2023-2024学年浙江省建德市初中语文八年级上册期末模考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A不逊（xn）洨河（xio）喧嚣（xio）叱咤风云(zh)B羞怯（qu）悄然（qio）镌刻（jun）查无消息（yo）C飞漱（sh）锃亮（zn）轩榭（xi）惟妙惟肖（xio）D滞留（zh）佃农（din）禁锢（jn）眼花缭乱(lio)2、下列词语的书写有误的一项是()A泄气建树凌空催枯拉朽B巨额钞票默契眼花缭乱C潇洒敦煌娴熟震耳欲聋D浩瀚渗透歼灭白手起家3、将下列句子组成语意连贯的一段话，排列最恰当的一项是（）于是我转念想，对于我们，家又何尝不是一只船？四周时而风平浪静，时而波涛汹涌。但因为乘在这只熟悉的船上，我们竟不感到陌生。但只

3、要这只船是牢固的，一切都化为美丽的风景。岁月不会倒流，前面永远是陌生的水域。这是一只小小的船，却要载我们穿过多么漫长的岁月。ABCD4、下列各项中，有语病的一项是（）A礼是由传统和习俗形成的行为规范。B传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。C重礼仪的民族，都是古代经济较为发达，衣食生活比较充足。D礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准则。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。(1商女不知亡国恨，_。(杜牧泊秦淮)(2)_，_。从流飘荡，任意西东。(吴均与朱元思书)(3)老骥伏枥，_。(曹操龟虽寿)(4)晴川历历汉阳树，

4、_。(崔颢黄鹤楼)(5)两岸石壁，五色交辉。_，_。(陶弘景答谢中书书)(6)_，云生结海楼。(李白渡荆门送别)(7)三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下列问题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。

5、（生于忧患，死于安乐）【乙】上问侍臣：“创业与守成孰难？”房玄龄曰：“草昧之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“ 玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”（选自资治通鉴唐纪）【注】 上：指唐太宗。守成：保持成就。草昧：蒙昧、模糊不定的状态。忽：不注意，不重视。(1)请用“/”标示出下面文言文语句的停顿（只标示一处）。故知创业之难。(2)解释下列句中加点的词。傅说举_版筑之间出_则无敌国外患者创业与守成孰_

6、难困于心衡_于虑而后作征与吾共安_天下(3)选出下列画横线词意义、用法相同的一项 （）A国恒亡 今亡亦死B故天将降大任于是人也故知守成之难C傅说举于版筑之间 与群雄并起角力而后臣之D征与吾共安天下安求其能千里也(4)翻译下面语句。所以动心忍性，曾益其所不能。然创业之难，既已往矣。(5)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（）A故天将降大任于是/人也B然后/知生于忧患而死于安乐也C莫不/得之于艰难D玄龄与吾/共取天下(6)【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处，请结合选文简要分析。(7)回答下面的问题。【甲】文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。【乙】文中唐

7、太宗的治国思想与孟子有相似之处，请结合选文简要分析。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文段，完成下列小题。中国是弱国，所以A中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙B中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群C中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯

8、人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。1第段A、B、C三处“中国人”分别指哪些人？2品析加点词语的含义。“此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩。”3“我”和影片中以及回国后那些闲看枪毙犯人的中国人有什么不同？4体会文末画线句子的含义，回答：“我的意见”发生了怎样的变化？原因是什么？五、诗歌鉴赏（共5分）对比分析两诗，回答问题。【甲】观沧海（曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【乙】龟虽寿（曹操）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。（腾一作：螣）老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。1请写出甲乙两诗揭示主旨的句子。2说一说甲乙两诗表达的情感有何不同？六、语言表达（共10分）根据提示仿写语句。父爱，如一座山，用自己的肩膀，让孩子站得更高，望得更远；父爱，如_，_，_，_；父爱，如_，_，_，_；父爱，如_，_，_，_。七、作文（共40分）题目：我是一个的人。要求：请在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名和学校名。