2023-2024学年湖南省张家界市小学语文五年级下册期末提升题.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、品读句子,体会人物特点。“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃。”“你休说这话来吓我!便有大虫,我也不怕。”(武松)寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”存想了一回,说道:“怕甚么!且只顾上去,看怎地!”三个语段运用了_、_描写,表现出武松_、_(缺点)而又不失_、_(优点)的性格特点。2、品读句子,完成
2、练习。牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(1)“专注”指_(2)这句话把牛当作人来写,让人感到牛无论吃草还是站立时都像一个人那样_,不时地琢磨着生活中的各种问题,回味着草原的无边美景,由此可以看出整个低地是何等的_,外界对牛没有一点干扰。3、把下列词语补充完整,并选词填空。( )有( )竹得意( )( )转( )为( )( )头( )气目( )口( )失败了不要( ),成功了也不要( )。经过长期的准备,他对如何赢得这场比赛早已( )。由于闯下大祸,孩子们吓得( ),不知如何是好。4、交流平台。1我们可以通过作者_的句子来体会作者的思想感情。2我们还可以通过_,体会作者的思
3、想感情。例如,读祖父的园子时,带着_课文,那字里行间饱含的_和_的心情就体会出来了。3我们可以把自己想象成_,体会作者的思想感情。比如,月是故乡明中,把自己想象成那个在故乡的月夜_、_、_、_的孩子,不难体会出作者对_、对_怀念之情。4我们可以通过分析文中描述的_的事例,体会作者的思想感情。例如,分析祖父的园子中_的描述,可以体会到作者的_、_;分析梅花魂中记叙的关于外祖父的_,可以体会到他_之情。5、写出下列加点词语的反义词。1每块石头都磨得很平,至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。()2它每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。()3古埃及人很早就掌握了精湛的造船技术。()6、填写
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