2023-2024学年海南省海口市初中语文七年级上册期末模考试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音有误的一项是（）A赫拉（h）添头（tin）B庇护（p）雕像（dio）C喇叭（l）粘住（zhn）D凯歌（ki）爱慕（m）2、下列带下加点字注音及书写无误的一项是（）A酷热（k）悬崖（y）鄙薄（bo）拈轻怕重（nin）B扒土（b）突兀（w）怦怦（png）沉默寡言（gu）C挪动（nu）参差（c）恍惚（hung）惊慌失错（cu）D晕眩（yn）坍塌（tn）灼人（zhu）哄然大笑（hng）3、下列加点成语使用不正确的一句是（）A据说王羲之用尽十八缸水，墨染洗砚池，最终练成书法大家，他这种精益求精的钻研精神一直为人们所称道。B一样米养百样人，所以人有好有坏

3、，参差不齐是正常现象。C借助人脸识别技术，公安机关又成功抓获了一名畏罪潜逃二十年的杀人嫌疑犯。D几十年如一日，他一直小心翼翼地守护着这些壁。4、下列句子中没有语病的一项是（）A为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。B非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。C刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。D经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神山。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗积累（1）根据课本，给下列古诗文补写出上句或下句。_，初日照高林。曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）为人谋而不忠乎？_？传不习乎？（论语）

4、_，_，是知也。（论语）_，不亦君子乎？（论语）_，一山放出一山拦。（杨万里过松源晨炊漆公店）（2）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是()A.开轩面场圃，把酒话桑麻。B.兴尽完回舟，误入藕花深处。C.问渠哪得清如许，为有源头活水来。D.似曾相识燕归来，无可奈何花落去。E.学而不思则罔，思而不学则怠。F.有朋自远方来，不亦乐乎？二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两段文言文，完成小题。【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘

5、。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。【乙】杨天一言：见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒，似甚恨怒，然遥望不敢前。蛇果腹，蜿蜒入穴；方将过半，鼠奔来，力嚼其尾。蛇怒，退身出。鼠故便捷，欻然遁去。蛇追不及而返。及穴，鼠又来，嚼如前状。蛇入则来，蛇出则往，如是者久。蛇出，吐死鼠于地上。鼠来嗅之，啾啾如悼息，衔之而去。（均选自聊斋志异）【注】

6、瞪目如椒：眼睛瞪得很圆，其状如花椒。果腹：饱腹，满腹。故：素来。便捷：机灵敏捷。欻然：欻，读x。欻然，忽然。遁去：跑掉。及：到。(1)下列各组句子中加点字解释相同的一项是（）A意暇甚意将隧入B然遥望不敢前其一犬坐于前C方欲行方将过半D恐前后受其敌盖以诱敌(2)联系上下文，判断下列画线句的翻译和理解都正确的一项是()【甲】禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。翻译：禽兽的诡诈手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。理解：这句话既是对狼的可悲下场的嘲讽，又是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。【乙】见二鼠出，其一为蛇所吞；其一瞪目如椒。翻译：曾看见两只老鼠出洞，一只被蛇吞下，另一只瞪着眼睛如同花椒粒。理解：这句话

7、运用了神态描写，生动传神地刻画出另一只老鼠被凶恶的蛇吓呆，急欲逃跑的样子。(3)下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A后狼/止而前狼又至B蛇追不及而/返C两狼之并/驱如故D其一/犬坐于前(4)蒲松龄笔下的动物各有其性格。【甲】文中，我们读到“一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”，可以得出“_”的结论：【乙】文中，我们看到另一只老鼠不顾自己的生命安危和蛇斗争，感受到它如人一般具有_的性格特点。（空用原文回答，空用自己的话概括）四、现代文阅读（共10分）阅读下面两篇选文，完成下面小题甲散步（节选）莫怀戚我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子

8、！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着

9、我。”母亲说。乙你的指尖是我一生的温暖韩逸萌儿时的记忆里，奶奶的手有一种神奇的魔力。想起奶奶的手，恍惚中就觉得香气四溢。在那个物质不甚充裕的年代，在那个并不富足的家庭里，我的童年却充满着美好的回忆。奶奶将暮春时节采摘的榆钱煮在粥里，我的碗里便漂着一片片的小荷叶。奶奶说： “吃了榆钱，一生富足。”初夏的傍晚，浓郁的槐花香笼罩着整个小院，我穿着奶奶做的豆绿色的裙子，看她洗净采来的槐花，撒上盐和面粉，上锅蒸熟，晚上就能吃到唇齿留香的槐花饭。锅里还煮着绿豆稀饭，煮开了花的绿豆和大米也像一朵朵盛开的小槐花， 令我小小的心里久久着迷。那时的夏天，竟可以如此清香和清凉。冬天是我最爱的。奶奶用坏了的脸盆扣住火

