2022初中思想品德说课稿_初中思想政治说课稿_4.docx

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1、2022初中思想品德说课稿_初中思想政治说课稿 初中思想品德说课稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初中思想政治说课稿”。 初中思想品德说课稿 各位老师，您们好 我要进行说课的内容是：学会拒绝不良诱惑 一、教材分析 教材地位和作用 学会拒绝不良诱惑是人教版思想品德七年级上册第四单元第八课中的其次个框题的内容，第八课的主题是学会拒绝，而本框题的主要学习任务是学会拒绝不良诱惑，可见本框题在本课中占有重要的地位。 本框题是教会学生学会拒绝不良诱惑，使我们的学生能够通过课堂的学习，分清社会中的各种诱惑，渐渐形成辨别是非实力，从而抵制不良诱惑。 二、教学目标 依据教学大纲的要求，

2、依据教材的内容、学生的实际状况，再结合本人的教学阅历，制定了本框题的教学目标 学问目标： 让学生了解社会中不良诱惑的危害性，驾驭抵制不良诱惑的方法。 实力目标： 初中生的三观处于培育时期，对社会相识不够清楚，特殊是对社会中不良诱惑的限制力度仍是不够，因此将实力目标定制为驾驭抵制不良诱惑的方法，让学生通过学习方法，加强对不良诱惑的限制力度。 三、教学重点、难点 为了达到以上的教学的目标，结合初中的大纲要求，我制定了本框题的教学难点及教学难点 教学重点：各种诱惑，尤其是要认清不良诱惑存在的危害。 教学难点：抵制不良诱惑的方法。 重点、难点的依据：学生只有了解身边不良诱惑的危害，才会有意识去避开不良

3、诱惑的侵蚀。初中生的世界观，人生观，价值观都处在发育时期，对社会相识不够清楚，尤其对身边的不良诱惑限制力度不够，因此在学会肯定的抵制不良诱惑的方法的基础上，增加对不良诱惑的限制。 四、学法 我们的初中生好动，新奇，爱发表看法，希望能够得到老师和同学的确定，那么 我们在教学的过程中，可以抓住这个特征，实行多种形式丰富多彩的教学方法， 从而激发学生的学习爱好。 五、教学方法 在本框题的教学中，我会采纳讲授法和探讨法。对于本框题的存在的理论学问，学生还不清楚，所以只有通过肯定的讲授法，才能使框题的理论观点更加细致化，让学生更易接受理论方面的学问。为了加强学生团结协作的实力，在讲授的过程中会穿插探讨法

4、，也只有通过学生之间的相互探讨，才能让学生更完善更快捷地了解身边不良诱惑究竟存在哪些危害，才能更加全面总结抵制不良诱惑的方法。 六、教学程序 在这节课的教学过程中，我注意突出重点，条理清楚，紧凑合理。各项活动的安 排也注意互动、沟通，最大限度的调动学生参加课堂的主动性、主动性。 （一）导入新课：（23分钟） 导入是老师引导学生进入课题的切入口和教学内容的连接点， 因此我对本框题所 创设的教学情景是要能够吸引学生的留意力和激发学生的学习爱好， 对此我将会 给学生讲解并描述一名技巧运动员的故事。 （二）讲授新课：（35分钟） 在讲授新课的过程中，我突出教材的重点，明白地分析教材的难点。还依据教材的

5、特点，学生的实际、老师的特长，以及教学设备的状况，我选择了分组竞赛和插入短暂的小品。 实行分组竞赛的缘由，是因为其一可以有效地限制课堂的纪律，其二可以使全体的同学都参加到这个学习活动中，发挥他们的主动主体性。关于小品是对电脑的诱惑，插入这个短暂的小品，是因为这个小品是较接近初中生的生活，很多的学生都面临着这个诱惑，更是有的学生因为抵制不住对电脑的诱惑而耽搁了学习。因此对于这个小品，能够让学生进一步体会到各种诱惑就在我们的身边。 （三）课堂小结，强化相识：（2分钟） 用音乐作为总结的起先，一方面可以让学生轻松片刻，另一方面为我们的总结 做铺垫。我会利用歌词来总结这节课的主要的学习内容，使学生更深

6、刻地理解 拒绝不良诱惑，渐渐地培育学生适应社会的实力。 （四）板书设计 我比较注意直观、系统的板书设计，还刚好地体现教材中的学问点，以便于学 生能够理解驾驭。 （五）课后组织: 组织学生在课后填一份有关我的拒绝不良诱惑的安排实施表 结束：各位老师们，本节课我依据初一学生的心理特征及其认知规律，采纳直观教学和活动探究的教学方法，以“老师为主导，学生为主体”，老师的“导”立足于学生的“学”，以学法为重心，放手让学生自主探究的学习，主动地参加到学问形成的整个思维过程，力求使学生在主动、开心的课堂氛围中提高自己的相识水平，从而达到预期的教学效果。 初中思想品德说课稿 初中思想品德说课稿范例各位专家、评

7、委，大家好！今日我要说的是人教版思想品德教材九年级其次单元第五课其次个框题弘扬和培育民族精神的教学设计及其依据。我说课的内容主. 初中思想品德说课稿 初中思想品德说课稿模版各位评委老师，下午好！我是-号考生。 我说课的题目是-。（板书）我主要从设计理念、教材分析、教法设计、学法指导、教学过程五个方面对大家做. 初中思想品德说课稿 初中思想品德说课稿模版各位评委老师，下午好！我是-号考生。今日我说课的题目是我们都是龙的传人。（板书）依据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思. 初中思想品德说课稿 初中思想品德说课稿：粤教版思想品德八年级下册爱护个人隐私优秀说课稿范例一、说教材1、教材地位与作用爱护个人隐私是粤教版思想品德八年级下册第六单元第三课的第. 关于初中思想品德说课稿 一、教材分析下面我来谈一谈对教材的相识：主要从教材的地位和作用、以及在此基础上确立的教学目标、教学重难点这三个方面来谈。首先，来谈（一）教材的地位和作用：上一课我们学习了. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页