2023-2024学年湖北省洪湖市初中语文八年级上册期末深度自测试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A桅杆（wi）着陆（zhu）凛冽（ln）一丝不苟（gu）B坠毁（zu）娴熟（xin）循声（xn）殚精竭虑（dn）C姿态（z）堪称（kn）瞬间（shn）惊心动魄（p）D揪着（ji）咆哮（xio）澎湃（bi）无怨无悔（yun）2、下列句中加点的成语使用有误的一项是( )A钱老师在授课中并不是照本宣科地读PPT,而是通过抑扬顿挫的语言和生动形象的动作来传授知识。B他通过学习不断完善自己,在工作中任劳任怨,用无悔青春书写人民警察的风采。C元旦晚会上,学校老师和同学们欢聚一堂、载歌载舞,共享天伦之乐。D大臣们在不可思议、前所未有的喧

3、闹声中,正襟危坐、呆若木鸡。3、下列各句中加点成语使用不正确的一项是（）A昔日的贵州印象正被“高速平原”有力改写，坦荡如砥的高速公路网彻底压缩“千山万壑”。B在鹿角峰虎脚爪公路边，三株苍劲的红军树如擎天巨伞般傲然挺立在依山而建的红军树革命烈士纪念园中。C掀起车窗的帘子，看到小巷在飞速倒退，老人和孩子们的身影一闪即逝，笼着层极淡却极圣洁的光晕，恹恹欲睡般遥不可及。D一个团队若能拧成一股绳，一起攻坚克难，这个团队将纵横决荡，所向披靡。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A一首首诗，一段段合唱，一幕幕短歌剧，将半个多世纪的残酷历史出现在我们眼前。B新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫

4、、超市等游乐设施。C战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。D中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、理解性默写填空。陶渊明饮酒（其五）（1）诗中蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无喧嚣之感的哲理的诗句是“_，_”。（2）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是“_？_”。（3）陶渊明在饮酒（其五）中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是：_，_。（4）陶渊明饮酒（其五）中表达自己悠然心境的诗句是“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的两则文言文，完成下

5、面小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】江水又东，迳西陵峡。崧言：常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。其叠崿秀峰，奇构异形，固难以辞叙。林木萧森，离离蔚蔚

6、，乃在霞气之表。仰瞩俯映，弥习弥佳，流连信宿，不觉忘返。目所履历，未尝有也。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”【注释】临惧：这里是说到峡中便令人生畏。践跻：亲自登临。崿：山崖。信宿：两三天。1解释下面句中加点的词语。略无阙处_良多趣味_常闻峡中水疾_始信耳闻之不如亲见矣_2把下面的句子翻译成现代汉语。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。目所履历，未尝有也。3选出下列句中加点词的用法和意义相同的一项（）A哀转久绝奇山异水，天下独绝B急湍甚箭，猛浪若奔素湍绿潭C自非亭午夜分孤常读书，自以为大有所益D奇构异形无案牍之劳形4两文都写了三峡的“山”，【甲】文中描写山高峻的特点的句子是“_，_”

7、，【乙】文中写出“山”的形态的语句是“_，_”。5【乙】文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？四、现代文阅读（共10分）课内精读1品析下列描写清国留学生的句子，体会文章的讽刺艺术。（1）但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班。（2）顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。（3）问问精通时事的人，答道：“那是在学跳舞。”2前两段与写藤野先生有什么联系？请说说你的看法。3作者为何对“日暮里”和“水户”记忆深刻？4简要概括“我”和藤野先生交往的典型事例，并分析藤野先生的性格。5品析下列句子中的加点词语。（1）那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩。（2）便使我忽又良心发现，而且

8、增加勇气了，于是点一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。6如何理解“呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。”五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，完成小题。如梦令李清照昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦！(1)“浓睡不消残酒”的“浓睡”是_之意，用在这里不但新颖，而且很贴切。(2)下列有关本词的说法不正确的一项是（）A这首词曲折委婉地表达了词人惜花伤春的感情。B本词通过主仆对话，表现了女主人娴雅聪慧、侍女率直粗心的特点。C这首词语言通俗，全篇没用一个典故，而是用口头语写心中事，明白易懂。D“绿肥红瘦”运用了比喻的修辞手法，写出了花儿繁茂、叶儿凋零的景象。六、语言表达（共10分）消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五部分构成，这五中标题、导语、主体必不可少。()七、作文（共40分）题目：我是一个的人。要求：请在横线上填上合适的词语，将题目补充完整，然后写作。文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名和学校名。