2023-2024学年湖北省麻城市初中语文八年级上册期末模考提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列选项中字形和注音全部正确的一项是（）A绝𪩘（yn）横柯汉塞（si）沉粼竞跃B属引（sh）轩邈燕然（yn）鸢飞唳天C沿溯（sh）漂碧藻荇（xng）侯骑D素湍（tun）萋萋襄陵（xing）夕日欲颓2、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。D大臣们在不可思议、前所未有的喧闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。3、下列各句中，加

3、点的成语使用正确的一项是（）A我们班长做事是非分明，为人正直，心胸坦荡如砥，深受大家好评。B每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比，让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。（八上专题长城）C听到这消息，他觉得天在旋，地在旋，头重脚轻，身子情不自禁地摇晃起来。D主人的设计别具匠心，使这幢楼既富有民族传统特色，又有现代气息。4、下列句子有语病的一项是（）A飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。B通过航母舰载战斗机着舰，使国人的强军梦想实现了。C在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非

4、常默契。D各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、填补下列名句的空缺处。（1）两岸连山，_。（2）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）_，长河落日圆。（4）几处早莺争暖树，_。（5）_，皎皎河汉女。（6）岂不罹凝寒，_。（7）_，志在千里。（8）夕日欲颓，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成小题。【甲】上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天

5、子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。（选自周亚夫军细柳）【乙】既罢归国以相如功大拜为上卿位在廉颇之右。廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事

6、君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今吾两虎斗之，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”卒相与欢，为刎颈之交。（选自史记有删改）【注】贱人：地位卑贱的人。因：通过。1解释下列句中加点的词语。（1）改容式车()（2）于是舍人相与谏曰()（3）卒

7、相与欢()2选出下列加点字的意义和用法相同的一项是（）A以相如功大，拜为上卿可以一战，战则请从B公之视廉将军孰与秦王马之千里者C且庸人尚羞之且欲与常马等不可得D况于将相乎苟全性命于乱世3下列六个句子分为四组，全部表现蔺相如“不欲与廉颇争列”的一组是（）我见相如，必辱之 相如每朝时，常称病 望见廉颇，相如引车避匿 以先国家之急而后私仇也 卒相与欢，为刎颈之交 相如闻，不肯与会ABCD4请用“/”给文中画线句子断句。（限3处）既 罢 归 国 以 相 如 功 大 拜 为 上 卿 位 在 廉 颇 之 右5将下面的句子翻译成现代汉语。（1）于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”（2）顾吾念之，强秦之所

8、以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成下面小题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代

9、的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽散，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道

10、模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1阅读选文段，请概括说明苏州园林的总体特点是什么？2选文第段的说明对象是什么？3“为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”，苏州园林中的池沼是怎样与“其他景物配合着布置”的？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗，完成下面小题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长

11、河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A“单车欲问边”写诗人要前往边境慰问将士，表现出诗人形单影只的情状，表达了行程中内心的孤寂感。B“角声满天秋色里”从正面写战争的惨烈，“角声满天”与美丽的“秋色”凝于一句，展现出一种雄浑壮烈之美。C“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用燕昭王黄金台上招揽天下之士的典故，表现了全体将士的忘身报国之情。D这两首诗均为军旅边塞诗，使至塞上写出使途中的所见所感，雁门太守行描绘了悲壮的战争场面。2发挥联想和想象，用生动的语言描绘加横线句子呈现的画面。六、语言表达（共10分）愚公移山这则寓言记叙了一件“改天换地”的事，请你说说学完之后有哪些方面的收获？七、作文（共40分）阅读下面的文字,按要求作文。生活中，难免会发生一些难过的事，被忽视、被误解、被伤害，但也总有一些人、一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。嗨，别沮丧啊！人生，总会有不期而遇的温暖。请以 “不期而遇的温暖”为题写一篇作文。要求:字数不少于600字。有真情实感，不得套写抄袭；不限文体（诗歌除外），文体特征鲜明；不得透露个人相关信息；注意书写。