无路D探求创意鲁钝孜孜不倦3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）钟爱那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的风景我喜欢那“千里冰封，万里雪飘”的壮观呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣在一个又一个寒冷的冬夜里，我的梦中飘舞着

3、漫天的雪花欣赏那“山舞银蛇，原驰蜡象”的壮美北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方ABCD4、下列句子中，没有语病的一项是（）A油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。B于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。C可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，而且终于被他父亲带走了。D假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个没有教养的人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据原文

4、填空。（1）那柔曼如提琴者，是_；那清脆如弹拨者，是_；那厚重如倍司轰响者，应为 _。（2）蒌蒿满地芦芽短，_。（3）_，春风不度玉门关。（4）土地平旷，_，_。（5）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，_，宜多应者。（6）鸢飞戾天者，望峰息心，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两则文言文，完成小题（甲）至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱

5、，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。节选自欧阳修醉翁亭记（乙）滁州之西南，泉水之涯，欧阳公作州之二年，构亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然而醒，更欲久而忘归也。噫！其可谓善取乐于山泉之间矣。虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而

6、无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。节选自曾巩醒心亭记注释:涯:岸边。欧阳公:即欧阳修。构:搭建。直:当，临。洒然:洒脱的样子，形容毫无拘束。吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大家之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。1解释下面加点的词。（1）伛偻提携伛偻:_（2）泉香而酒洌洌：_（3）杂然而前陈者杂然:_（4）则必即丰乐以饮即:_2下列各组加点词在句子中的意义和用法，不相同的一项是A临溪而渔则必即醒心而望B行者休于树所欲有甚于生者（鱼我所欲也C以见夫群山之相环无丝竹之乱耳（陋室铭）D醒

7、能述以文者君子深造之以道（孔孟论学习3将选文中画线句子翻译成现代汉语。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。4（甲）文的“太守之乐”与（乙）文中的“公之乐”分别指什么？四、现代文阅读（共10分）阅读文章，回答问题。鲁提辖拳打镇关西（节选）且说郑屠开着两间门面，两副肉案，悬挂着三五片猪内。郑屠正在门前柜身内坐定，看那十来个刀手卖肉。鲁达走到门前，叫声“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙出柜身前来唱喏道：“提辖恕罪！”便叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨：要十斤精肉，切作臊子，不要见半点肥的在上面。”郑屠道：“使得，你们快选好的切十斤去

8、。”鲁提辖到：“不要那等腌厮们动手，你自与我切。”郑屠道：“说得是，小人自切便是了。”自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。那店小二把手帕包了头，正来郑屠家报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远立住，在房檐下望。这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了道：“提辖，叫人送去？”鲁达道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“却才精的，怕府里要裹馄饨，肥的臊子何用？”鲁达睁着眼到：“相公钧旨分付洒家，谁敢问他？”郑屠道：“是合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶包了。整弄了一早辰，却得饭罢时候。那店小二那里敢

9、过来，连那正要买肉的主顾也不敢拢来。郑屠道：“着人与提辖拿了，送将府里去？”鲁达道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我？”鲁达听了，跳起身来，拿着两包臊子在手，睁着眼，看着郑屠道：“洒家特地来消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的“肉雨”。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲顶门，心头那一把无明业火焰腾腾的按捺不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来，鲁提辖早拔步在当街上。众邻居并十来个火家，那个敢向前来劝。两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊得呆了。郑屠右手拿刀，左手便要来揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚

10、，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬

11、到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动掸不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处，急急卷了些衣服盘缠，细软银两，但是旧衣粗重的都弃了；提了一条齐眉短棒，奔出南门，一道烟走了。(1)根据选文完成

12、以下表格。位置结果比 喻描写角度第一拳鼻子鲜血迸流，鼻子歪在半边第二拳眼棱缝裂，乌珠迸出彩帛铺视觉第三拳太阳穴全堂水陆的道场听觉(2)赏析文中划线的句子。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。(3)结合选文内容说说鲁达的性格特点。(4)鲁达为何要三次消遣郑屠？请结合原著再写一个与他相关的经典故事名称。(5)这篇选文出自长篇小说_，作者是 _。你知道该小说中身怀绝技的三位英雄吗？善盗的是 _，善

13、射的是 _，善行的是 _。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读酬乐天扬州初逢席上见赠一词，完成下面小题。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1用“/”划分下面的诗句的朗读节奏，正确的一项是（）A怀旧空吟/闻笛赋，到乡/翻似烂柯人。B怀旧/空吟闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。C怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻似/烂柯人。D怀旧空吟/闻笛赋，到乡翻/似烂柯人。2对这首诗内容分析不正确的一项是（）A“乐天”，白居易的表字。“见赠”指白居易赠给作者的诗。B“凄凉地”，指寂寞冷落的地区。这两句写出了作者长期被贬的愤慨心情。C“闻笛赋”“

14、烂柯人”两个典故，表达作者怀念朋友，回乡恍如隔世的感慨和欣悦之情。D“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己，固然体现惆怅，却又相当达观。3在这首诗中，作者的情感基调变化正确的是（）A悲痛忧伤到豁达乐观B愤慨郁闷到惆怅消极C凄苦悲凉到惆怅愤慨D欣慰自由到坚定乐观。六、语言表达（共10分）在下面句中的下划线上，填上恰当的标点符号。（1）阿_这不是我二十年来时时记得的故乡_（2）“他多年出门，统忘却了。你还记得罢_便向着我说_这是斜对门的杨二嫂，开豆腐店的_（3）“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走_母亲说_七、作文（共40分）试卷上，我们填写答案：生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分，有好坏之别，有时又不止一个。有些人，为了获取答案，穷其一生；有些时候，获取答案的过程比答案本身更有价值请以“答案”为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。