10、炉口，漏洞的地方用白菜叶盖住，不到饭点，烤地瓜的香味就把在街上疯玩的我“勾”了回来。滚烫的地瓜我拿不住，奶奶一边叫我小馋猫，一边帮我剥皮。“奶奶的手怎么不怕烫？”我奇怪。奶奶笑着说：“奶奶的皮厚啊！”那香喷喷的地瓜味道，时时想起，垂涎不已。奶奶的手如此灵巧！童年时我是小伙伴里的孩子王，得此殊荣，唯一的原因就是我有最多最好玩的玩具。我没有布娃娃，但我有奶奶缝的布老虎，张着大口，额头上用黑毛线绣着“王”字，那是我最喜欢的玩具，高兴时才给别的小朋友抱一下。包装箱上的封条，奶奶一根根洗净攒着，攒得够多了，在一个木头盒上缠缠绕绕， 一横一竖，不同颜色的封条就在奶奶的手指尖上穿梭纷飞。奶奶编的篮子小巧精致

11、，除了自家用，还送给邻里乡亲。整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好，有人说让奶奶再编了就拿去卖。奶奶笑笑，再编好了仍旧是送人。在村里口口相传的还有奶奶做虎头鞋的手艺。亲戚里谁家生了孩子，奶奶总要做一双虎头鞋送去。鞋底是奶奶亲手纳的布底，小孩子穿上又轻巧又舒服。奶奶做的虎头鞋针脚细密，“老虎”的眼睛炯炯有神，眼珠是特意找了光亮的皮革剪下的，眉毛、胡子、耳朵，个个都精致。衣柜的另一个角落，塑料袋里装着一个枕头。枕头是金黄缎面的，上面绣了一朵莲花。那莲花真漂亮呀，花瓣层层叠叠，上面是粉紫色，下面是粉白色。我问奶奶：“我可以枕那个枕头吗？”奶奶用粗糙的大手摸摸我的头：“傻孩子，那

12、是奶奶的送老衣啊！”我一直不明白什么是“送老衣”，后来才知道，它的另一个名字叫做“寿衣”，那是念在嘴里都觉得心惊胆战的字眼啊！所幸，一直到现在，那个枕头依旧放在角落里，始终未用。只是每次看到，我都心酸得不行，不敢想，一想几乎要窒息。这次回家，奶奶捧着我的手，像个孩子一样说：“妮儿的手真嫩，看奶奶的手， 跟锉子（cu）（一种工具，主要用来对金属、木料等表层作微量加工）一样。”“锉子”这个词刺痛了我。小时候，我总喜欢让奶奶给我挠痒痒，不用任何工具，奶奶粗糙的大手在我背上划拉几下，那种感觉最舒服了。第二天，我冒着四五级风，跑了三个金店，终于买到了一枚尺寸最大的金戒指。奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大

13、了，你花这冤枉钱干什么？”我不说话，我只是想用一枚戒指装饰奶奶的手，这其实是一个华而不实的自我安慰。我拉过奶奶的手，给她戴上戒指，这么大的尺寸竟刚刚好。奶奶照例抓过我的手，给我暖手。我自小手脚怕冷，冬天的时候，每天放学回家，第一件事就是跑到奶奶身边， 奶奶就伸出她粗糙的大手握我冰冷的小手。我的心也暖和起来。那种温暖是我难忘的。奶奶，你的指尖是我一生的温暖，可不可以让我握得久一点？1甲文中“我”的母亲要走大路的原因是什么？“我”的儿子要走小路的原因是什么？2品析下列（乙文）句子加点词的意思。（1）“锉子”这个词刺痛了我。（2）奶奶嗔怪：“这孩子，我年纪这么大了，你花这冤枉钱干什么？”3甲文哪些地

14、方特别打动你？请把打动你的内容写出来，并说说为什么。4下列对乙文相关内容和写法的分析，错误的一项是（）A文章对奶奶手的描写运用了正面与侧面相结合的手法，“整条街上的人都提着奶奶编的篮子去赶集，人见了都夸奶奶编得好，有人说让奶奶再编了就拿去卖”这就是侧面描写。B文章画横线处是说“我”只是想为奶奶尽量多做点事，以此得到自我的心灵安慰，表现了“我”因无法多为奶奶做有用的事的愧疚之情。C文章第段写了奶奶的“送老衣”以及我看到“送老衣”时的心酸感受，这段文字虽然能更进一步表现奶奶的手巧，但与文章标题你的指尖是我一生的温暖没有什么关系。因此，可以认为本段离题。D文中的奶奶是一个慈祥善良、勤劳能干、淳朴热心

15、的老人。5（1）甲文的取题为散步请分析它的妙处。（2）乙文以你的指尖是我一生的温暖为标题，有何妙处？两个题目任选一个作答即可，多答不给分。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，完成小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李 白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写的景物有_，渲染了_的气氛。2请从修辞角度对“我寄愁心与明月”这句诗作简要赏析。六、语言表达（共10分）仿写。示例：远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。仿写：清清的露珠醒了，_ 。七、作文（共40分）(一)话题作文行走在人生旅途上，你总会走过许多地方。也许，有一个地方，凝聚着你的感动和期盼；也许，有一个地方，记录着你的欢乐和笑容；也许，有一个地方，镌刻着你的伤痛和泪痕这个地方，会勾起你刻骨铭心的记忆，会牵动你连绵不绝的情思，会触发你褒贬扬抑的议论。每当你从这里走过，你就会心潮澎湃，浮想联翩 请以“每当我从这里走过”为话题，写一篇文章。(二)全命题作文请以“那盏灯”为题目写一篇作文。要求：(1)以上两题，任选其一作文。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)不少于600字，书写规范工整。(4)文中不涉及真实的人名、地名、校名。