2023-2024学年浙江省平湖市初中语文七年级下册期末自测测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A悚然（sn）负荷（h）闲暇心有灵犀B悼词（do）怏然（yn）角逐姗姗来迟C蹒跚（mn）点缀（zhu）蔚然天崖海角D踉跄（nin）刹那（ch）告罄生命无虞2、下列词语书写全都正确的一项是 ()A弥高咳嗽马革果尸心会神凝B忧郁挚友沥尽心血妇儒皆知C稚序轻捷慷慨淋漓锋芒毕露D疙瘩薪金燕然勒功心不在焉3、下面句子中加点成语使用不正确的一项是（）A教育工作者拥有丰富的教育经验，在培养自己责任心方面应以身作则，努力探索切实可行的方法。B学习中遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，只有这样才能获取更多的知识

3、。C航空工业的一代宗师宋文骢把全部智慧和心血都奉献给了党和国家，为祖国航空工业发展披肝沥胆、鞠躬尽瘁。D目前，国际国内毒品形势依然复杂严峻，全球范围内艾滋病的蔓延态势依然不减，“禁毒防艾”任重道远。4、下列句子中没有语病的一项是（）A同学们以敬佩的目光注视着并倾听着大桥建设者的英雄事迹。B通过学习卖油翁一文，使我懂得了熟能生巧的深刻道理。C为了防止此类事件的再次发生，相关部门采取了各种应对措施。D对于那些遭遇不幸的人，我们尽管要时刻关注他们，还要及时伸出援助之手。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。（1）山不在高，_。水不在深，_。（2）_，草色入帘青。（3）_，

4、往来无白丁。（4）无丝竹之乱耳，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。1下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）A但微颔之（颔：点头）B康肃笑而遣之（打发）C康肃忿然曰（然：的样子）D惟手熟尔（熟：熟悉）2下列句子中关于“而”字的用法，说法正确的是（）

5、有卖油翁释担而立康肃笑而遣之自钱孔入，而钱不湿肃遂拜蒙母，结友而别A和相同，和不同B和相同，和不同C和不同，和相同D和相同，和相同3对原文中的句子翻译有误的一项是（）A尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。翻译：曾经在自己家的园子里射箭，有一个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看陈尧咨射箭，久久不离开。B汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翻译：你也懂得射箭吗？我射箭的技术不精湛吗？C尔安敢轻吾射！翻译：你可以轻视我射箭的技术吗？D自钱孔入，而钱不湿。翻译：油从钱的孔进入，但是钱却没有打湿。翻译：油从钱的孔进入，但是钱却没有打湿。4关于卖油翁这篇文章，下列说法正确的一项是（）A文章第二段主要通过动作描

6、写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。B作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。C本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。D文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。四、现代文阅读（共10分）现代文阅读。老山界（节选）陆定一（1）走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。（2）就在这里睡觉？怎么行呢

7、？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡吗？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了吗？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。（3）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（4）半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，

8、像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。（5）黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。（6）又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。（7）走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓的雷公岩，果然陡极了，几乎是九十度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去、要等今天全纵队过完了再过去的。有

9、几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。（8）很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。（9）这很陡的山爬完了。我以为三十里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有二十多里很陡的山。（10）昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。（11）快要到山顶，我已经落得很远了。许多运输员都走到前头去了，剩下来的是医务人员和掩护部队。医务人员真是辛苦，因为山陡，伤员病员都下了担架走，旁

10、边需要有人搀扶着。医务人员中的女同志们英勇得很，她们还是处处在慰问和帮助伤员病员，一点也不知道疲倦。回头向来路望去，那些小山都成了“矮子”。机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。远远地还听见敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运：为什么不到抗日的战线上去显显身手呢？（12）到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念碑，写上某年某月某目，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难

11、翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（13）下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。（14）这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮东西吃。这种习惯一直保持了很久。（15）老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。(1)下列按照时间的变化梳理翻越老山界的经过，有误的一项是（）A走了半天，传下

12、命令，在山路上露宿；半夜醒来，又睡着了。B第二天黎明，被人推醒，抢着吃了碗饭；路上停下写标语，帮运病员。C走不多远，到了雷公岩，一路写着标语贴：快到山顶时，“我”落得很远了。D下午两点多钟，“我们”到达山底，用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。(2)下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）A文中多次写路上写标语、贴标语，能体现出红军生活丰富多彩。B红军部队中有伤员、病员、马匹随行等，能突出翻越老山界困难大。C详略安排得当，将爬雷公岩的过程写得详细，突出了老山界的高和险。D最后一段将老山界放在长征的全过程来回顾，更能突出红军行军过程的艰难。(3)下面这段文字描写生动而细腻，根据理解，写批注。除此以外，

13、就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。1最后两句表达了诗人怎样的思想感情？2请从炼字的角度赏析“阴阳割昏晓”中“割”字的妙处。六、语言表达（共10分）解释下列加点词在文中的意思。(1)唉,往日多么傲慢的我,多么矜持的我,原来也是个孱头。孱头:(2)我渐渐地大了,脾性也一天一天地坏了,常常一个人坐着发呆,心境似乎是垂垂暮老了。垂垂暮老:(3)这时候,奶奶也去世了,真是祸不单行。祸不单行:(4)我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了。灼灼:七、作文（共40分）请以“难忘的一位中学教师”为题，写一篇文章。要求：选材真实新颖，要有具体事例及具体的语言、动作、景物描写，抒发真情实感。不要套作，不得抄袭，不少于700字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。