2023-2024学年湖南省衡阳市初中语文八年级下册期末自测提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（）A孕育（yn）劫难（ji）连翘（qio）山麓（l）B稀疏（s）粗糙（co）膨胀（pn）丧失（sn）C农谚（yn）腐蚀（sh）深渊（yun）缄默（jin）D褶皱（zh）鸟臀（tn）狩猎（shu）喧嚷（xun）2、下列词语的书写完全正确的一项是（）A帐蓬器材鲜有人迹B考查锯痛精雕细刻C蜷卧辩别熠熠烁烁D山崖懈怠奇形怪状3、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A他是我的莫逆之交，今天他有困难，我岂能袖手旁观？B恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类要学会用勇气来针锋相对。C青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的，就要敢于坚

3、持，就要强词夺理。D一年四季，春夏秋冬，周而复始。4、下列句子中没有语病的一项是（）A在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人、传统业务收缩，进而开始了对新业务的探索。B自从远离乡井，为了生活在外面孤单地挣扎之后，像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了。C不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。D临沂市政府加大了对道路建设的投资力度,2017年初，双岭高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、课文内容识记填空。（1）_，波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）

4、微君之故，_？（式微）（3）_，悠悠我思。（子衿）（4）孟浩然望洞庭湖赠张丞相中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：_，_。（5）送杜少府之任蜀州中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下列文言文，完成下面小题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜

5、呼！其真无马邪？其真不知马也！（韩愈马说）【乙】龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间，薄日月，伏光景，感震电，神变化，水下土，汩陵谷，云亦灵怪矣哉！云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤！异哉！其所凭依，乃其所自为也。易曰：“云从龙。”既曰：“龙，云从之矣。”（韩愈龙说）【丙】上令封德彝举贤，久无所举。上诘之，对曰：“非不尽心，但于今未有奇才耳！”上曰：“君子用人如器各取所长古之致治者岂借才于异代乎正患己不能知安可诬一世之人！”德彝惭而退。（资治通鉴唐纪八）【注释】【乙】文题为龙说，是马说的姊妹篇，文中的龙和云分别喻

6、指君与臣。嘘气：吐气，呼气。茫洋：辽阔无边际的样子。感：通“撼”，摇动，震动。汩（g）：淹没。神：这里是显示的意思。上：皇上，指唐太宗。封德彝：唐代官员，官至尚书右仆射。致治者：使国家达到大治的人。1下列对文中画波浪线部分的断句，完全正确的一项是（）A君子用人/如器各取所长/古之致治者/岂借才于异代乎/正患己不能知/安可诬一世之人！B君子用人/如器各取所长/古之致治者/岂借才于异代乎/正患己不能/知安可诬一世之人！C君子用人如器/各取所长/古之致治者/岂借才于异/代乎正患己不能知/安可诬一世之人！D君子用人如器/各取所长/古之致治者/岂借才于异代乎/正患己不能知/安可诬一世之人！2对下列加点词

7、的解释不正确的一项是（）A执策而临之临：面对B一食或尽粟一石或：有时C薄日月，伏光景薄：稀薄D久无所举举：推荐3对下列三篇选文的理解和分析有误的一项是（）A【甲】文作者希望统治者能识别人才，重用人才，使他们能充分发挥才能。全文寄托作者的愤懑不平和穷困潦倒之感。B【甲】【乙】两文主要运用了托物寓意的写作手法。乙文，以龙喻圣君，以云喻贤臣，借“龙嘘气成云”，然后“乘是气，茫洋穷乎玄间（宇宙间）”的传说，阐明贤臣离不开圣君任用，圣君也离不开贤臣辅佐的道理。C【丙】文封德彝认为当时没有值得推举的奇才，所以很长时间没有向太宗推荐人才，结果受到了太宗的批评而惭愧不已。D从【甲】【丙】两文可以看出，在现实生

8、活中，想成为有用武之地的“千里马”，只要具备“千里马”的能力就能得到“伯乐”赏识，推荐，提拔，就能有施展才能的平台。4用现代汉语翻译文中画横线的句子。策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。龙嘘气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间。四、现代文阅读（共10分）阅读大自然的语言选段，完成下面小题。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，俟鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月

9、初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是彩响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高

10、。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木油青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林

11、和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。1下面对“物候”的解释，正确一项是（）A物候是指动物植物等随着季节气候的变化而在生长、发育、迁徙、繁殖等生命活动方面表现出的反应。B物候是指农民选择播种、安排农作物区划、确定造林和采集树木种子的日期。C物候是一个地区确定春夏秋冬来临的准确时间以及不同

12、地理位置播种不同物种的依据。D物候是接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学，关系到农业丰产的一门科学。2下列理解和推断不正确的一项是（）A因为南京的纬度比北京低，所以，人们感觉南京春天要比北京来得早。B济南的苹果花开一般在暮春，而靠海的烟台就要到初夏了。C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”反映的就是“逆温层”现象。D农民注意研究物候变化，适时播种，就可能避免经济损失。3下面分析与概括不正确的一项是（）A选文由一个设问句引出对四个因素的解说，又用不同的提示词引出说明内容，思路清晰，层次分明。B作者善于多方联系，运用大量事例来阐明物候现象背后的科学道理，逻辑周密，说明准确，通俗易懂。C选文按照

13、空间顺序，从纬度、经度、高下差异和古今差异四个方面介绍了决定物候现象来临的因素。D选文在说明物候现象时，运用了多种说明方法，如在说明逆温层时就运用了下定义的说明方法。五、诗歌鉴赏（共5分）古诗鉴赏送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。对王勃的这首诗品析有误的一项是（）A首联从送别地点京城郊外落笔，运用想象，写极目远眺，风烟弥漫处就是千里的蜀州“五津”。B颔联安排了两个联结纽带：感情的一致（与君离别意）、处境的一致（同是宦游人）。C颈联高度概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的名句。D尾联点出“送”的主题，言明送别时的“流泪”“伤感”，包含诗人黯然销魂的感伤情调。六、语言表达（共10分）作者作品。作者_，_诗人，字_，名_，自号_。七、作文（共40分）为了发展旅游业，当地开发了小石潭景点，请你根据课文内容为该景点写一则简介。