2023-2024学年湖北省随州市初中语文八年级上册期末评估提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音全部正确的一项是（）A溃退（ku）荻港（d）横渡（hng）摧枯拉朽（cu）B芜湖（w）签订（qin）协定（xi）锐不可当（dng）C泄气（xi）督战（d）前锋（fng）风平浪静（jng）D业已（y）要塞（si）歼灭（qin）英勇善战 （shn）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A赵州桥横挎在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。B或者是重峦叠峰，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”。C隧道的顶上留一层一指厚的土

3、，用来抵御外面的恶劣气候，直到最后一刹那。D树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和梳密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）A谈起1995年，自己经过一年半的反复实验克隆出新基因“PNP1”的经历，王红阳至今记忆犹新。B查阅商会材料、工商资料等公开材料发现，雄安三县走出的富豪颇有实力，有的在北京也是叱咤风云的商界人物。C近年来，动漫产业迅猛发展，已经成为21世纪的主导产业；社会对动漫人才的需求也是锐不可当。D我们要依法依规、对症下药，勇于攻坚、敢于破难，以摧枯拉朽之势推进“大拆大整”专

4、项行动。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。B生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。C面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状得到改善。D在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、（1）根据提示默写。树树皆秋色，_。（王绩野望）_，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）白居易钱塘湖春行中写早春莺歌燕舞的诗句是“_，_”。（2）根据提示默写。晴川历历汉

5、阳树，_。（崔颢黄鹤楼）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行）王维使至塞上中写沙漠独特风光的诗句是“_，_”。（3）根据提示默写。相顾无相识，_。（王绩野望）_，云生结海楼。（李白渡荆门送别）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）崔颢黄鹤楼中写游子思念家乡的诗句是“_？_”。语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比赛，要求每人写出一句带“月”的古诗。A同学：月下飞天镜。B同学：_。C同学：举头望明月。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文言文，完成小题。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄

6、陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】忽见层崖之上，有洞东向，余竟仰攀而上。其上甚削，半里之后，土削不能受足，以指攀草根而登。已而草根亦不能受指，幸而及石；然石亦不坚，践之辄陨，攀之亦陨，间得一稍粘者，绷足挂指，如平贴于壁，不容移一步，欲上既无援，欲下亦无地，生平所历危境无逾此者。久之，先试得其两手两足四处不摧之石，然后悬空移

7、一手，随悬空移一足，一手足牢，然后悬空又移一手足，幸石不坠；又手足无力欲自坠，久之，幸攀而上。（选自徐霞客游记）【注】削：陡峭。 陨：坠落。 摧：崩裂。1解释下列加点词的意思。（1）略无阙处（2）属引凄异（3）间得一稍粘者（4）无逾此者2下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A自非亭午夜分自富阳至桐庐一百许里（与朱元思书）B至于夏水襄陵相与步于中庭（记承天寺夜游）C其上甚削 未复有能与其奇者（答谢中书书）D忽见层崖之上春冬之时（三峡）3翻译句子。（1）悬泉瀑布，飞漱其间。（2）已而草根亦不能受指，幸而及石。4结合【甲】【乙】两段文字内容，分析两文在描写山势的写作手法上有何异同。四、现

8、代文阅读（共10分）阅读苏州园林（选段），完成下列各题设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边

9、怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上

10、的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。1选文第段说明的对象是：_；说明对象的共同特征是：_2选文第段中划横线句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？3所选文段采用的说明顺序是什么？第段划线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？4第段“往往”能否去掉？为什么？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成下面小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色

11、里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。1下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）A“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B首句用黑云暗喻敌军，一个“压”字，把敌军来势凶猛的情况淋漓尽致地表现出来。C诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”喻示将士们无所畏惧，勇往直前。2本诗描绘了一场边关战斗，表现了戍边将士怎样的精神？六、语言表达（共10分）仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句子。例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；仿句：_， _。七、作文（共40分）作文请以“像那样生活”为题，写一篇文章。要求：文体自定（诗歌除外）；写出真情实感；不少于500字；文中不得出现真实的地名、校名和人名。